• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM UPAYA PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Upaya Penanaman Kedisiplinan Peserta Didik Di SD Negeri Kudu 01 Baki Sukoharjo.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM UPAYA PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Upaya Penanaman Kedisiplinan Peserta Didik Di SD Negeri Kudu 01 Baki Sukoharjo."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM

UPAYA PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK

DI SD NEGERI KUDU 01 BAKI SUKOHARJO

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai

derajat sarjana S-1

Oleh :

UTAMI PROBOSIWI

A 510110031

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

▸ Baca selengkapnya: contoh dokumen program kegiatan ekstrakurikuler sd

(2)
(3)
(4)
(5)

MOTTO

”Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkau-lah kami memohon pertolongan”

(Q.S. Al Fatihah: 5).

“Always do your best. What you plant now, you will harvest later

.

” (OgMandino).

 

“Believe in yourself! Have faith in your abilities! Without a humble but reasonable confidence in your own powers you cannot be successful or happy."

(6)

PERSEMBAHAN

Karya sederhana ini ku bersembahkan untuk:

1. Ayah danIbutercinta

2. Kakakkudanadiktersayang

(7)

vii 

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb

Pertama-tama penulis panjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang

Maha Esa yang tealah memberikan Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga penulis

dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul

“EfektivitasKegiatanEkstrakurikulerDalamUpayaPenanamanKedisiplinanPeserta

DidikDi SDNegeri Kudu 01 BakiSukoharjo” sebagai syarat untuk memperoleh

gelar sarjana S-1.

Dengan terselesaikannya skripsi ini, penulis haturkan terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan Dan

Ilmu Pendidikan.

2. Bapak Dr. H. Samino, M.M selaku ketua Program Studi PGSD

3. Ibu Murfiah selaku seketaris Program Studi dan Ibu Fitri Puji Rahmawati

selaku dosen Bahasa dan Sastra Indonesia yang senantiasa membantu dalam

penyusunan skripsi ini.

4. Bapak Drs. Muhroji, S.E, M.Si, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah

membimbing dalam pembuatan skripsi ini.

5. Kepala sekolah, guru, pelatihdan seluruh keluarga besar SD Negeri Kudu 01

Baki, Sukoharjo yang telah memberi ijin, membantu, dan memberikan

kemudahan selama pelaksanaan penelitian.

6. Siswa-siswi SD Negeri Kudu 01 Baki, Sukoharjoyang telah bekerjasama

(8)

7. Dewan penguji yang terhormat, terimakasih telah membantu dalam

menyempurnakan skripsi ini.

8. SahabatseperjuangankuEniNurulKhomariyah yang

berjuangbersamadariawalmemasukibangkukuliahhinggasekarang.

9. Sahabatku Muhammad SidikPrasetya yang

selalumembantudanmemberikanmotivasidalamhalapapun.

10.Teman-teman PPL Gembira SD Muhammadiyah 10 Tipes( Yayang, Bondan,

Lingga, Ma’ruf, Ahda, Nurul, Febri, Wahyu, Ery) yang

selalumemberikankeceriaandanmotivasidalamhalapapun.

11.Teman-temanseperjuangan PGSD 2011 kelasA yang

berjuangbersamahinggamenyelesaikantanggungjawabnyasebagaimahasiswa.

12.AlmamatertercintaUniversitasMuhammadiyah Surakarta

13.Semua pihak yang telah mendukung dan membantu hingga skripsi ini dapat

terselesaikan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pembaca.

Surakarta, 20Februari 2015

(9)

ix  DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN USULAN PENELITIAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori 1. Efektivitas ... 8

a. Pengertianefektivitas ... 8

b. Ukuranefektivias ... 9

2. KajianEkstrakurikuler ... 12

(10)

b. TujuanKegiatanEkstrakurikuler ... 13

c. Prinsip-prinsip Program Ekstrakurikuler ... 14

d. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler………...  18

e. Macam-MacamKegiatanEkstrakurikuler………...  21

1) Marching Band... 21

2) Olahraga Bola Voli ... 27

3. HakikatKedisiplinan a. Pengertian Kedisiplinan ... 29

b. Perlunya Disiplin... 30

c. Macam-Macam Disiplin... 30

d. Indikator Kedisiplinan... 33

e. Upaya Menanamkan Kedisiplinan Bagi Peserta Didik ... 37

f. Faktor-Faktor Pembentukan Karakter Disiplin ... 37

B. HasilPenelitian yang Relevan ... 39

BAB III METODE PENELITIAN A.JenisdanDesainPenelitian ... 44

B.Tempat dan Waktu Penelitian ... 48

C.Data, Sumber DatadanNarasumber ... 50

D.Kehadiran Peneliti………... 52

E.Teknik Pengumpulan Data………...     53

1. Observasi ... 53

2. Wawancara ... 54

3. Dokumentasi ... 54

F. KeabsahanData ……….. 55

G.TeknikAnalisis Data ………... 58

(11)

xi 

2. Menampilkan Data ... 59

3. Verifikasi Data ... 59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. DeskripsiLokasiPenelitian

2. Tingkat KedisiplinanSiswaEkstrakurikuler……….... 76

3. UpayaPenanamanKedisiplinan………. 81

C. PembahasanHasilPenelitian 1. PelaksanaanKegiatanEkstrakurikuler c. Marching Band……….84

d. Bola Voli……… 88

(12)

b. Bola Voli……… 93

3. UpayaPenanamanKedisiplinan………. 96

BAB V PENUTUP

A. Simpulan……… 100

B. Implikasi………. 101

C. Saran……….. 102

DAFTAR PUSTAKA

(13)

xiii 

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Perincian Pelaksanaan Penelitian ... 49

Tabel4.1Daftar Guru SD Negeri Kudu 01……… 64

Tabel 4.2 Keberadaan Peserta Didik Tahun Ajaran 2014/2015………. 66

(14)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Desain Penelitian ... 46

Gambar 4.1 StrukturOrganisasiSekolah ... 69

(15)

xv 

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Pedoman Wawancara PelatihMarching band ... 102

Lampiran 2 Pedoman Wawancara Pelatih Bola Voli…… ... 104

Lampiran 3 Pedoman Wawancara WaliKelas……… ... 106

Lampiran 4 PedomanObservasi ... 108

Lampiran 5 PedomanDokumentasi ... 109

Lampiran 6HasilWawancaraPelatih Marching Band ... 110

Lampiran 7HasilWawancaraPelatih Bola Voli... 114

Lampiran 8HasilWawancaraWaliKelas... 117

Lampiran 9HasilObservasi... 123

Lampiran 10 Dokumentasi Penelitian ... 147

Lampiran 11 Surat Ijin Riset ... 151

Lampiran 12 Surat Keterangan Riset ... 152

(16)

ABSTRAK

EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM UPAYA PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK

DI SD NEGERI KUDU 01 BAKI SUKOHARJO

UtamiProbosiwi, A510110031, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta,

2015, xvi153 halaman.

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan (1) Kegiatan ekstrakurikuler marching band dan ekstrakurikuler bola voli (2) Tingkat kedisiplinan peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Marching Band dan Bola Voli(3) Upaya penanaman kedisiplinan siswadi SDNegeri Kudu01 Baki, Sukoharjo. Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan studi kasus. Sumber data terdiri atas informan, tempat (peristiwa), dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) Observasi (2) Wawancara (3) Studi dokumentasi. Untuk menguji validitas data digunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis interaktif yang meliputi empat komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data, menampilkan data, dan verivikasi data. Hasil Penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Kegiatan pelaksanaan ekstrakurikuler marching band dan bola voli sudah baik, dengan adanya ekstrakurikuler tersebut telah membuktikan adanya upaya penanaman kedisiplinan peserta didik dalam hal apapun(2) Tingkat kedisiplinan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler marching band lebih tinggi daripada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli(3) Upaya penanaman kedisiplinan peserta didik selalu dilakukan dengan berbagai cara, yakni: memberikan motivasi dan arahan, memberikan reward dan punishment, serta memberikan cerita-cerita inspiratif tentang kedisiplinan terhadap peserta didik

Referensi

Dokumen terkait

Selanjutnya kerangka teoritis tersebut menunjukkan bahwa kualitas sistem (system quality) dan kualitas informasi (information quality) yang baik, yang

[r]

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh Fullerton tersebut diketahui auditor wanita akan lebih skeptis dalam memberikan opini pada laporan keuangan dibandingkan

Dari grafik pada gambar 4.9 terlihat bahwa total biaya pemeliharaan akan mencapai nilai minimum pada suatu titik yang diambil sebagai interval waktu.

Sehingga dapat diketahui pada kadar berapa pengisi tepung kulit singkong menghasilkan produk lateks karet alam yang memiliki sifat mekanik suatu bahan karet vulkanisat seperti

Pada Lampiran 7 terlihat bahwa seluruh perguruan tinggi yang memiliki akreditasi A pada pemeringkatan berdasarkan persepsi dunia kerja di Jabodetabek untuk program studi Ilmu

However in cases of negative metacentric height when the ship in hogging condition, the longer duration in a certain position in waves may induce another dangerous

[r]