Sistem Pendukung Keputusan Prioritas Calon Penerima Program Indonesia Pintar Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Menggunakan Metode Topsis

(1)

! " ! # " $ !

"!&+$*

% " % & % % "

& # & & % " %

" " & % " ' # & " % " % % ( ) & % % " % % % % % * " + % " % % ! % " % " % ! % % * ( ) % , # + + - . & * , % % " " % % % # $&$ * %2# + % % % ( % $/ ) $% ( $&$+ 3 )$*$%4 " " / 0 % " ( ) & % % 1 # % % " " % % " (23 " ) " " # & # % + ++ ' % % % " % # + ' % # + + + % # % + " % " % " " " % " % " " % ! % 1 % " % % "# # + % " " % # % * " % % " % % " " % ! % * ! % ( , !$% $!$)$/ 1 " " % " ! % ! % * 4 (1 3$&$!$% $!$)$/ * & % + - %" + % & # 5 " / 6 % + - %" + % &

(2)

5') , 6 #!# 6 . "+ $+# 7 ( $% $!$% '+# ( +'4+$, % '% !#$ #%&$+ " " % & % % % " & % & % % % % # % " " % % & " + + + , % % % % 1 # (1 ) % " " % ++ + (+ ) + ( / 2) ++ + % " " & # % # # + + + + " % & % " % " + % 1 ( / 2) ++ + + & " " " % % % ,$ ( / 2) + " + & " " % 7 " (7 ) & " " + ( / 2) + " + % % 1 1 # 1 8 + ( / 2) + + " " % % % " + " + ( / 2) ( $+& % '% !#$ #%&$+ + (+ ) % & " " % ++ % " " % % % & % " + & ! % " " % " + & " ( + ) % 3 % & % & + ( / 2) (1 #!& , % * %4 8 & !$% + % " " % % % ! " " % % % " + & % " % % % % % " ! % % " % 7 ( / ) ( &' * ( ) " % % % % & " " % ! % % " " % ! % % 9 : 5 ( / ) . * 8 "3 " % * " % % ! % " & % " %

(3)

1

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

(4)

5') , 6 #!# 6 . "+ $+# 7 + " + % " # # ! " C # " + ! + % . & # % ( !$#% #!& , % ! % % % ! % , % " C ( ( . ; < . 0 ' + 'D' A / & & % # % " . E 'D' 8 A & & $ A % % " ! 'D' A / (1 +$%2$%4$% &' 1 " # # ! % " + - %" + % & % % % C *$)$ #)$# 1 9 : / # ( ) / 1 -= / // 3 FG 0// /// FG6 E H / / E ! # ( ) 00 / // 3 = / // / /E _,# -=2/ // 3 00 / // / /6E ! # ( ) 0I/ // 3 =2/ /// # ( ) F G 0 - / 3 0I/ /// FG 6EH , 0 1 + + 1 +#& +#$ 3'"'& #=$& #)$# , # / 6E " + 1 + -. & * 9 , / 6E : %

(5)

9

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₆ _/ 2 _/ 2 _// _// . _/ 2 _/ _// _// _/ _I6 _/ 2 _/ 2 _/ / 2 /2 26 // // / I/ / 2 / 2 /2 26 , _/ 2 // // // // / 6 / 2 / 2 // // D _/ ₂ _// _// _// _// _/ ₆ _/ ₂ _/ ₂ _// _// / 2 / // // / 6 / 2 / 2 / / 2 / // // / I/ / 2 / 2 / - " _/ 2 _/ _// // / I6 / 2 / 2 / 7 A _/ 2 _/ _/6 /6 / 6 / 2 / 2 / 8 " , & " % % C ( ) 8 " " " % C ( )

(6)

5') , 6 #!# 6 . "+ $+# 7 1 E 1 $&+#* 3'"'& +%'+,$)#!$!# $,$ 1 9 : , _/ 6 _// // /6 /6 / I/ / 6 // // // // , _/ 6 _// // // // / 6 / 6 // // // // . _/ 6 / // // / I6 / 6 // // /6 /6 / 6 /2 26 // // / I/ / 6 // // // // , _/ 6 // // // // / 6 / 6 // // // // D _/ ₆ _// _// _// _// _/ ₆ _/ ₆ _// _// _// _// / 6 / // // / 6 / 6 /6 /6 // // / 6 / // // / /I / 6 // // /6 /6 - " _/ 6 _/ _// _// / I6 / 6 // // // // 7 A _/ ₆ _/ _/6 _/6 _/ ₆ _/ ₆ _/6 _/6 _// _// D 2 D .$*&'+ $) '!#&#= $,$ 1 9 : , / / / / / 0 0 0 / / / / / / / = / / / / / E / / / E / / , _// _// _/0 ₀0 _/E _// _// _// _// _// _/E _// _/E _// . _// // / /E // // E // // /E // // // / / _// _// _// _/E _// _// _/= _// _// _/E _// _/E _// , _// _// _/0 ₀₀ _/E _// /_/ _// _// _// _/E _// _/E _// D _// _// _/0 ₀₀ _/E _// /_/ _// _// _// _/E _// _/E _// // // / /E // // // // // // // /E // / / _// / /E // // /= // // /E // // // - " _// _// _/ _/E _// _// _E _// _// _/E _// _/E _// 7 A _// _// _/ _// _// /_/ _// _// _// _// _// _/E _// + C + C + C + 0C + EC " D 6 D .$*&'+ $) 4$&#= $,$ 1 9 : , /// / /// / /E/ / /// = /// / /// / /// / , _// // // // // // // E // // // // // // . _// _// _/ _// _// /_/ _// _// _// _// _{// /E} _// / / // /0 00 // // // /= // // // // // // , _// // // // // // // E // // // // // // D _// // // // // // // E // // // // // // / / _// _/ _// _// _// _E _// _// _/E _{// //} _// / / _// _/ _// _// _// _/= _// _// _// _{// /E} _// - " _// _// _/ _// _// /_/ _// _// _// _// _{// /}/ _// 7 A _// // / /E // // E // // /E // // // + C + C + C + 0C + EC I ?$+$* ') !# $) $,$ @ = /2 , /E / 6 = /I , =0 / I6 = / . /6/ / 6I = 2 I / 26 = =/ , =0 / I6 = =E D =0 / I6 = =6 /E0 / I/0 = =I /EI / 6I6 = / - " I / = I/ 7 A / 6I /6/

(7)

('3)C & = + = + %!# $% +$%*#%4$% $,$ + = + %!# $%4*#%4 = /2 , / 6 E = /I , / I I = / . / 0 0 = 2 / E0 2 = =/ , / I I = =E D / I I = =6 / 0 = =I / 0 6 = / - " / /2 6 = I/ 7 A / E6I 9( ,8) , %&$!# 9( ,8) , %&$!# %&$+, *$ % % " ! % % " " " " % . 2 * $ & % " & % " # " % " " " # % . 6 8 " ' " # % " . I % . ' D " " % " # # # " % " " % " % . = % % ' " % % " # ;! . / % % ' % " " * % " % % # " " " " " # % % % % " " % % % " % *

(8)

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