PERAN GURU TERHADAP PROGRAM ADIWIYATA DALAM MEMBINA AKHLAK PADA LINGKUNGAN
DI SDN BANJARBARU
TESIS
OLEH:
NURHIDAYANI 200211020040
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN
2022
PERAN GURU TERHADAP PROGRAM ADIWIYATA DALAM MEMBINA AKHLAK PADA LINGKUNGAN
DI SDN BANJARBARU
Tesis
Diajukan Kepada Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Menyelesaikan Program Magister Pendidikan Agama Islam
Oleh:
NURHIDAYANI 200211020040
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI PASCASARJANA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN
2022
v
KATA PENGANTAR
ﻡﻴﺤﺭﻠﺍﻥﻤﺤﺭﻠﺍﷲﺍﻡﺴﺒ
ِدِّﻴَس َْﲔِﻠَسْرُﻤْلاَو ِءَاﻴِﺒْنَﻷْا ِفَرْشَأ َىﻠَع ُم َﻼﱠﺴلاَو ُةَﻼﱠصلا َْﲔِﻤَلاَعلا ِّبَر ِ ُدْﻤَْﳊَا َ َﻻْوَمَو َ
ىَﻠَعَو ٍدﱠﻤَُﳏ آ
ِﻪِل ُدْعَـﺑ اﱠمَأ ,َْﲔِعَْﲨأ ِﻪِﺑاَﺤَﺻَأَو
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah swt, karena atas berkat rahmat serta karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan tesis ini. Shalawat dan salam juga penulis haturkan kepada suri tauladan terbaik, yaitu Nabi Muhammad Saw. beserta para sahabat, kerabat serta orang-orang yang istiqamah mengikuti petunjuk beliau hingga akhir zaman.
Pada kesempatan ini tidak ada kata yang tertulis selain ungkapan rasa terima kasih atas segala bantuan, bimbingan serta perhatian yang diberikan kepada penulis selama pembuatan tesis ini. Ucapan terima kasih ini terutama penulis haturkan kepada yang terhormat:
1. Bapak Prof. Dr. H. Zulfa Jamalie, M.Pd., selaku Direktur Program Pascasarjana UIN Antasari Banjarmasin
2. Ketua dan Sekretaris Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Bapak Dr. M. Ramli, M. Pd..
3. Bapak Dr. M. Ramli, M. Pd selaku Pembimbing I yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk membimbing dan mengarahkan penulisan tesis ini.
4. Bapak Dr. M. Noor Fuady, S. Ag, M. Ag, selaku Pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktu,tenaga dan pikiran dalam membimbing dan mengoreksi penulisan tesis ini.
5. Seluruh dosen Program Pascasarjana UIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan bimbingan, nasihat, dan pengetahuan selama menempuh studi di program Pascasarjana ini.
6. Pimpinan dan Staf pada Program Pascasarjana UIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan pelayanan dengan aktif selama mengikuti perkuliahan.
vi
7. Ayah, Ibu, dan Seluruh Keluarga yang selalu mendukung dan memotivasi, serta mendoakan.
8. Kepala SDN 5 Komet, SDN 1 Mentaos dan SDN 1 Sungai Ulin yang telah bersedia untuk diteliti.
9. Seluruh guru dan staff SDN 5 Komet, SDN 1 Mentaos dan SDN 1 Sungai Ulin yang telah bersedia untuk diteliti.
10. Kepada pengelola Perpustakaan Pusat UIN Antasari Banjarmasin dan Perpustakaan Program pascasarjana beserta stafnya yang telah banyak membantu meminjamkan buku-buku yang diperlukan untuk kepentingan studi maupun dalam penyusunan tesis ini.
11. Seluruh rekan mahasiswa program Pascasarjana, terkhusus untuk rekan Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam angkatan 2020 program Pascasarjana UIN Antasari Banjarmasin.
12. Semua pihak yang memberikan bantuan dan motivasi yang sangat berharga dalam penyelesaian tesis ini, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Penulis berharap agar tesis ini bermanfaat untuk kita semua dan atas segala bantuan dan bimbingan tersebut penulis berdo'a semoga Allah Swt berkenan membalasnya dengan ganjaran pahala yang berlipat ganda. Amin Ya Rabbal 'alamin.
Banjarmasin, Juni 2022
Penulis
xiii
KATA PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, segala puji dan syukur bagi Allah yang selalu dipanjatkan mengabulkan doa hamba-hamba-Nya. Atas izin Allah dan Karunia- Nya sehingga karya ilmiah ini bisa diselesaikan. Shalawat dan Salam tidak lupa pula selalu terucap pada kekasih hati yang selalu dirindukan untuk berjumpa, Suri Tauladan kita, Rasulullah Saw.
Lantunan Al-fatihah beriring Shalawat dalam silahku merintih, menadahkan doa dalam syukur yang tiada terkira, terima kasihku untukmu.
Kupersembahkan sebuah karya kecil ini untuk Ayahanda, Ibundaku dan suami tercinta, yang tiada pernah hentinya selama ini memberiku semangat, doa, dorongan, nasehat dan kasih sayang serta pengorbanan yang tak tergantikan hingga aku selalu kuat menjalani setiap rintangan yang ada didepanku.,…….
xiv DAFTAR ISI
LEMBAR PENGAJUAN ... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
LEMBAR PERSETUJUAN TESIS ... iii
LEMBAR PENGESAHAN TESIS ... iv
ABSTRAK ... v
KATA PENGANTAR ... vii
KATA PERSEMBAHAN... x
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN ... xi
DAFTAR ISI... xiii
BAB I : PENDAHULUAN A. Latar belakang ... 1
B. Fokus Penelitian ... 8
C. Tujuan Penelitian ... 9
D. Definisi Operasional ... 9
E. Penelitian Terdahulu ... 11
F. Sistemika Penulisan ... 15
BAB II : LANDASAN TEORITIS A. Pengertian Guru, Tugas Guru, Peran Guru dan Kompetensi Guru ... 17
B. Akhlak Terhadap Lingkungan ... 50
C. Pengertian Program Adiwiyata, Tujuan Program Adiwiyata, Prinsip Program Adiwiyata dan Manfaat Program Adiwiyata… ... 74
D. Program Adiwiyata dalam Menanamkan akhlak terhadap Lingkungan kepada siswa…………... ... 91
BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 106
B. Lokasi Penelitian ... 106
C. Subyek dan Objek Penelitian ... 107
D. Data dan Sumber Data ... 107
E. Teknik Pengumpulan Data………. .. 109
F. Teknik Analisis Data ... 111
G. Pengecekan Keabsahan Data ... 113
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Profil SDN 5 KOMET a. Profil Sekolah... . 115
b. Visi dan Misi Sekolah ... 115
c. Keadaan Guru, Siswa, Sarana dan Prasana/Fasilitas ... 116 2. Profil SDN 1 MENTAOS
xv
a. Profil Sekolah... 118
b. Visi dan Misi Sekolah... 119
c. Keadaan Guru, Siswa, Sarana dan Prasarana/Fasilitas... . 119
3. Profil SDN 1 SUNGAI ULIN a. Profil Sekolah... 122
b. Visi dan Misi Sekolah... 122
c. Keadaan Guru, Siswa, Sarana dan Prasarana/Fasilitas... 123
B. Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 124
BAB V : PENUTUP A. Simpulan ... 174
B. Saran-saran ... 175
DAFTAR PUSTAKA ... 177 LAMPIRAN ...
