133. Program Keahlian memiliki program pengawasan yang disosialisasikan kepada pendidik dan tenaga kependidikan.
5 A. Memiliki 4 atau lebih dokumen program pengawasan. 5 B. Memiliki 3 dokumen program pengawasan.
5 C. Memiliki 2 dokumen program pengawasan. 5 D. Memiliki 1 dokumen program pengawasan. 5 E. Tidak memiliki dokumen program pengawasan. A. Juknis
Program pengawasan terdiri dari 5 dokumen: 1) Pemantauan.
2) Supervisi. 3) Evaluasi. 4) Pelaporan, dan 5) Tindak lanjutnya. B. Pendukung
Jenis program pengawasan kepada pendidik dan tenaga kependidikan. a) ___________________________________________________________
b) ___________________________________________________________ c) ___________________________________________________________ d) ___________________________________________________________ e) ___________________________________________________________ Kepemilikan dokumen program pengawasan.
No. Jenis dokumen program pengawasan Ada Tidak
1 Pemantauan 2 Supervisi 3 Evaluasi 4 Pelaporan 5 Tindak lanjut
Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak” C. Assesor
Bukti :
- Program keahlian memiliki program pengawasan, terdiri dari lima dokumen yaitu : Pemantauan,supervise, evaluasi, pelaporan dan tindak lanjut.
- Cek/periksa bukti kepemilikan masing-masing dokumen pengawasan tersebut.
- Adanya bukti sosialisasi kepada tenaga pendidik dan tenaga kependidikan tentang program pengawasan, misalnya: notulen rapat untuk sosialisasi pada kegiatan rapat baik umum maupun khusus.
- Wawancara dengan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan. - Penilaian :
Nilai A bila terdapat dokumen 1 sd. 4 dan atau 5 Nilai B bila terdapat dokumen 1 sd. 2 dan 3,4 atau 5 Nilai C bila terdapat dokumen 1 dan 2,3,4 atau 5 Nilai D bila terdapat dokumen 1 atau 2
134. Program Keahlian melaksanakan kegiatan evaluasi diri.
5 A. Melaksanakan evaluasi diri setidak-tidaknya sekali dalam 1 semester. 5 B. Melaksanakan evaluasi diri sekali dalam 2 semester.
5 D. Melaksanakan evaluasi diri sekali dalam 4 semester. 5 E. Tidak melaksanakan evaluasi diri.
A. Juknis
Kegiatan evaluasi diri adalah kegiatan yang dilakukan oleh program keahlian untuk mengetahui gambaran secara menyeluruh tentang kinerja dan keadaan dirinya melalui pengkajian dan analisis berkenaan dengan kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan. Jawaban dibuktikan dengan dokumen laporan evaluasi diri program keahlian.
B. Pendukung
Pelaksanaan kegiatan evaluasi diri kinerja program keahlian.
No. Jenis kegiatan
1 2 3 4 5 6 7 8 C. Assesor
Bukti :
- Adanya program kerja tahunan
- Adanya dokumen pengkajian dan analisis ttg kinerja program keahlian, ( persemester, pertahun dsb.), baik dengan SWOT analisis ataupun cara lain.
- Adanya dokumen laporan evaluasi diri.
No. Jenis kegiatan program keahlian
Keterlaksanaan Pelaksanaan Kegiatan
Trlksana Tdk
Evaluasi sekali dlm
…..smtr
Hasil/ kesimpu
lan
Hambatan
1 2 3 4 sdm dana Dll.
1 2 3 4
…
135. Program Keahlian melaksanakan evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan.
5 A. Melaksanakan 4 atau lebih program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan. 5 B. Melaksanakan 3 program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan.
5 C. Melaksanakan 2 program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan. 5 D. Melaksanakan 1 program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan. 5 E. Tidak melaksanakan program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan. A. Juknis
1) Kesesuaian penugasan dengan keahlian. 2) Keseimbangan beban kerja.
3) Kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dalam pelaksanaan tugas, serta 4) Pencapaian prestasi pendidik dan tenaga kependidikan.
B. Pendukung
Pelaksanaan program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yang dilakukan
No. Jenis kegiatan
1 2 3 4 5 6 C. Assesor
Bukti:
- Adanya dokumen program dan pelaksanaan evaluasi pendayagunan tenaga pendidik dan kependidikan, meliputi : kesesuaian penugasan dengan keahlian, keseimbangan beban kerja, kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dalam pelaksanaan tugas, pencapaia prestasi pendidik dan tenaga kependidikan.
- Adanya daftar pegawai dan daftar tugas mengajar (untuk melihat latar belakang pendidikan dengan tugas yang diberikan).
- Jadwal pelajaran untuk melihat beban mengajar 24 jam/minggu ( untuk mengevaluasi keseimbangan beban kerja).
- Daftar hadir dan bukti aktifitas pembelajaran/ketersediaan perangkat pembelajaran (untuk mengevaluasi tenaga pendidik )
- Ketersediaan daftar hadir dan daftar nilai siswa, baik harian maupun tahunan (untuk evaluasi pencapaian prestasi pendidik)
- Ketersediaan data-data administrasi yang baik dan lengkap di bidang ketata usahaan sesuai dengan uraian tugasnya, contoh: daftar hadir tenaga kependidikan, ketesediaan buku induk lengkap, administrasi kepegawaian, administrasi keuangan,buku inventaris sarana dsb.( untuk evaluasi tenaga kependidikan)
No dan Kependidikan (TPK)Nama Tenga Pendidik 1 2 3 4 Kesimpulan
S TS S TS S TS S TS
1 2 3 dst
Angka 1,2,3 dan 4 adalah jenis evaluasi pendayagunaan TPK, sesuai juknis.
Evaluasi 1 dibuktikan paling tidak dengan kesesuaian latar belakang pendidikan dengan tugas yang diberikan (daftar pegawai)
Evaluasi 2 dibuktikan paling tidak dengan Jadwal mengajar, untuk melihat beban 24jam/minggu Evaluasi 3 dibuktikan paling tidak dengan daftar hadir dan aktifitas pembelajaran (ketersediaan perangkat pembelajaran)
Evaluasi 4 dibuktikan paling tidak dengan mempunyainya daftar hadir dan daftar nilai siswa, baik harian ataupun tahunan.
