Rencana Kerja Harian PAUD 5 6 Tahun Tema 7. Dunia Tanaman Minggu Ke 27

(1)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 145/Keindahan Alam/ 27/ 11/20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 – 5 tahun

Tema

: Keindahan Alam

Subtema : Keindahan Langit

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal Tuhan melalui agama yang dianutnya.

1.1. Menyebutkan ciptaan Tuhan

II. F i s i k

A.5. Menangkap sesuatu secara tepat

B.3. MengkoordinasI-kan mata dan tangan untuk melakukan gerakan yang rumit.

C.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan.

C.2. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan.

C.3. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan.

5.3. Menangkap bola besar yang dilempar mendatar(A) 3.9. Mewarnai gambar

1.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan(C)

2.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi

badan(C)

3.1. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat

badan(C)

III

.

Kognitif

B.2. Mengklasifikasi-kan benda ke dalam kelompok yang sama atau kelompok yang sejenis atau kelompok yang berpasangan dengan 2 variasi .

2.3. Menentukan suatu benda apakah termasuk segi empat atau lingkaran (B)

IV. B a h a s a

B.4. Menyebutkan kata-kata yang dikenal.

4.5. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri (B)

V.

Sosial -

Emosional

1. Menunjukkan sikap mandiri dalam memilih kegiatan.

1.1. Memiliki kegiatan yang diminati

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “Kupandang

(2)

Inti

2. Menceritakan Suasana

pagi-malam pada gambar yang

tersedia

3. Menyebut benda alam yang

berbentuk lingkaran

4. Mewarnai gambar bintang

5. Menangkap bola besar yang

dilempar mendatar.

60’

Buku Seri

Keindahan Alam

hal 3

Gambar benda

alam

Gambar

bintangi,pensil

warna

Istirahat

Cuci tangan, makan, minum

30’

Bekal anak

Penutup

6. Menimbang berat badan

7. Mengukur berat badan

8. Mendengarkan cerita”Melihat

Keindahan di Langit Pada Malam

Hari”

30’

Cerita Melihat

Keindahan di

Langit Pada

Malam Hari”

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Menyebutkan ciptaan Tuhan di langit

2.

Sosial-emo

sion

al

Berminat terhadap kegiatan mewarnai gambar

bintang

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

Nomor Indikato

r

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

II

5.3 3.9 1.1 2.1 3.1

(3)

IV 4.5

V

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 146/Keindahan Alam/I 27/ 11/20.... – 20 ....

Tema

: Keindahan Alam

Subtema : Keindahan Langit

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

II. F i s i k

A.7. Menendang sesuatu

secara terarah 7.2. Menendang bola kecil ataubesar melewati suatu bidang(A)

III

.

Kognitif

A.4. Mengenal konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari (gerimis, hujan, gelap, terang, temaram, dsb).

B.1. Mengklasifikasi-kan benda berdasarkan bentuk atau warna atau ukuran.

4.6. Menceritakan terjadinya hujan(A)

(4)

IV. B a h a s a

A.3. Memahami cerita yang dibacakan

C.6. Membaca kata dan kalimat sederhana (2 kata)

3.1. Menceritakan kembali isi cerita(A)

6.3. Membaca kata (C)

V.

Sosial -

Emosional

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “Ambilkan Bulan

Bu”

2. Menendang bola besar melewati

gambar bulan

30’

Lagu Ambilkan

Bulan Bu

Inti

3. Menunjuk gambar yang

termasuk benda langit di malam

hari

4. Menceritakan terjadinya

Gerhana Bulan

5. Menceritakan kembali Gerhana

Bulan

6. Membaca kata:

awan,matahari,petir,bintang,bula

n

60’

Buku Seri

Keindahan Alam

hal 4

Cerita Gerhana

Bulan

Cerita Gerhana

Bulan

Tulisan kata:

awan, matahari,

petir, bintang,

bulan di papan

tulis

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

7. Bermain “Bulan Bintang”

8. Menyanyi lagu Ambilkan Bulan

Bu

30’

Permainan Bulan

Bintang

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Menyebutkan benda ciptaan Tuhan

2.

Sosial-emo

sion

al

Berminat pada kegiatan Bermain Bulan Buntang

(5)

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 7.2

III 4.6_1.8

IV 3.1_6.3

V

Rencana Kegiatan Harian (RKH

)

No:147/Keindahan Alam/27/ 11/20.... – 20 ....

(6)

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

II. F i s i k

B.5. Mengekspresi-kan diri dengan berkarya seni menggunakan berbagai media.

5.2. Menciptakan alat perkusi sederhana (B)

III

.

Kognitif

A.4. Mengenal konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari (gerimis, hujan, gelap, terang, temaram, dsb).

B.4. Mengurutkan benda berdasarkan 5 seriasi ukuran atau warna.

4.1. Mengurutkan benda dari kecil ke besar atau

sebaliknya (B)

4.3. Menyatakan pagi, siang, sore atau malam (A)

IV. B a h a s a

B.6. Menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau

ketidaksetujuan.

6.2. Berani menyatakan sikapnya disertai dengan alasanya (B)

V.

Sosial -

Emosional

6. Menunjukkan rasa percaya diri.

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “Matahari

Terbenam”

30’

Lagu Matahari

Terbenam

Inti

2. Menyatrakan

pagi,siang,sore,malam pada

Gambar

3. Mengurutkan gambar Matahari

dari kecil ke yang besar

4. Menyatakan sikap setuju-tidak

setuju jika bermain sepeda di

siang hari yang terik

60,

Buku Seri

Keindahan Alam

hal 5

Gambar

matahari dengan

berbagai ukuran

Pernyataan

setuju-tidak

setuju dari anak

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

5. Membuat alat perkusi tutup

gelas dan piring

6. Mengucap sajak “Matahari”

30’

Tutup

gelas,piring

(7)

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Menyebutkan benda ciptaan Tuhan di langit

2.

Sosial-emo

sion

al

Berminat pada kegiatan mengucap sajak Matahari

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 5.2

III 4.1_4.3

IV 6.2

(8)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 148/Keindahan Alam/ 27/ 11/ 20.... – 20 ....

Tema

: Keindahan Alam

Subtema

: Keindahan Langit

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

5. Membiasakan diri

berperilaku baik. 5.1. Meminjamkan miliknya dengan senang hati

II. F i s i k

3.3. Menggunting bentuk tak beraturan (gbr hewan, buah, dan lain-lain) (B)

III

.

Kognitif

B.1. Mengklasifikasi-kan benda berdasarkan bentuk atau warna atau ukuran.

1.8. Menunjukkan benda, hewan, atau tanaman berdasarkan ciri tertentu (B)

IV. B a h a s a

C.5. Menulis kalimat

C.6. Membaca kata dan kalimat sederhana (2 kata)

5.2. Melengkapi kata dengan suku kata akhir(C)

6.3. Membaca kata(C)

V.

Sosial -

Emosional

6. Menunjukkan rasa _{percaya diri.} 6.1. Mau bertanya

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

(9)

Inti

2. Membaca kata: awan, bintang,

matahari, bulan, pelangi, petir

3. Menunjuk gambar benda yg

tampak pd malam hari di langit

dengan cara memberi tanda v

pada gambar benda langit yang

tampak pada malam hari

4. Melengkapi kata dengan suku

kata akhir:

a...,bin...,mataha....,bu...,pela...,pe

....

60’

Buku Seri

Keindahan Alam

hal 6

Gambar

benda-benda langit

Tulisan kata

yang belum ada

suku kata

akhirnya,pensil

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

5. Menggunting bentuk bintang

6. Bertepuk tangan”Tepuk Bintang”

30’

Bentuk

bintang,gunting

Tepuk Bintang

III. Kegiatan Pembentukan Karakterertepuk

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Meminjamkan gunting pada saat kegiatan

menggunting

2.

Sosial-emo

sion

al

Mau bertanya kepada temannya cara bertepuk tangan

”Tepuk bintang”

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 3.3

(10)

IV 5.2_6.3

V

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 149/Keindahan Alam/ 27 / 11 / 20.... – 20 ....

Tema

: Keindahan Alam

Subtema

: Keindahan langit

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

5. Membiasakan diri berperilaku baik.

5.1. Meminjamkan miliknya dengan senang hati

II. F i s i k

B.5. Mengekspresi-kan diri dengan berkarya seni menggunakan berbagai media.

3.9. Mewarnai gambar 5.9. Bertepuk menurut polA

(B)

III

.

Kognitif

C.3. Mengenal konsep

(11)

kumpulan benda) sampai 5(C)

IV. B a h a s a

C.5. Menulis kalimat 5.2. Melengkapi kata dengan suku kata akhir(C)

V.

Sosial -

Emosional

6. Menunjukkan rasa percaya diri. 6.1. Mau bertanya

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu Bintang Kecil

30’

Lagu Bintang

Kecil

Inti

2. Melengkapi kata dengan suku

kata akhir: bu...,pe....,a...,bin...

3. Menyebut hasil penambahan

dengan bintang Tiruan

4. Mewarnai gambar “bintang”

60’

Buku Seri

Keindahan alam

hal 7

Bintang tiruan

Gambar

bintang,pensil

warna

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

5. Bertepuk tangan dengan

pola”Tepuk Bintang”

6. Mendengarkan cerita “Bintang

Ajaib”

30’

Tepuk bintang

Cerita Bintang

Ajaib

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Meminjamkan pensil warna pada saat kegiatan

mewarnai gambar bintang

2.

Sosial-emo

sion

al

Mau bertanya pada saat guru bercerita Bintang Ajaib

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

(12)

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 3.9_5.9

III 3.2

IV 5.2

V

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 150/Keindahan Alam/ 27 / 11 / 20.... – 20 ....

Tema

: Keindahan Alam

Subtema

: Keindahan langit

(13)

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

5. Membiasakan diri berperilaku baik.

5.1. Meminjamkan miliknya dengan senang hati

II. F i s i k

A.5. Menangkap sesuatu

secara tepat 5.4. Menangkapbola besar yang dilempar ke atas (melambung) (A)

III

.

Kognitif

C.3. Mengenal konsep

bilangan 3.2. Menyebutkan hasil penambahan (menggabungkan 2 kumpulan benda) sampai 5(C)

IV. B a h a s a

A.3. Memahami cerita yang dibacakan 3.1. Menceritakan kembali isi cerita(A)

V.

Sosial -

Emosional

6. Menunjukkan rasa _{percaya diri.} 6.1. Mau bertanya

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu Matahari

Terbenami

30’

Lagu Matahari

Terbenam

Inti

2. Menyebutkan hasil

penambahan dengan gambar

bulan, bintang,matahari

3. Bermain Di Bawah Sinar

Matahari

4. Menangkap bola besar yang

dilempar ke atas

5. Mengucap sajak Matahari

60’

Buku seri

Keindahan Alam

hal 8

Sajak Matahari

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

6. Mendengarkan cerita

“Bermain Di Bawah Sinar

Matahari”

7. Menceritakan kembali isi

cerita dari guru

(14)

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Meminjamkan bola pada saat kegiatan melempar

bola

2.

Sosial-emo

sion

al

Mau bertanya pada saat guru bercerita Bermain Di

Bawah Sinar Matahari

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 5.4

III 3.2

IV 3.1