• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd penjas 1203635 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd penjas 1203635 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

173

DAFTAR PUSTAKA

Andiyana K. (2014). Meningkatkan pembelajaraan gerak dasar forhand drive bulutangkis dengan permainan melewati net dan metode team geam tournamen. (Skripsi). Sekolah Pasca Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Sumedang.

Arfiani, D. (2010). Bermain rounders. Semarang : Aneka Ilmu.

Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006). Panduan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) SD / MI. Jakarta: Dharma Bhakti

Ibrahim, R. (2001). Landasan psikologi pendidikan jasmani di sekolah dasar. Jakarta pusat : Direktorat Jendral Olahraga, Depdiknas

Kurnia, R.R. (2014). Penggunaan alat pukul modifikasi untuk meningkatkan gerak dasar pada permainan rounders. (Skripsi). Sekolah Pasca Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Sumedang.

Kusmayasari, T. (2013). Modifikasi alat pemukul untuk meningkatkan gerak dasar memukul bola dalam permainan kasti pada siswa kelas IV SDN Karedok Kecamatan Jatigede Kabupaten Sumedang. (Skripsi). Sekolah Pasca Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Sumedang.

Lutan, R. (2001). Olahraga dan etika fair play. Jakarta : CV. Berdua Satutujuan, Wihani Group.

Lutan, R. (2011). Asas-asas Pendidikan Jasmani. Jakarta pusat : PT. Direktorat Jendral Olahraga, Depdiknas.

Mulyana, A. (2015). Indikator dan faktor yang mempengaruhi kinerja guru. (online). Diakses Dari : ainamulyana.blogspot.com/2012/02/kinerja-guru.html?m=1.

Mulyana, A. (2015). Pengertian hasil belajar dan faktor-faktor yang

mempengaruhinya. Diakses Dari :

ainamulyana.blogspot.co.id/2012/01/pengertian-hasil-belajar-dan-faktor.html?m=1.

Pratomo. (2012). Upaya peningkatan hasil belajar memukul bola dalam permainan kasti melalui modifikasi alat pemukul pada siswa kelas IV SD Negeri Kejambon 8 Kecamatan Tegal Timur Kota Tegal. (Skripsi). Sekolah Pasca Sarjana, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.

(2)

174

Rosdiani, D. (2013). Model pembelajaran langsung dalam pendidikan jasmani dan kesehatan. Bandung: Alfabeta

Rukmana, A. (2013). Slagball dan rounders. Sumedang : S-1 PGSD UPI Kampus Sumedang.

Sastradi, T. (2013). Aktivitas dalam pembelajaran. (online). Diakses Dari :

mediafunia.blogspot.co.id/2013/01/aktivitas-dalam-pembelajaran.html?m=1.

Silaban, T. (2013). Rencana pelaksanaan pembelajaran. (Online). Diakses Dari :

silabantiurma19.blogspot.co.id/2013/03/rpp-pengertian-dan-hakekatnya.html?m=1.

Wardani dkk. (2003). Penelitian tindakan kelas. Jakarta: Universitas Terbuka Departemen Pendidikan Nasional.

Referensi

Dokumen terkait

Multikoliniaritas adalah masalah yang timbul berkaitan dengan adanya hubungan linier diantara variabel-variabel penjelas. Uji Multikoliniearitas digunakan untuk mengetahui

Penelitian yang dilakukan oleh Salamina, Program studi komunikasi Islam dengan judul “ Komunikasi Politik Gerakan Aceh Merdeka dalam Membangun Ideologi Masyarakat di Kabupaten Aceh

PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN MODEL “JET AIR” TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN GERAK DASAR MELUNCUR DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS AQUATIK.. Universitas Pendidikan Indonesia

Persentase kecemasan saat duduk di kursi gigi pada umur 26-45 tahun sebesar. 77,2% terutama

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DILIHAT DARI GAYA KOGNITIF SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Sistem elektrikal yang ada di garbarata terdiri dari beberapa peralatan elektronik semisal programmable logic control (PLC),limit switch,sensor infrared dll.Semua peralatan itu

Tujuan umum penelitian yang akan dilakukan adalah untuk mendapatkan gambaran tentang pembelajaran meningkatkan kognitif anak usia dini melalui pemanfaatan

Indonesia yang baik dan benar digunakan dalam penulisan beberapa bagian dari mind map SIkap: Mind map dibuat dengan mandiri, cermat dan teliti, sesuai dengan tenggat