KARYA TULIS ILMIAH
GAMBARAN ORAL HYGIENE PADA ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) DI DAERAH
ISTIMEWA YOGYAKARTA
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Derajat Sarjana Kedokteran Gigi pada Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran dan
Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Disusun oleh
AFIFAH DYAH PAMINTA LESTARI 20160340052
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2020
HALAMAN PENGESAHAN KARYA TULIS ILMIAH
GAMBARAN ORAL HYGIENE PADA ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Disusun oleh:
AFIFAH DYAH PAMINTA LESTARI 20160340052
Telah disetujui pada tanggal:
13 Juni 2020 Dosen pembimbing
drg. Alfini Octavia, Sp.KGA.
NIK. 197410082013101173213
Dosen Penguji I Dosen Penguji II
drg. Laelia Dwi Anggeaini, Sp. KGA. drg. Dyah Triswari, M. Sc.
NIK. 19720707200710173085 NIK. 19771208200910173107
Mengetahui,
Kaprodi Kedokteran Gigi FKIK Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Dr. drg. Erlina Sih Maharani, M.Kes.
NIK. 19701014200410173067
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Afifah Dyah Paminta Lestari
NIM : 20160340052
Program Studi : Kedokteran Gigi
Fakultas : Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Karya Tulis Ilmiah yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri dan belum diajukan dalam bentuk apapun kepada perguruan tinggi manapun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya yang diterbitkan maupun tidak diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka dibagian akhir Karya Tulis Ilmiah ini.
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan Karya Tulis Ilmiah ini hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Yogyakarta, Juli 2020 Yang membuat pernyataan,
Afifah Dyah Paminta Lestari NIM : 20160340052
MOTTO
“Ingatlah kamu kepada-Ku, niscaya Aku ingat (pula) kepadamu”
(Q.S Al-Baqarah: 152)
“Barang siapa yang bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhan tersebut untuk kebaikan dirinya sendiri”
(Q.S Al-Ankabut: 6)
“Ilmu pengetahuan bukanlah yang dihafal, melainkan yang memberi manfaat”
(Imam Syafi’i)
HALAMAN PERSEMBAHAN
Bismillahirrahmanirrahim
Karya tulis ini saya persembahkan kepada:
ALLAH SWT, atas segala rahmat-Nya dan hidayah-Nya
Nabi Muhammad SAW, telah membawa umat manusia menuju kecerdasan seperti sekarang
Dosen Pembimbing KTI, drg. Alfini Octavia, Sp. KGA, atas bimbingan, bantuan dan dukungannya
Orang tua saya, Bapak Sugiman dan Ibu Sri Lestari Wahyu Handayani atas kasih sayang, dukungan, serta doa yang tidak terbatas
Kakak saya, Anggit Kurniawan Wisuda atas segala dukungan dan motivasinya
Guru-guru yang telah mengajarkan sedari TK hingga saat ini.
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat-Nyadan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan judul “Gambaran Oral Hygiene pada Anak Autism Spectrum Disorder (ASD) di Daerah Istimewa Yogyakarta” sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana Kedokteran Gigi di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini dapat diselesaikan oleh penulis dengan bimbingan, bantuan, dan dukungan dari berbagai pihak. Penulis mengucapkan terimakasih sebesar-besarnya kepada:
1. Allah SWT yang melimpahkan rahmat dan karunia-Nya serta memberikan kesehatan dalam menyelesaikan penulisan Karya Tulis Ilmiah.
2. Kedua orang tua, Bapak Sugiman dan Ibu Sri Lestari Wahyu Handayani yang selalu memberi dukungan agar selalu bersyukur, kasih sayang tiada batas, serta do’a sehingga penulis selalu diberikan kemudahan dalam segala hal.
3. Dr. Drg. Erlina Sih Maharani, M. Kes, selaku Ketua Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
4. drg. Alfini Octavia, Sp.KGA, selaku dosen pembimbing yang telah memberikan waktu, tenaga, ilmu pengetahuan, selalu sabar memberikan arahan, bimbingan, dan dukungan penyusunan karya tulis ilmiah ini.
5. drg. Laelia Dwi Anggraini, Sp.KGA, dan drg. Dyah Triswari, M. Sc, selaku dosen penguji yang telah memberikan arahan dan masukan yang membangun pada penyusunan karya tulis ilmiah ini menjadi lebih baik.
6. drg. Wustha Farani, M. DSc dan drg.Silva yang selalu meluangkan waktu dan tenaganya untuk menemani dan membantu dalam penelitian.
7. Anggit Kurniawan Wisuda yang mendukung dan turut mendoakan.
8. Teman seperjuangan KTI, Innas Rostina yang selalu memberikan semangat dan selalu menemani dari awal penulisan karya tulis ilmiah ini.
9. Teman-teman yang sukarela meluangkan waktu untuk membantu dalam pengambilan data penelitian, Ia, Galih, Aap, Ditha, dan Ivone.
10. Sahabat-sahabat yang selalu memberikan semangat, bantuan, dan mendengarkan keluh kesah saat penuliasan karya tulis ilmiah, Rahma, Shella,Prilla, Ais, Tata, Sixna, Fara, Cho, Kak El, Kak Al, Kak Lin, Vika, Tian, dan sahabat lainnya yang tidak bisa saya tulis satu persatu.
11. Keluarga besar Kedokteran Gigi 2016, teman seperjuangan, semoga diberikan kemudahan oleh Allah SWT hingga menjadi dokter gigi nanti.
12. Kepada seluruh pihak sekolah yang telah mengizinkan dan mempermudah penelitian.
13. Kepada semua pihak yang telah membantu dari awal penulisan karya tulis ilmiah hingga akhir.
Penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sangat dalam kepada semua pihak atas bantuan, bimbingan dalam pengerjaan Karya Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan tepat waktu. Penulis menyadari bahwa Karya Tulis
Ilmiah ini tidak mendekati kesempurnaan, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang dapat membangun tercapainya kesempurnaan pada Karya Tulis Ilmiah ini. Semoga Karya Tulis Ilmiah ini dapat bermanfaat bagi masyarakat dan pembaca.
Wassalamualaikum Wr. Wb.
Yogyakarta, Juli 2020
Afifah Dyah Paminta Lestari
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PENGESAHAN KARYA TULIS ILMIAH ... ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... iii
MOTTO ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR GAMBAR ... xi
DAFTAR TABEL ... 12 ABSTRACT ... Error! Bookmark not defined.
INTISARI ... Error! Bookmark not defined.
BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang Masalah ... Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
D. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
E. Keaslian Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.
A. Telaah Pustaka ... Error! Bookmark not defined.
B. Landasan Teori ... Error! Bookmark not defined.
C. Kerangka Konsep ... Error! Bookmark not defined.
BAB III METODE PENELITIAN... Error! Bookmark not defined.
A. Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
B. Populasi dan Sampel Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
C. Lokasi dan Waktu Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
D. Variabel Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
E. Definisi Operasional ... Error! Bookmark not defined.
F. Instrumen Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
G. Cara Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.
H. Pengolahan dan Analisa Data ... Error! Bookmark not defined.
I. Etika Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
J. Alur Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not defined.
A. Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.
B. Saran
...Error!
Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.
LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Penilaian Permukaan Enam Gigi (OHI-S) ... 19
Gambar 2. Skor Penilaian Indeks Debris ... 20
Gambar 3. Skor Penilaian Indeks Kalkulus ... 21
Gambar 4. Kerangka Konsep ... 24
Gambar 5. Alur Penelitian... 33
Gambar 6. Proses pelaksanaan pemeriksaan anak ASD ... 51
Gambar 7. Pendekatan kepada anak ASD... 51
Gambar 8. Penyuluhan dan memberikan informasi penelitian kepada orang tua responden ... 51
Gambar 9. Pendekatan kepada anak ASD... 51
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Jumlah Perhitungan Sampel Penelitian di DIY ... 25 Tabel 2. Lokasi Penilaian ... 28 Tabel 3. Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin dan Usia
Skor Penilaian Indeks Kalkulus ... 34 Tabel 4. Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Sosioekonomi Orang
Tua ... 35 Tabel 5. Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Indeks OHI-S Penelitian ... 36 Tabel 6. Hasil Tabulasi Silang antara Jenis Kelamin, Usia dan Indeks OHI-S
Proses pelaksanaan pemeriksaan anak ASD ... 36 Tabel 7. Hasil Tabulasi Silang antara Sosioekonomi Orang Tua dan Indeks OHI-S
... 38 Tabel 8. Hasil Tabulasi Silang antara Lokasi Sekolah dan Indeks OHI-S ... 39 Tabel 9. Hasil Distribusi Rata-Rata Indeks OHI-S ... 39
