PERBEDAAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 6-24 BULAN DI LINGKUNGAN KUMUH DAN TIDAK KUMUH
DI KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA
SURAKARTA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan Oleh :
IRA AMERIA J500080082
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER
FAKULTAS KEDOKTERAN
DAFTAR ISI
B. Perkembangan Gerak Motorik ... 12
G. Definisi Operasional Penelitian ... 24
H. Instrumen Penelitian ... 25
I. Teknik Pengambilan Data ... 26
J. Jalannya Penelitian ... 27
K. Pelaksanaan Penelitian ... 28
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 29
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 29
B. Karakteristik Subjek Penelitian ... 30
C. Distribusi Subjek Penelitian Berdasarkan Perkembangan Anak ... 31
D. Perbedaan Perkembangan Anak Usia 6-24 Bulan dengan Lingkungan Kumuh dan Tidak Kumuh ... 31
E. Pembahasan………. 32
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 35
A. Kesimpulan ... 35
B. Saran ... 35
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel II.1. Peristiwa Penting Selama Pekembangan Sejak Lahir Hingga
Usia Dua Tahun ... 11
Tabel II.2. Penyimpangan atau Gangguan Perkembangan Motorik
Anak ... 15
Tabel III.1 Pelaksanaan Penelitian ... 28
Tabel IV.2 Distribusi Frekuensi Anak Usia 6-24 Bulan Menurut Jenis
Kelamin ... 30
Tabel IV.3. Distribusi Frekuensi Anak Usia 6-24 Bulan Menurut Usia ... 30
Tabel IV.4. Distribusi Lingkungan Berdasarkan Puskesmas Sangkrah .... 30
Tabel IV.5. Distribusi Subjek Penelitian Perkembangan Anak ... 31
Tabel IV.6. Distribusi Subjek Penelitian Terhadap Perkembangan
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar II.1 Kerangka Teori ... 20
Gambar II.2 Kerangka Konsep ... 21
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian
Lampiran 2. Formulir Data Diri Balita dan Orang Tua
Lampiran 3. Daftar angket
Lampiran 4. Data Hasil Penelitian
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi, sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali dalam naskah ini dan
disebutkan dalam pustaka.
Surakarta, Febuari 2012
KATA PENGANTAR
Skripsi ini disusun untuk melengkapi persyaratan dalam menyelesaikan
studi pendidikan dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Perlu disadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak dapat selesai tanpa
bantuan dari pihak. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati penulis sampaikan
terimakasi kepada:
1. Prof. Dr. Bambang Subagyo,dr.Sp.A (K), selaku Dekan Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi izin penelitian
2. dr. M. Shoim Dasuki, M.kes., selaku pembimbing utama, yang telah banyak
memberi bimbingan, saran, dan arahan dalam penyusunan skripsi ini
3. dr. Annta Kern Nugrohowati, M.Si selaku pembimbing pendamping yang
telah bayak memberi bimbingan, saran dan arahan dalam penyusunan skripsi
ini
4. dr. Yusuf Alam Romadhon, selaku penguji skripsi, yang telah banyak
memberi bimbingan, saran dan arahan dalam penyusunan skripsi ini
5. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah
Surakarta, atas ilmu yang diberikan selama perkuliahan
6. Kepala Lurah Semanggi Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta
7. Puskesmas Sangkrah Pasar Kliwon Surakarta
8. Kader-kader posyandu atas ijin penelitian dan bantuan selama penelitian.
9. Bapak dan Ibuku tercinta (Bapak Sumarlan dan Ibu Amini), mas andi, mas
sugeng, mbak leli, adik-adikku bagus dan sari,tersayang yang selalu
10.Sahabat-sahabat terbaikku, Wahyu Tiara Dewiyanti (mak uti) sahabat
sepenelitian, Titin Prihatini (tutunk), Kusuma Zidni Arifa Luthfi (paul), Elio Zustiva (el’), yang turut memberikan motivasi, bantuan, semangat dan do’a 11.Aditya Chandra Kusuma yang selalu memberikan semangat dan do’a
12.Teman-teman sejawat angkatan 2008, yang telah berjuang bersama menuntut
ilmu di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
13.Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, atas bantuaannya
dalam penyusunan skripsi
Semoga amal baik dari semua pihak mendapatkan pahala yang berlipat
ganda dari ALLAH SWT, dan semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak.
Surakarta, Febuari 2012
ABSTRAK
PERBEDAAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 6-24 BULAN DI LINGKUNGAN KUMUH DAN TIDAK KUMUHDI KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN
PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta Ira Ameria, M. Shoim Dasuki, Annta Kern N
Latar Belakang: Dalam perkembangan anak terdapat masa kritis, dimana diperlukan rangsangan atau stimulasi yang berguna agar potensi berkembang, sehingga perlu mendapatkan perhatian. Perkembangan psikososial sangat dipengaruhi lingkungan dan interaksi antara anak dengan orang tuanya atau orang dewasa lainnya.
Tujuan: Penelitian ini ditunjukan untuk mengetahui apakah ada perbedaan perkembangan motorik anak 6-24 bulan di lingkungan kumuh dan tidak kumuh di Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta.
Metode Penelitian: Peneliti menggunakan desain penelitian crosssectional
analitik dengan membandingkan anak usia 6-24 bulan di lingkungan kumuh dan
tidak kumuh jumlah subjek penelitian 25 anak diambil metode Stratified Cluster
Random Sampling. Perkembangan anak diukur langsung berdasarkan Koesioner
Praskrining Perkembangan (KPSP) kepada ibu yang didapatkan dari wawancara. Hasil Penelitian: Setelah peneliti melakukan analisa data menggunakan uji Chi
Square didapatkan nilai p=0,008 (p<0,05).
Simpulan: Terdapat perbedaan perkembangan anak usia 6-24 bulan lingkungan kumuh dan lingkungan tidak kumuh.
ABSTRACT
DIFFERENCES IN MOTOR DEVELOPMENT OF CHILDREN 6-24 MONTHS IN SLUMS AND NOT SLUM NEIGHBORHOOD AT
SEMANGGI VILLAGE PASAR KLIWON DISTIRCT SURAKARTA
Medical Faculty of Muhammadiyah Surakarta University Ira Ameria, M. Shoim Dasuki, Annta Kern N
Background: In children there is a critical period of development, where necessary stimuli are useful for developing potential, so it needs to get attention. Psychosocial development is influenced by environment and interaction between children and their parents or other adults.
Purpose: This study indicated to determine whether there are differences in motor development of children 6-24 months in slums and not slum neighborhood at samnggi village,pasar kliwon distirct,surakarta.
Research Methods: Researchers used a crosssectional analytical study design to compare children aged 6-24 months in slums and not slum neighborhood the subject of study 25 children taken Stratified Cluster Random Sampling methods. Child development is measured directly by questionnaire Praskrining Development (KPSP) to the mother obtained from interviews.
Research results: After the researchers analyzed the data using chi square tests obtained p value = 0.008 (p <0.05).
Conclusion: There is a difference in the development of children aged 6-24 months slum environment and not slum environment
