Akuntansi - D3

(1)

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Teknik Praktek/Pembelajaran PembelajaranMedia Tugas Referensi

1 UNIT 1

Reading Comprehension Vocabulary

Structure

Supplement

TIU :

Mahasiswa dapat memahami teks Bahasa Inggris, kosakata, dan struktur dengan benar.

Reading Comprehension:

Management Functions

Sasaran belajar:

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Management Functions”

Vocabulary:

a. Kosakata yang berhubungan dengan Management Functions b. Jenis-jenis kata

c. Sinonim dari kosakata yang berhubungan dengan Management Functions

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengartikan

8 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat

menentukan

Noun, Adjective dan Verb dari 8 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi 8 kalimat yang diberikan dengan sinonim dari kata yang diberkan dengan tepat.

Structure:

Adverbial Clauses

-Mahasiswa dapat membuat kalimat yang berisi adverbial clauses dengan benar.

- Mahasiswa dapat menggunakan Adverbial

Mengerjakan

soal dan diskusi lembar soal danPapan Tulis, OHP

Seri Diktat Kuliah: Bahasa Inggris 2

oleh Ichwan Suyudi

(2)

Conjunction dengan benar.-

-Mahasiswa dapat memmbedakan adverbial clauses dengan jenis clauses yang lain.

Supplement:

The manager’s position in the organization

Sasaran belajar :

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan topik ‘The Manager’s Position in

the organization’.

2 UNIT 2

Structure Writing

TIU :

Mahasiswa dapat memahami teks Bahasa Inggris, kosakata, struktur, dan writing dengan benar.

Reading Comprehension:

Management and Human Resources Development

Sasaran Belajar:

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Management and Human Resources Development”

Vocabulary:

a. Kosakata yang berhubungan dengan Management and Human Resources Development

b. Jenis-jenis kata

Sasaran belajar:

- Mahasiswa dapat mengartikan 9 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 10 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang

Tatap Muka, Kuliah atau

Diskusi

Papan Tulis, lembar soal dan

OHP

Tugas 1 Seri Diktat Kuliah: Bahasa Inggris 2

oleh Ichwan Suyudi

dan Sri Widiati (Halaman 11

(3)

diberikan dengan kata-kata dan jenis kata yang tepat.

Structure:

Commands and Requests

- Mahasiswa dapat mengubah kalimat pernyataan menjadi kalimat perintah.

- Mahasiswa dapat mengubah kalimat pernyataan menjadi kalimat permintaan.

Writing:

Dialogue writing

- Mahasiswa dapat menulis dialog antara dua businessmen yang bertemu di sebuah hotel.

3 UNIT 3

Structure Writing

TIU:

Reading Comprehension:

Steps in the Decisions Process

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Steps in the Decisions Process”.

Vocabulary:

a. Kosakata yang berhubungan dengan Steps in the Decision Process

b. Jenis-jenis kata

Sasaran belajar:

Diskusi

OHP

oleh Ichwan Suyudi

(4)

- Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 8 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi paragraf yang diberikan dengan kata-kata yang tepat

Structure:

Coordinate Conjunctions in Compound Sentences

- Mahasiswa dapat gabungkan dua kalimat dengan coordinate conjunctions.

Writing:

Dialogue writing

- Mahasiswa dapat meneruskan penulisan dialog yang telah diberikan.

4 UNIT 4

Structure Supplement

TIU:

Reading Comprehension:

The Reality of Decision-Making

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “The Reality of Decision-Making”.

Vocabulary:

Diskusi

OHP

TUGAS 2 Seri Diktat Kuliah: Bahasa Inggris 2

oleh Ichwan Suyudi

(5)

a. Kosakata yang berhubungan dengan The Reality of Making

b. Jenis-jenis kata c. Sinonim kata

Sasaran belajar:

- Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 5 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan sinonim kata yang tepat.

- Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang diberikan

dengan kata-kata dan jenis kata yang tepat

Structure:

Indirect/Reported Speech (I)

Sasaran belajar:

- Mahasiswa dapat mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung dalam Simple Present Tense, Present Continuous Tense, Present Perfect Tense, dan Present Perfect Continuous Tense.

Supplement:

How Managers and Workers Rated Ten Job Conditions

(6)

5 UNIT 5

TIU:

Reading Comprehension

Marketing

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Marketing”.

Vocabulary:

Kosakata yang berhubungan dengan Market

Sasaran belajar :

- Mahasiswa dapat mengartikan 10 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi 10 kalimat yang diberikan dengan kata-kata yang tepat.

Structure:

Indirect/Reported Speech (II)

- Mahasiswa dapat mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung atau sebaliknya dalam Simple Past Tense dan Past Perfect Tense.

Supplement:

Writing a paragraph

- Mahasiswa dapat menulis paragraf sesuai dengan kerangka

Diskusi

OHP

Seri Diktat Kuliah: Bahasa Inggris 2

oleh Ichwan Suyudi

(7)

yang telah diberikan

6 UNIT 6

TIU:

Reading Comprehension:

The Four P’s

Sasaran belajar:

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “The Four P’s”.

Vocabulary:

Kosakata yang berhubungan dengan The Four P’s.

- Mahasiswa dapat mengartikan 12 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi paragraf yang diberikan dengan kata yang tepat.

Structure:

Indirect/Reported Speech (III)

- Mahasiswa dapat mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung atau sebaliknya dalam Future Tense dan Future Continuous Tense

Supplement:

Answering questions based on a condition given

- Mahasiswa dapat menjawab

Diskusi

OHP

oleh Ichwan Suyudi

(8)

pertanyaan sesuai dengan kondisi yang diberikan.

7 UNIT 7

TIU:

Reading Comprehension:

The Target Market

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “The Target Market”.

Vocabulary:

a. Kosakata yang berhubungan dengan The Target Market. b. Sinonim kata

- Mahasiswa dapat menentukan Noun dan Verb dari 10 kata yang diberikan.

- Mahasiswa dapat melengkapi 8 kalimat yang diberikan dengan sinonim kata yang tepat.

Structure:

Reported Speech (IV)

- Mahasiswa dapat mengubah kalimat langsung dalam bentuk kalimat pertanyaan dan perintah ke dalam kalimat tak langsung dalam bentuk kalimat pertanyaan dan perintah dalam Simple Present, Simple Past, Present Perfect, Present Continuous, Simple Future, dan Future Continuous.

Diskusi

OHP

Seri Diktat Kuliah: Bahasa Inggris 1

oleh Ichwan Suyudi

(9)

Supplement:

Answering questions based on a table

sasaran belajar:

- Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yang diberikan berdasarkan tabel.

8 UNIT 8

TIU:

Reading Comprehension:

An Accounting Overview

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “An Accounting Overview”.

Vocabulary:

a. Kosakata yang berhubungan dengan Why Nations Trade b. Jenis-jenis kata

- Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 8 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang diberikan dengan kata-kata dan jenis kata yang tepat.

Structure:

Instruction: Have + Past Participle

- Mahasiswa dapat melengkapi

Diskusi

OHP

oleh Ichwan Suyudi

(10)

kalimat-kalimat yang diberikan dengan have + past participle yang tepat.

Writing:

Lay-out and parts of business letters.

Mahasiswa dapat membuat dan menyebutkan lay out dan bagian-bagian dari business letters.

9 UNIT 9

- Reading Comprehension - Vocabulary

- Structure - Supplement

TIU:

Reading Comprehension:

The Balance Sheet

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan tentang pemahaman teks balance sheet.

Vocabulary:

Kosakata yang berhubungan dengan The Balance Sheet.

- Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi sebuah neraca dengan istilah yang tepat.

Structure:

Noun Clause

- Mahasiswa dapat mengubah kalimat tanya menjadi kalimat pernyataan yang

menggunakan noun clause. - Mahasiswa dapat kan dua kalimat menjadi satu dalam bentuk kalimat yang

Diskusi

OHP

Seri Diktat Kuliah: Bahasa Inggris 2

oleh Ichwan Suyudi

(11)

mengandung noun clause.

Supplement:

Styles of Business Letters

- Mahasiswa dapat membuat bermacam-macam style surat bisnis.

10 UNIT 10

- Structure - Writing

TIU:

Reading Comprehension:

Why Finance?

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Why Finance?”

Vocabulary:

Kosakata yang berhubungan dengan Why Finance?

- Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan sinonim yang tepat.

- Mahasiswa dapat melengkapi paragraf yang diberikan dengan kata-kata yang tepat.

Structure:

Parallel Constructions

Sasaran belajar:

Mahasiswa dapat kan dua kalimat menjadi satu

Diskusi

OHP

oleh Ichwan Suyudi

(12)

dalam bentuk parallel constructions dengan gunakan both and, not only but also, either or, neither nor.

Writing:

Letters of Inquiry

- Mahasiswa dapat membuat letter of inquiry.

11 UNIT 11

TIU:

Money and Its Functions

Sasaran belajar:

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Money and Its Functions”.

Vocabulary:

Kosakata yang berhubungan dengan Money and Its Functions.

Sasaran belajar;

- Mahasiswa dapat mengartikan 7 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menyebutkan jenis-jenis kata (noun, verb, adjective) yang berhubungan dengan Money and Its Functions.

Structure:

Too and Enough

Diskusi

OHP

oleh Ichwan Suyudi

(13)

- Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang diberikan dengan kata yang menggunakan too dan enough.

- Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan dengan menggunakan too dan enough.

Writing:

Order Letter

Mahasiswa dapat membuat order letter dengan benar. .

12 UNIT 12

TIU:

Modern Banking

Sasaran belajar:

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Modern Banking”.

Vocabulary:

a. Kosakata yang berhubungan dengan Modern Banking. b. Jenis-jenis kata

- Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menyebutkan jenis-jenis kata (noun, verb, adjective) yang berhubungan dengan Modern Banking. - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan kata-kata yang tepat.

Diskusi

OHP

oleh Ichwan Suyudi

(14)

Structure:

Word Order

- Mahasiswa dapat menyusun kata-kata yang ada sehingga menjadi kalimat yang benar.

Writing:

Complaint Letters

- Mahasiswa dapat membuat complaint letter

13 UNIT 13

TIU:

Reading Comprehension:

Import and Export

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Import and Export”.

Vocabulary:

a. Kosakata yang berhubungan dengan Import dan Export. b. Jenis-jenis kata

- Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang berhubungan dengan import dan export. - Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 8 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi

Diskusi

OHP

Seri Diktat Kuliah: Bahasa Inggris 2

oleh Ichwan Suyudi

(15)

kalimat-kalimat yang diberikan dengan kata-kata dan jenis kata yang tepat.

Structure:

Exclamatory Sentences

- Mahasiswa dapat mengubah kalimat pernyataan yang ada dengan kalimat excalamatory yang menggunakan what dan how.

Supplement:

Application Letter

- Mahasiswa dapat membuat application letter.

14 UNIT 14

TIU:

The Role of Computers in Business

Sasaran belajar:

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “The Role of Computers in Business”.

Vocabulary:

a. Kosakata yang berhubungan dengan The Role of Computers in Business b. Jenis-jenis kata c. sinonim kata

Diskusi

OHP

oleh Ichwan Suyudi

(16)

sasaran belajar:

- Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 8 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat mencari padanan kata dalam sebuah kalimat.

Structure:

Do as Auxiliary

- Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan do, does, dan did.

Supplement:

Curriculum Vitae

Sasaran belajar:

Mahasiswa dapat membuat curriculum vitae.