• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR TERJEMAH No. Bab Kutipan/Surah Ayat Hal Terjemah 1. I Q.S al-Alaq 1-5 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR TERJEMAH No. Bab Kutipan/Surah Ayat Hal Terjemah 1. I Q.S al-Alaq 1-5 1"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR TERJEMAH

No. Bab Kutipan/Surah Ayat Hal Terjemah

1. I Q.S al-Alaq 1-5 1 (1) Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan (2) Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah (3) Bacalah, dan Tuhanmu-lah Yang Maha Mulia (4) Yang mengajar (manusia) dengan pena (5) Dia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya

2. II Q.S Ali Imran 102 19 Wahai orang-orang yang beriman!

Bertakwalah kepada Allah sebenar-benar kepada-Nya dan janganlah kamu mati kecuali dalam keadaan Muslim

3. II Q.S An-Nisa 59 26 Wahai orang-orang yang beriman!

Taatilah Allah dan taatilah Rasul (Muhammad) dan Ulil Amri (pemegang kekuasaan) di antara kamu. Kemudian, jika kamu berbeda pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah kepada Allah (al-Quran) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu beriman kepada Allah dan Hari Kemudian.

Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya.

(2)

PEDOMAN WAWANCARA

A. Wawancara dengan Wakil Kepala Sekolah Bagian Kurikulum

1. Apakah ada jadwal pelajaran semester 2 tahun pelajaran 2020/2021?

2. Apakah semua mata pelajaran waktunya sama jam belajar daring dengan jam belajar tatap muka (40 menit)?

3. Apakah semua mata pelajaran sama waktu yang diberikan?

4. Apakah penetapan waktu jam pelajaran ini dari instansi terkait atau dari kebijakan sekolah?

B. Wawancara dengan Wali Kelas 7 1. Bapak/ibu wali kelas 7 apa?

2. Berapa jumlah siswa di kelas bapak/ibu?

3. Apakah ada siswa di kelas bapak/ibu yang tidak mempunyai hp?

4. Bagaimana bapak/ibu mengatasinya?

C. Wawancara dengan Guru PAI SMPN 4 Amuntai Aspek Pelaksanaan

1. Bagaimana cara ibu merumuskan perencanaan (RPP) pembelajaran PAI pada masa covid-19:

a. bagaimana merencanakan tujuan

b. bagaimana merencanakan materi pembelajaran c. bagaimana merencanakan metode/strategi

d. bagaimana merencanakan langkah-langkah pembelajaran PAI e. bagaimana merencanakan evaluasi

(3)

Aspek Pelaksanaan

1. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran PAI pada masa covid-19:

a. bagaimana metode yang digunakan

b. bagaimana langkah-langkah pembelajaran PAI

Aspek Evaluasi

1. Bagaimana bentuk evaluasi yang dilaksanakan dalam pembelajaran PAI pada masa covid-19

2. Kapan evaluasi dilaksanakan

D. Wawancara dengan peserta didik

1. Ikam semalam mengikuti pembelajaran daring lah waktu kam kelas 7?

Kawan kawan ikam pang umpat lah setau ikam?

2. Belajar semalam pakai apa? Hp kah atau apa? Kawanan kam pang kayapa?

Kawan yang kadada bisi hp kayapa inya belajar?

3. Suka lah belajar daring? Kenapa? Kawan kam pang suka lah jua belajar daring?

4. Mengerti aja lah dengan materi PAI ni? Kalonya kada mengerti betakun dengan siapa?

5. Waktu pembelajaran daring kan dikasih tugas oleh guru, trus mengumpul tugasnya tepat waktu lah? Kawanan ikam pang tepat waktu jua lah? Pas belajar daring sinyal aman aja lah atau naik turun?

6. Pas menggawi tugas, menggawinya sorangan kah atau dibantui? Kawan kam kaitu jua lah?

(4)

7. Setelah habis materi pokok biasanya ulangan harian lah? Umpat tarus lah kemaren pas ulangan harian? Kawanan kam pang umpat jua lah? Ada lah yg kada umpat? Setiap ulangan harian soalnya kayapa? Pilihan ganda atau essay?

8. Sebelum ulangan belajar lah? Kayapa menjawabnya? Ada bekiriman jawaban lawan kawan lah pas ulangan?

9. Mengumpul jawaban ulangannya tepat waktu lah? Kawanan kam tepat waktu jua lah?

10. Kemaren umpat aja lah ulangan semester genap?

11. Kayapa menjawabnya? Kawanan am kayapa? Kawan yg kada bisi hp kayapa menjawabnya?

12. Mengumpul jawaban ulangan semester tepat waktu lah? Kawanan kam pang kayapa? Pas ulangan kemaren sinyal atau kuota aman aja?

(5)
(6)
(7)
(8)
(9)

BUKU KONSULTASI BIMBINGAN SKRIPSI

NAMA SARAH AZALIA

NIM 170102010512

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEMESTER XI

TAHUN 2022/2023

JUDUL PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN

PAI SISTEM DARING DI SMPN 4 AMUNTAI KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA

DOSEN PEMBIMBING KONTEN DAN METODOLOGI

DR. SITI AISYAH, M.Ag DOSEN BIDANG BAHASA DAN

TEKNIK PENULISAN

MUHAMMAD ADLI NURUL IHSAN, M.Pd.I

(10)

LEMBAR KONSULTASI DOSEN PEMBIMBING

BIDANG KONTEN DAN METODOLOGI

(11)
(12)
(13)

LEMBAR KONSULTASI DOSEN PEMBIMBING

BIDANG BAHASA DAN TEKNIK PENULISAN

(14)
(15)
(16)

DOKUMENTASI

Lokasi Penelitian SMPN 4 Amuntai

Ruang Kelas

(17)

Wawancara dengan guru PAI SMPN 4 Amuntai

(18)

Wawancara dengan peserta didik

Wawancara dengan peserta didik

(19)

RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. Nama Lengkap : Sarah Azalia

2. Tempat/Tgl. Lahir : Amuntai, 17 April 1999

3. Agama : Islam

4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin

6. Alamat : Komplek Citra Permata Sari, blok. J, no. 082, Sungai Malang, Amuntai.

7. Pendidikan :

a. RA Al-Ikhlas Tahun 2005 b. SDN Sungai Malang 4 Tahun 2011 c. MTs NIPI Rakha Tahun 2014 d. MA NIPI Rakha Tahun 2017 e. FTK UIN Antasari Jurusan PAI angkatan 2017 8. Orang tua

Ayah

Nama : H. Ahmadi Arif Pekerjaan : Pensiunan PNS

Alamat : Komplek Citra Permata Sari, blok. J, no. 082, Sungai Malang, Amuntai

Ibu

Nama : Hj. Sarhanah Pekerjaan : Pensiunan PNS

Alamat : Komplek Citra Permata Sari, blok. J, no. 082, Sungai Malang, Amuntai

9. Saudara : Tujuh bersaudara (Anak ke-7) a. Nama : Lina Susanti

Pekerjaan : Pengawas TK Alamat : Amuntai b. Nama : Dewi Hartati

Pekerjaan : Ibu rumah Tangga Alamat : Amuntai

c. Nama : Gustab Syarif Pekerjaan : Swasta Alamat : Kotabaru

(20)

d. Nama : Syamsul Hidayat Pekerjaan : Swasta

Alamat : Martapura e. Nama : Irwan Safari

Pekerjaan : Swasta Alamat : Kotabaru

f. Nama : Puspa Sari Pekerjaan : Guru Alamat : Amuntai

Referensi

Dokumen terkait

Abdul Malik, 07210008, 2011, Penerapan Pajak dan Zakat di Kalangan Pegawai Negeri Sipil Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Prespektif Yusuf Qardhawi dan Masdar

Dengan menggunakan sistem informasi yang terintegrasi tersebut, perusahaan dapat mengetahui informasi tentang permintaan pelanggan pada waktu yang tepat, sehingga

Upacara tersebut dilaksanakan terus-menerus hingga saat ini dan menjadi upacara yang rutin dilaksanakan satu kali setiap tahunya yaitu setiap tanggal 25 Muharram,

Yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah bentuk motif yang ada padaa sastra lisan yang ada Provinsi Kalimantan Barat, dengan membatasi

• LAN Æ kumpulan perangkat komputer yang saling terkoneksi yang berada di bawah kontrol administratif yang sama dalam lokasi yang “terbatas”. • WAN Æ jaringan yang

Semakin spesifik jasa yang diberikan akan semakin sulit mencapai peningkatan produktifitas , akan tetapi kesulitan peningkatan produktifitas dibarengi dengan berbagai upaya

Berdasarkan ketentuan dalam Pasal 6 Undang – Undang Nomor 4 Tahun 1996 tentang Hak Tanggungan atas Tanah Beserta Benda – Benda yang Berkaitan dengan

Selain itu saat pengisian kuesioner terdapat perbedaan pada responden yang memiliki usia kurang dari 20 tahun dan responden yang berusia 20-35 tahun, Terutama