06 Contoh Konsep Penilaian Peserta Didik

138 

Teks penuh

(1)

CONTOH FORMAT PENILAIAN

(2)

CONTOH FORMAT REKAP DATA AKTIVITAS HARIAN (PENILAIAN SENDIRI)

Hari/ Tanggal : _________________________

NO KEGIATAN TEMPAT NILAI KRITERIA

PARAF Orang

Tua PembinaGuru/ KEGIATAN AMALAN IBADAH ;

1 Shalat Subuh 2 Shalat Dzuhur 3 Shalat Ashar 4 Shalat Maghrib 5 Shalat Isya 6 Shalat Tahajud 7 Shalat Dhuha

8 Baca Quran/Hafalan Surat SIKAP & PENAMPILAN

9 Bersih Diri (Mandi) 10 Rambut/Jilbab 11 PSAS

12 Kaos kaki & Sepatu KRITERIA SIKAP

13 Menyimak & Berbicara HAL BAIK YG DILAKUKAN

14 Kehadiran 15 Piket Kelompok 16 Keg. Bhakti Keluarga

17 Keg. Bhakti Ling/Masyarakat 18 Keg. Ekstrakurikuler

19 Keg. Lainnya 20 Amalan Kebaikan

JUMLAH/RERATA

Keterangan Kriteria

D = Dilakukan Br = Bersih S = Sopan

(3)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Catatan Penilaian:

Baik sekali (A) = 4, MEMBUDAYA

Baik (B) = 3, SUDAH BERKEMBANG TETAPI BELUM MEMBUDAYA Cukup (C) = 2, MULAI BERKEMBANG

Kurang (D) = 1, MULAI TAMPAK

Mengetahui Orang tua/Wali

(4)

CONTOH FORMAT REKAP DATA KEHADIRAN HIDUP ALAM TERBUKA (HAT)

HARI : ... TANGGAL : ... TEMPAT : ... ... ...

URAIAN : ... ...

KEGIATAN ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Dengan ini saya telah melaksanakan kegiatan HAT, dan berhak mendapatkan sertifikat dan brevet HAT.

………, Mengetahui,

GURU /Pembina Pramuka

(5)

CONTOH FORMAT REKAP DATA KEHADIRAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (P2M)/RESIDENTIAL PROJECT

HARI : ...

GURU /Pembina Pramuka Pemangku

Kepentingan

(6)

CONTOH FORMAT PENILAIAN

KEGIATAN PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN (REGULER)

Hari Tanggal

: ………

Tempat

: ………..

Golongan Pramuka

: ………..

Regu/Barung

: ………..

Hasil Identifikasi Muatan

Pembelajaran

: ………

Kegiatan Kepramukaan (SKU): ………..

No

Nama Peserta Didik

Kelas

Komponen

Penilaian

Rerata

1 2 3 4 5

dst

Catatan Komponen Penilaian:

1 = Mengamati, 2 = Menanya, 3 = Mengumpulkan Data, 4 = Mengasosiasikan, 5 = Mengkomunikasikan, 6 = Kerjasama, 7 = Disiplin, 8 = Kejujuran, 9 = Aktifitas, 10 = Pemahaman, 11 = Penghayatan, 12 = Penerapan, 13 = Demo/Presentasi

Evaluasi Pembina Pramuka berkaitan aktifitas latihan yang mencakup ; MENGAMATI, MENANYA, MENGUMPULKAN DATA, MENGASOSIASIKAN dan MENGKOMUNIKASIKAN :

(7)

CONTOH FORMAT PENILAIAN

KEGIATAN AKTUALISASI PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

Hari /Tanggal

: ………

Tempat Kegiatan

: ………

Golongan Pramuka

: ………

Regu/Barung

: ………

Mata Pelajaran

:

………

Hasil Identifikasi Muatan

Pembelajaran

: ………

Kompetensi Inti 3 dan 4 : ………

………

Kompetensi Dasar

: ………

………

Muatan Pembelajaran

:

………..

No

Nama Peserta Didik

Komponen

Penilaian

Rerata

1 2 3 4 5

6

Catatan Komponen Penilaian:

1 = Mengamati, 2 = Menanya, 3 = Mengumpulkan Data, 4 = Mengasosiasikan, 5 = Mengkomunikasikan, 6 = Kerjasama, 7 = Disiplin, 8 = Kejujuran, 9 = Aktifitas, 10 = Pemahaman, 11 = Penghayatan, 12 = Penerapan, 13 = Demo/Presentasi

(8)

4 = Baik Sekali,

Pembina Pramuka

3 = baik,

2 = cukup, 1 = kurang,

………..

CONTOH REKAPITULASI PENILAIAN PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

Semester : ………… Kelas : …………

No Nama GolonganPramuka

Komponen Penilaian

Rerat a Spiritua

l Sosial

Keterampil

Keterangan Guru Kelas

4 = baik sekali, 3 = baik,

2 = cukup,

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...