DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
LEMBAR PERSEMBAHAN
ABSTRAK ...
KATA PENGANTAR ...
UCAPAN TERIMA KASIH ...
DAFTAR ISI ...
DAFTAR TABEL ...
DAFTAR GRAFIK ...
DAFTAR GAMBAR ...
DAFTAR LAMPIRAN ...
BAB I PENDAHULUAN ...
A. Latar Belakang ...
B. Rumusan Masalah ...
C. Tujuan Penelitian ...
D. Metode Penelitian ...
E. Manfaat Penelitian ...
F. Sistematika Penelitian ... i
BAB II KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DAN PLAYDOUGH. ...
A. Konsep Perkembangan Motorik ...
1. Pengertian Perkembangan Motorik ...
2. Lingkup Perkembangan Motorik ...
3. Prinsip Perkembangan Motorik ...
4. Pengaruh dan Fungsi Keterampilan Motorik ...
5. Faktor yang Mempengaruhi Keterampilan Motorik...
B. Konsep Bermain dan Permainan ...
C. Konsep Playdough ...
1. Pengertian Pemainan Dough ...
2. Manfaat Pemainan Dough ...
3. Kelebihan Playdough ...
4. Langkah-langkah Playdough ...
D. Penelitian yang Relevan ... 27
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ...
A. Lokasi dan Subjek Penelitian ...
B. Desain Penelitian ...
C. Metode Penelitian ...
D. Penjelasan Istilah ...
E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ...
F. Analisis Data ...
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...
A. Hasil Penelitian ...
1. Kondisi Kemampuan Motorik Halus Anak TK A Artha
Kencana Sebelum diterapkan Playdough ...
2. Penerapan Playdough dalam Meningkatkan Kemampuan
Motorik Halus Anak TK A Artha Kencana ...
a. Proses Penerapan Playdough pada Siklus I ...
b. Proses Penerapan Playdough pada Siklus II ...
B. Pembahasan ...
1. Kondisi Kemampuan Motorik Halus Anak TK A Artha
Kencana Sebelum diterapkan Playdough ...
2. Penerapan Playdough dalam Meningkatkan Kemampuan
Motorik Halus Anak TK A Artha Kencana ...
3. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak TK A Artha
Kencana Setelah diterapkan Playdough ... 127
127
132
138
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...
A. Kesimpulan ...
B. Saran ...
DAFTAR PUSTAKA ...
LAMPIRAN ...
RIWAYAT HIDUP
140
140
141
143
DAFTAR TABEL
TABEL
2.1 Perkembangan Halus Motorik Anak Usia 3-5 Tahun (CRI) ...
2.2 Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 2-5 Tahun (DAP) ...
3.1 Daftar Pendidik dan Tenaga Kependidikan TK Artha Kencana ... 3.2 Daftar Peserta Didik TK Artha Kencana ...
3.3 Kisi-kisi Instrumen ...
3.4 Pedoman Observasi Kemampuan Motorik Halus Anak ...
3.5 Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran Melalui Permain Dough ...
3.6 Distribusi Frekuensi Kemampuan Motorik Halus Anak ...
4.1 Skor Penilaian Kemampuan Motorik Halus Anak Pra Siklus ...
4.2 Distribusi Frekuensi Kemampuan Motorik Halus Anak Pra Siklus ...
4.3 Persentase Kategori Kemampuan Motorik Halus Anak Pra Siklus ...
4.4 Skor Penilaian Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus I ...
4.5 Distribusi Frekuensi Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus I ...
4.6 Persentase Kategori Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus I ...
4.7 Skor Penilaian Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus II ...
4.8 Distribusi Frekuensi Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus II ...
4.9 Persentase Kategori Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus II ...
4.10 Skor Penilaian Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus III ...
4.11 Distribusi Frekuensi Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus III ...
DAFTAR GRAFIK
GRAFIK
4.1 Persentase Kemampuan Motorik Halus Anak Pra Siklus ...
4.2 Persentase Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus I ...
4.3 Persentase Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus II ... 4.4 Persentase Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus III ...
4.5 Persentase Kemampuan Motorik Halus Anak Siklus IV ...
4.6 Grafik Keseluruhan Kemampuan Motorik Halus Anak ... 64
78
94 108
122
DAFTAR GAMBAR
GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN
A. Lampiran Pra Siklus ...
B. Lampiran Siklus I ...
C. Lampiran Siklus II ... D. Lampiran Siklus III ...
E. Lampiran Siklus IV ...
F. Lampiran Surat ... 145
161
182 203
224
