• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peran Penyuluhan dalam Pemberdayaan Petani Kelapa Pola Swadaya di Desa Simpang Tiga Kecamatan Enok Kabupaten Indragiri Hilir

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peran Penyuluhan dalam Pemberdayaan Petani Kelapa Pola Swadaya di Desa Simpang Tiga Kecamatan Enok Kabupaten Indragiri Hilir"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

!" #$% & '" (% ) !' (% * & + ','& '& - !" & " ' '. &'" & '

*! / / , " & $(%0 '#1 + % - , (2(34 # '!5 / +,(6$67+# '!/8 # ! " # " $ % & $ $ % " $ $ ! ' $ " $ % ( & ) & $$ % $ * + , * $ - " .*+*-$ * " " " $ $ / " $ $ 0+ - 0 " &! $ $ $ ! 1 $ $ 0+ 2 0 " &! % $ & $ ! 9: &5 ;" &' + "% #1 : # " 8 8 " 3 4" 2 5 % -* 2 " ' 2 5 %

(2)

-2 & " $ & $ $ " " & " ' $ " ! " ! " " & " $ " $ $ " & 2 & " " " $ & & $ ' ! & $ " ! $ " # 2 & "" & ' $ " $ $ $ " ! % $ 6 " $ $ & & " $ $ " ! $ #

& " " ) & &

"! "# " ' $ # $ ! "" & "" & ' $ $ $ ! $ $ 7 " & $ $ 2 % -$ & " $ $ 7 $ & $ " $ "" " & & ' $ " $ & ! $ & " $ $ 2 % - ! 7 8 $ " 9 & " ! $ " :: ;; $ $ ; < < 6 & " ' "" $ $ " $ " & $ 2 % - $ ; 3 = $ * ) 2 2 % - ; $ 7 $ 7 8 $ " 9 & " $ " 7 3 $ $ " $ " ' $ : :;< ! $ $ $ 7 1 & " " $ $ " $ ; $ " ' < : 77 . " $ ; .=2* - ! : ' $ $ . " & ! . " ' & " $ & " $ & $ & ! #1 " -" !'"' 2 $ $ $ & & " $ $ ) * " " $ " " $ $ & $ & $ $ " $ 2 $ $ % : $ " 4 ! $ ! " $ ! " $ "" " + #,'! #1 ! 3 $ & " $ " $ $ % & 2 $

& $ & & "

$ $ ) * " " 7 1 4 $ ' $ & & $ 7 1 2 $ "" $ ) $ " " $ & $ $ $ & " $ ! $ ' $ ' $

(3)

! $ ' * '& ! - * #! < = +> 2 = 2 & 7 =22 7 2 2 & 2 2 & 2 2 ) " $ $ " $ $ $ $ ! $ & $ ) * " " ! & ; " $ & $ $ $ ' $ " $ < " & " " " $ > < '- + #1 ! " ) & " $ " $ $ $ $ $ $ ) $ $ $ " "" & " $ $ % $ $ " " " $ " ) $ ! & $ $ $ ! ' $ $ ! $ $ ! ! ' & 2 *! ! ' $ ! $ # & " $ " $ $ & & " $ 3 $ . < $ $ & & " $ ! $ #% & & ? . 1$ @ . ) @ .; @ .: 7 @ . * % @ .A 3 "! $ " #% $ & ? . * ) & 3 .*)3 @ . 1 2 $ @ .; " !'&'& " * ' $ $ 3 " & . < ! $ " " $ $ $ ! % & " $ $ ' ' $ $ % ! $ $ $ ' $ & # & " $ & * $ $ 2 ' $ & $ $ & $ $ $ ; 3 " " & $ $ & "" " ? - " & "" - " $ $ " " ? 7 " ' $ 2 2 & 7 " 6 2 & * * * " = .*= :! B ! = .= : ;!: B :! < C = .C= ; !A B ;!;< 7 " = .72 !> B ! < * " 7 " = .*7 ! B !(< !"! !"! #"! $

(4)

; 7 " $ 7 $ & 7 " 6 2 & * * * " = $ & .*= :! B ! = $ & .= : ;!: B :! < C = $ & .C= ; !A B ;!;< 7 " = $ & .72 !> B ! < * " 7 " = $ & .*7 ! B !(< / $/ "'" & &1 ) & " $ $ ; * $ & ! $ $ $

& & " & " ' !

! " $ $ ! ' "" "" $ ! $ $ & # $ & " " $ " $ " # " $ % & " $ $ / # &1 * & " " " % $ $ $ " ) " $ $ : : ) $ & 7 5 . . 2 .D 2 $ . # : > ! 2 $ .E A ! * #! < ?6 $66%66 * ? ) : "" $ $ > ! D . # 7 " " ' $ 2 $ $ $ & $ $ " $ $ # . % & " $ " $ " " & " $ " $ ' ! "" $ $ $ & " $ " ' " & * $ " $ & $ $ $ ! D / ' +- " ' '- &1 " $ $ " " " $ % # % ! $ $ " ! $ $ & $ ) " $ $ $ $ $ $ ? " $ $ $ 2 $ $ 2 .D *) > A!A( *) A!A( ; *+ 2 ;;!;; : *+ 4 A ! 2 ;!;; * #! < ?6 $66%66 * ? ) 2 $ $ $ & " $ "" 2 $ " $ $ $ % $ $ *) $ "

A!A(D "" $ & " $ " &

$ $ $ 2 " "" $ ;!;D $ " & $ $ $ 2 " "" $ " $ " & $ $ *+ 2 .;;!;;D ! $ " & " & $ *) $ " A!A(D $ *+ 4 $ " ! D

(5)

/ * #! < ++ + ! + &1 4 "" " " ' $ $ ' " & " $ " " $ & $ # * ' "" " " & " $ $ . ' "" " " ! "" " " ' & "" " " $ $ $ $ A ? A ) ' "" " " $ "" " 7 " 2 .D B ; >;!;; : B A A!A( * #! < ?6 $66%66 * ? ) : A ' $ ' "" " " $ $ $ $ 6$ ; ' & ' >; ;;D ) ' "" " " $ : 6$ A ' & ' A!A(D 4 & $ " ' "" " " $ ' & " & 6$ ; "" " ! $ " $ $ & $ " $ $ $ / & < ! 1 : 9 &1 + $ " & " $ " " $ " $ ! " " $ ) ' $ $ $ & $ $ $ ( ? ( ) $ $ + + .9 . 2 .D 2 + + .F : ;!;; 2 + + * $ " . ! # A >A!A( ; * ? ) ! ) $ $ $ $ & $ $ $ $ " . 6$ & A ' >A!A(D 7 $ $ $ $ F & : ' ;!;;D / + ! # & < ' ! 1 ) ' & " & " ! & " $ ' ' " " $ & " $ % * ' & " $ & ! & " & " $ & " $ > ) " $ $ & + 5 . 2 .D # A ; ;; # : ; ;; ; A# > A A( : F A A( ; * @ ) 3 " $ & " # & & A " . ;!;;D ! $ " $ & # & : "

(6)

. ;!;;D ! " A# & > " . A!A(D " $ & " .A!A(D (/ ! -& 9 ! < " ' ' & '#1 + '+ 2 & $ " " $ $ " $ $ " ! ! ! $ 3 ' $ " & $ $ " " " $ % & " $ " & 4 & & $ $ " $ $ $ $ ' $ 4 9 ! < " ' 2 & $ ) * " " ! & $ ) * " " ' $ " 9

$ & & $ & " $

"# " & ! $ "# " & #; $ $ " ' $ $ & " ' ! "" & & & / + # 9 ! < " ' 2 " & $ " & " ' ' $ $ " & ! & " $ $ $ $ $ " " ! & " $ & "" $ " $ $ $ / " 9 ! < " ' 3 $ & " $ " & $ ) * " " & "" ) C .) ! $ ) 2 .) ) C .) & " " & $ " $ $ & ! $ $ ! ' & $ " & " " " $ & ) 2 .) & $ & $ $ " ' " $ " & " ' " " " $ $ $ ' & " $ $ & / ' 9 ! < " ' 2 "" $ & ' " $ $ $ ! "" ! " " ! $ $ $ & 3 $ & & " $ & $ ) * " " & $ " $ " ! ! % $ $ # ! ' & $ " $ 3 $ & " $ " "" & $ ! $ $ " " $ " $ & " $ / " ' 9 ! < " ' 3 & " $ & $ 6 $ $ $ 6 $

& 3 & " ' & $ $

$ & ! " " $ " " & 3 & $ $ & ! & " " $ 7 $ & & " $

(7)

$ $ " & =2;72 $ 7 1 / -" 9 ! < 2 & $ ) * " " & $ " "" $ " & " $ $ 2 $ & $ $ " " $ " " & $ 7 1 & $ ) * " " " ' $ ' " & " " ! $ " " & " $ " & ) $ & " & " $ & ) * " " $ " " $ & $ & ! / #1 " 9 ! < " ' 2 & & " $ $ $ $ 7 G " ! " ! ! & " $ " " & ! " & " " & ! # & " $ " & ' $ " & & " $ $ $ $ " $ " ' & ' $ " $ $ $ " " 2 & ' " & & $ $ $ " & ! / & 9 ! < * $ & " $ $ & $ & ! & ! " ! & . / & 9 ! < " ' * & & " $ $ =22 7 1 & $ ) * " " & $ & $ ! & "" & > & " $ $ "# " & # " & " $ $ " " ! ! $ ! $ $ & $ $ & $ $ "" & " $ $ " $ & ?/ 9 ! < " ' ! 1 ' & '#1 + '+ 2 & $ $ % $ ! $ ! ! ! % ! $ " $ % $ ) * " " ! $ $ $ # % $ > ? < 2 2 & 2 2 & - # 7 " 1$ .H ! A 7 " = .7 ) .H ! 7 " = .7 ; .H; ! > 7 " = .7 : 7 .H: ! A 7 " = .7 * % % . H ! ; 7 " = .7 A 3 " $ 1% .HA ! 7 " = .7 2 2 & ! 7 " = .7 * ? ) !

(8)

1$ I " J $ " ! A 3 & " $ & " "" ) * " " $ & " $ $ & $ $ * ' " & " " $ & ! & $ & $ "" $ $ " $ & " " " * "" & $ " $ " " ) I " J $ " ! 9 ' & $ & & % $ " ! $ ' & ' $ $ " & * & $ ' & " & $ $ & " % $ $ " 7 $ & ! $ % & " $ ' " & $ & ; I " J $ " ! > 2 & & $ " $ " ! "" " & & $ & $ 9 $ & " $ " $ & $ " 2 $ & $ ) * " " 3 $ $ $ & $ $ # & " $ 3 $ $ & $ $ $ " & & " $ : 7 I " J $ " ! A 7 " & ' " & $ " " & " $ & $ $ $ " I " J $ $ $ " $ " ' & " ' ! ' & " $ & "

& " & &

$ " & $ & " $ * "" " $ " ! & & $ & " $ & " & " $ $ * % I " J $ " ! ; 9 ' :2 . $ ! 9 " ! 2 ! $ & ' $ " 2 & ' " $ & & $ " $ " & " ' $ ' * $ ' & " " ' $ " & " $ ' ! & " & $ " $ " " $ ! "" ' & $ & " $ " " & " * $ &

(9)

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

(10)

! " & ! $ & ! $ & ! & ! & ! $ & $ & & " $ = 2 & 2 2 $ 7 .=2;7 $ $ " $ $ & " & $ $ " $ " I ! J 4$ % & " " & $ " $ " I ! AJ! $ " $ " I ! J ! " $ " I ! >J! " $ " I ! AJ! % $ " $ " I ! ;J $ " $ % " $ " I ! J = " ' " $ " " $ & $ & ) * " " " $ & & $ $ I " $ & J $ " I ! J! $ $ & * $ & .*)3 " $ & $ " I ! <J! $ " $ & $ " I ! (J! $ " " $ & $ " I !>(J 2 & $ $ $ & ' " $ " & $ " " & ! & " $ ! $ " & * $ $ & ! ! $ " $ ' ' " " & & " "" " ' 5 $ $ $ " " # " & " $ ' $ & "" $ & & ' " & $ " & # 7 " & $ " & $ " ' $ " $ $ & $ " $ & ' $ " $ & 5 & $ " $ & $ & # & " $ & 4 4 9 & - ! + - 2 * $ 7 $ $ $ 7 ' 5 % G ' 3 $ K "& = $ 2 * : +' ' '!' ! # +- (6$(/ 8 $ " 9 3 $ ! < '&" # 9 ! < " ' * 3 5 % & 2 * * ! A ! &' 6 6 ) $ "" % : * " & < " "'&"'- " -!'"' / 4 = $ " 72; 727 : - # " &' " " +' ++ ! + #'&-' , &'& #, 9 &9 - " 7 7 $ = $ " 7 ' - &

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Bermain gambar dan simbol dapat meningkatkan aktivitas belajar para anak pada kelompok B di TK Muslimat NW Sikur semester II Tahun Pelajaran 2016/2017 yang dapat

Sebuah Alat Penukar Kalor Pelat adalah suatu Alat penukar kalor yang terdiri dari beberapa lembar (plate) baja tahan karat tipis untuk menukar panas pada kedua

Adapun prosedur penelitian penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Melakukan observasi dan pengumpulan dokumen ke Sub Bagian Akademik untuk mendapatkan

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat memberikan manfaat untuk meningkatkan keterampilan para guru dalam membuat soal untuk evaluasi hasil ujian yang

Tema yang dipilih dalam penelitian adalah perubahan iklim dan keanekaragaman hayati, dengan judul “Estimasi Penyerapak Karbon Oleh Komunitas Lamun di Pulau

Jumlah kematian larva yang dipaparkan pada ekstrak kulit jeruk manis (Citrus sinensis) dengan rata-rata kematian sebesar 48% sehingga tidak efektif dalam mematikan

Disini dapat dilihat bahwa RUU Jabatan Notaris sebelum disahkan menjadi undang-undang secara umum telah memenuhi tahapan-tahapan yang telah ditentukan dalam

Prioritas utama pengembangan pada kelompok komponen Hull Construction terletak pada pengembangan industri baja yang difokuskan untuk komponen material pelat dan profil baja