• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB 3 STRUKTUR ORGANISASI SMP NEGERI 14 MEDAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB 3 STRUKTUR ORGANISASI SMP NEGERI 14 MEDAN"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMP Negeri 14 Medan
Gambar 4.2 Rancangan Hasil Kelulusan
Gambar 4.3 Input Calon Peserta Didik Pendaftaran
Gambar 4.4 Tampilan Kartu Bukti Pendaftaran Logo
+7

Referensi

Dokumen terkait

diberikan guru kepada peserta didik dan daftar penilaian guru. 2) Data sekunder yaitu data yang diperoleh secara tidak langsung. dari sumbernya 4. Data ini diambil dari orang

Langkah-langkah The Power Of Two adalah guru mengajukan satu atau lebih pertanyaan yang menuntut perenungan dan pemikiran, peserta didik diminta untuk menjawab

1). Meminta peserta didik untuk memilih buku yang ingin dibaca dari sudut baca kelas. Memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk memilih buku sesuai dengan

Diantara perbedaannya yaitu pemberian motivasi peserta didik, pengajuan pertanyaan yang berkaitan antara materi sebelum dan materi yang akan diajarkan, penjelasan tujuan

Berdasarkan beberapa definisi diatas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis proyek merupakan pembelajaran yang melibatkan peserta didik untuk melakukan

Penerimaan calon peserta didik Kelas Khusus Olahraga (KKO) didasarkan pada nilai rapor semester 7 s.d 11 dengan bobot 20% + Nilai Prestasi Olahraga dan Tes Bakat

Hasil belajar peserta didik siklus I SIKLUS 1 Perolehan Hasil Belajar KKM 75 Ketuntasan Nilai 75 Keatas Nilai 75 kebawah Tuntas Tidak Tuntas 23 orang 7 orang 65 % 35% Berdasarkan

Saat calon peserta didik baru datang bersama orang tua, selain mengisi formulir pendaftaran melalui kertas, mereka juga diharuskan mengisi formulir pendaftaran secara online dari link