ABSTRAK
LUKITA, MONI ( 2022 ) Pengambilan keputusan kepala sekolah dalam menciptakan iklim kerja dan disiplin kerja guru di SD Nurul Khoir Jambi.
Dr.Mohamad Muspawi, S.Pd.I, M.Pd.I . Dr. Muhammad Sofwan, S.Pd. M.Pd
Kata Kunci : Pengambilan Keputusan, Iklim Kerja, Disiplin Kerja Guru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kepala sekolah mengambil keputusan dalam menciptakan iklim kerja dan disiplin kerja guru di SD Nurul Khoir Jambi, mengetahui apa saja kendala kepala sekolah dalam mengambil keputusan untuk menciptkan iklim kerja dan disiplin kerja guru di SD Nurul Khoir Jambi, dan mengetahui apa solusi kepala sekolah dalam menyikapi kendala tersebut.
Penelitian ini dilakukan di SD Nurul Khoir Jambi yang beralamat di Jln.
Thaib Fahrudin Lrg. Dwi Karya RT.08 Kenali Besar, Kecamatan Alam Barajo, metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara observasi dan dokumen. Teknik analisis penyajian data dimulai dari pengumpulan seluruh data hasil observasi wawancara dan dokumen. Dilanjutkan dengan reduksi data, penyajian data dan ditarik kesimpulan. Sedangkan uji keabsahan data menggunakan Triangulasi data.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengambilan keputusan kepala sekolah dalam menciptakan iklim kerja dan disiplin kerja guru di SD Nurul Khoir Jambi sudah berjalan cukup baik, dalam pengambilan keputusan tentunya selalu dirapatkan agar keputusan yang ditetapkan dapat berjalan dengan maksimal dan tidak memberikan dampak negatif untuk sekolah kedepannya. Pada lingkungan sekolah kepala sekolah mengajak seluruh warga sekolah untuk melakukan kegiatan bersama dengan asas kekeluargaan, melakukan pengontrolan di lingkungan sekolah. Upaya kepala sekolah dalam menerapkan disiplin kerja guru sudah optimal. Sedangkan kendala kepala sekolah dalam menciptakan iklim kerja dan disiplin kerja guru di SD Nurul Khoir yaitu tidak semua guru mampu melaksanaka program sekolah secara maksimal dan di tambah dengan kepala sekolah yang kurang tegas tidak memberikna sanksi yang sesuai terhadap guru yang tidak maksimal melaksanakan program dan tata tertib sekolah, solusi kepala sekolah dalam menyikapi hal tersebut yaitu selalu mengontrol kegiatan guru disekolah, serta menciptakan hubungan yang baik antar kepala sekolah dan seluruh elem sekolah.
ABSTRACT
LUKITA, MONI (2022) Principal decision-making in creating a work climate and teacher work discipline at SD Nurul Khoir Jambi. Dr. Mohamad Muspawi, S.Pd.I, M.Pd.I . Dr. Muhammad Sofwan, S.Pd. M.Pd
Keywords: Decision Making, Work Climate, Teacher Work Discipline.
This study aims to find out how school principals make decisions in creating a work climate and teacher work discipline at SD Nurul Khoir Jambi, find out what are the constraints of school principals in making decisions to create a working climate and teacher work discipline at SD Nurul Khoir Jambi, and find out what the principal's solution in addressing these obstacles.
This research was conducted at SD Nurul Khoir Jambi, which is located at Jln. Thaib Fahrudin Lrg. Dwi Karya RT.08 Kenali Besar, Alam Barajo District, the method used is a qualitative approach with a type of phenomenological research. Data collection techniques in this study used observation interviews and documents. The analysis technique of presenting the data starts from collecting all data from interview observations and documents.
Followed by data reduction, data presentation and conclusions drawn. While testing the validity of the data using data triangulation.
The results of this study indicate that the principal's decision-making in creating a work climate and work discipline for teachers at SD Nurul Khoir Jambi has gone quite well, in making decisions, of course, they are always brought together so that the decisions made can run optimally and not have a negative impact on future schools. . In the school environment, the principal invites all school members to carry out joint activities on the principle of kinship, to exercise control in the school environment. The principal's efforts in implementing teacher work discipline have been optimal. Meanwhile, the constraints of the school principal in creating a work climate and teacher work discipline at SD Nurul Khoir are that not all teachers are able to carry out school programs to the fullest and coupled with a less assertive school principal who does not give appropriate sanctions to teachers who do not optimally implement programs and rules. schools, the principal's solution in addressing this is to always control the activities of teachers at school, and create good relations between the principal and all elements of the school.
