• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Aplikasi Mobile Peramalan Cuaca untuk Penentuan Tanaman Pangan Menggunakan Metode Triple Exponential Smoothing

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Aplikasi Mobile Peramalan Cuaca untuk Penentuan Tanaman Pangan Menggunakan Metode Triple Exponential Smoothing"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

! 1,-& 2 " # $ " # ! % & ! ! ! ! " ' # ! " ' # # !( # ! ! # " ! ! " $ ! " " " # ! ) % " # ! * # ! + # , ! + -./ ! ! 0& + -+,++ 1-+23 3 + & # 0& 4 , 1,, 1- + 4 & ! ! ' 0& 2 2,,- + & " 0& 31 2 +2 + , ' " + ! + 4 # + ! ! ' + , " - 2 !($ 3 '!# ) + ! ! # # " # ! # # # " " # ' # ! ! ' " ! # ! ! # ! # # ' # 5 & # # # ! " # # ! " # ! # ! $ " ! " # ! % ! ! ! ! " ' ! " ! " # ! " ! " # # " # # " # " ! ! " ' # ! ! ! ! ' * ! ! ' " ! ! ! " # ! ! ' " # # ! # ! % ! ! & " " ! ' # ' ! # ! # # " " ! " ! ' % ! " " 0 # " # " ' " # $ ! # # ! " ! ! " ! " ! # " # # ! ! " 6 % 7 " ( # " # ' 6 " 8 ! # 7

(2)

4.+ ' % #$,$ % /'1& &$ 5 3 !# , ! '.&$ 3 - '& + ! # ( # # # ! ( ! . % 6 2217 $ " ! ! " " ! # # 8 # # " $ # ! # " $ # " 9 # ) " ! ! " # : ! # !% ! " ! " ! ! ! ! # 3 '-.#' " ! ) % # ! # ! " # # " ' ! # # " ' # ( # ) ' " # ;# 6 + 17 # # # ) 6 + 178 " . # # 8 6 7 9 8 < < + < < ! # " $ % # # # ! # # ) " " ! ' * ! 6 7 9 8 < < ! # " $ % " ' % * ! 6 7 9 8 < < ! # " * ! = 647 9 8 < ( * ! >61(,?7 (6 +(3?7 =6 4( ?7 @ 6,7 9 8 < A * ! 617 9 8 < A # ( " 6-7 9 8 < ! ' % " 8 # # " ! " ! !

30 '!6 2 & ! 2 & ,$ ,$+ '& + !

$ ! " ! # ! " # " ' ) # ! ' ! " # # ! # ( # # # # " " # # " # " # # 9 # ! ! ( # # ! 6 + 17 ! 5 ! B ( & 5 6 0&7 0& ( ! ! ! ! # ! # # ! # " " 0& # # 8 ! "! # 637 9 8 0 < C < < ' ! " #

(3)

7

( " " ! ! # ' & ' ! " ! ' ! " # ! # # # ! (! 0 # ! # ! ! " 0 6 + 78 7 ! ! " # ! # ! # ! # ! ! % " # ! ! ' # ( #7 9 # 9 # # ! # " " " 9 # # ! 5 ! " 5 ) " # # ! " ! ! ' 7 * ! ' * ! ! ' # # ! ' 6 7 " ! # 5 ! 9 ! ! ' ! ! ! ! ' % ! " * ! ! ' ! # ! 9 ! ! ' " # # ! ! 5 # ! " # ' ' ! " # ! # 7 ! B ! " " " ! ' ' # ! # ! ' ! " ! # " # # ! # " ! ' # ! " # ! # ' " # ! # ! " B ! " ! " ! 03 '-.#.+.6$ '!'+$-$ ! ! # " # ' ! ! " 5 " ; # & % " # # / ! ! ! D # D # : 3 ! +$,$, # ! '& !( !6 ! 3 ! +$,$, $,-' ! ! 0 ! ' " ! # # # " 0 # " 8 ! # ! ! ' " " ' ' ' D # 0 6 + +7 D # & ! # ! ! ' " ! + ( + 1 ! D # D # 4 D # , D # 1

(4)

4.+ ' % #$,$ % /'1& &$ 5

D # & !

D # 4 & 9 #

D # , & * ! '

D # 1 & E "

3 '& !( !6 ! + & '& + !

# ! ! ! ) F FF FFF 0 + 4 4 4 4 ( + 2 3 4 + 4 + , 2 4 + 1 -4 3 3 3 4 + 4 ( ( ( ( 1 , + , ( ( ( ( + 1 1 + 1 ( ( ( ( - 1 ! 8 ! % ! $ " ! '

$ % & $ % & &

9 8 < < ! + ! ! " + 1 < < ! # " $ % " ' %

$ % & $ % & &

9 8

<

< ! # "

$ % & $ % & &

9 8

<

< ! # "

=

& & & &

9 8 < ' % () $ *) & ) + , -, - ' % ( $ % & $

* $ % & . & $ % / & + < +

9 8

<

,

-, - & & & $

9 8 < A # & $ $ & 9 8 < ! ' % " 8 # # " ! " ! ! ! 8 $ % 0 $ % &

& & 0 %& 0*

$ % 0* $ % &

& * 0 %& & $

$ % & $ % &

& & 0 %& & $( & & & 1 0&

1 $% & $( 0 $ % $ % 2.% ( $ % / 0* . $ * $ % / & $ . & $ % / & $( 3 , -, 4 ' 0* & $ ( & $( + $ %

$ % '1 0& & 0$& ( 0 + $ %

$ $ $(&

$ $ &

(5)

, 4 $ $ , ,,5, -, -,-,5- ,,5-, - $ $ ( 5 0 $ $ ( $ $ ( 0 $ $ ( $ $ ( 5 * 1( ! 4 8 5 $ % $ % 0 % 5 $ % % $ % & $ & % 0 % 11 5 $ % 11 $ % & $( & % 0 % ** 5 % 11 ** 1$ * 1 ** & 5 $ %$ % 2.% ( $ % / % . $ * $ % / 11 . & $ % / ** 3 5 , -, 4 ' % ( 11 ** + 5 $ %$ % '1$ * %$& ( ( + 5 $ % $ $ && $ && $ $ $1* 5 $ % $ % % 11 ** 5 , -, , 6 $ 4 & $ $1* $ & $ $1* $ $(% 4 % ! , 7 5 & $ $1* $ 8 & $ (% $ &

8 & $ &&* & $ &

$ % ! 1 7 5 5 & $ $1* $ 8 & $ & $ 0 8 % $$* & $ ($& 1 % 83 9+' '!- ,$ 83 + ! $- !6 ' +9) # $! D # - 0 ! 0 83 + ! ,$+ '& + ! # $! D # 3 0 830 + ! - ,'& D # 2 $ $ 83 + ! ,$+ '2. '!# ,$ ,'& D # + B $

(6)

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

(7)

0

! 0& ! ! # ! + ( # , ! + -! + -+,++ 1-+23 3 + ! 0& # # ! + ( # , ! + - ! 4 , 1,, 1- + 4 4 ! 0& ! ! ' # ! + ( # , ! + -! 2 2,,-+ 3 & ! $ # ! ' & " # ! # " # # ! "- & ,- 2 . % ) B 221 8 ) 0 ! ;# ) " 9 9 B " : !" 9 ! " # $ G ) ' B ! ' # + 1 G % &' $ 5 + + 1 G ! ( $ G & 5 5 0 0 & ! + G ) " * G 0 B ! ' : % 0 B 0 H + + G ! + , *-. / 0 G CI ( ! , ! 0& " # ! + ( # , ! + - ! 31 2 +2 + ,

(8)

Referensi

Dokumen terkait

Adapun tujuan dari penlitian ini adalah 1) untuk mengetahui pola asuh orangtua demokrasi berpengaruh terhadap perilaku moral pada anak remaja (Studi Kasus Pelajar di

Bila tidak memiliki KIP, tuliskan nama kepala rumah tangga ini pada Daftar PPLS11.SW kemudian bandingkan dengan RTS yang lolos verifikasi Daftar PPLS11.LS.. Bila kondisi rumah

Ditampilan hanya terdapat menu yang menunjuk ke tampilan lain, yaitu main yang mana akan masuk langsung ke level dimana profile ini akan tempuh selanjutnya,

lain yang bisa mempengaruhi terbentuknya konsep diri yang lebih baik dari klien harga diri rendah, menurut Cooley C, H (1902, dalam Hardy, M. 1985) yaitu, 1) Reaksi dari orang

Apabila ingin menambahkan Item baru, dapat mengklik tombol INSERT NEW yang terdapat di pojok kanan atas, kemudian akan muncul form halaman pengisian data-data item seperti yang

Pinjaman Modal Pusingan RM500,000 selama 7 tahun Bayaran sewapajak 68 unit selama 10 tahun pada kadar 7% setahun Jumlah sewapajak setahun RM11.90 juta 68 unit KILANG

Tabel 16 Uji Analisis Diskriminan Total Nilai Aitem Aspek Subdimensi Ketanggapan Pelayanan (responsiveness of service) dari Faktor Persepsi terhadap 3 Kategori