ANALISIS FORUM JUAL-BELI WWW.KASKUS.CO.ID SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN KEGIATAN EKONOMI BAGI SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR.

(1)

Bayu Indra Yudistira, 2015

ANALISIS FORUM JUAL BELI WWW.KASKUS.CO.ID SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN KEGIATAN EKONOMI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

ANALISIS FORUM JUAL-BELI WWW.KASKUS.CO.ID

SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN

PEMBELAJARAN KEGIATAN EKONOMI BAGI SISWA

KELAS 5 SEKOLAH DASAR

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh:

Bayu Indra Yudistira

1101455

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

(2)

ANALISI FORUM JUAL-BELI WWW.KASKUS.CO.ID SEBAGAI

ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN KEGIATAN EKONOMI BAGI

SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Oleh

BAYU INDRA YUDISTIRA

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

©BAYU INDRA YUDISTIRA 2015

Universitas Pendidikan Indonesia Juni 2015

Hak Cipta dilindungi oleh undang-undang

(3)

ANALISIS FORUM JUAL BELI WWW.KASKUS.CO.ID SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN KEGIATAN EKONOMI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

(4)

ABSTRACT

(5)

DAFTAR ISI A. Latar BelakangPenelitian ... 1

B. Rumusan Masalah Penelitian... 4 ..

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II FORUM JUAL-BELI WWW.KASKUS.CO.ID, KONSEP KEGIATAN EKONOMI, DAN BAHAN PEMBELAJARAN A. Analisis Forum Jual-Beliwww.kaskus.co.id ... 6

B. Konsep kegiatan ekonomi ... 12

C. Bahan pembelajaran ... 16

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian ... 21

B. Metode Penelitian ... 22

C. Teknik penelitian ... 23

D. Latar penelitian ... 25

E. Subjek penelitian ... 25

F. Instrumen penelitian ... 25

G. Prosedur Penelitian ... 25

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Data Temuan... 26

B. Analisis Data... 34

C. Bahan Pembelajaran Forum Jual-Beliwww.kaskus.co.id...39

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 48

B. Saran ... 48

BIBLIOGRAFI ... 49

(6)

DAFTAR TABEL

(7)

DAFTAR GAMBAR

(8)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Penelitian

Pendidikan sangat dibutuhkan manusia untuk mendapatkan pengetahuan dan ilmu yang berguna bagi kehidupannya.Pendidikan dimulai dari sejak dini yang diberikan orang tua mengenai hal-hal yang biasa dilakukan pada kehidupan sehari-hari. Pada usia anak telah mencapai usia untuk melanjutkan pendidikannya pada pendidikan formal. Jenjang awal anak mendapatkan pendidikan formal yaitu Sekolah Dasar. Menurut

Undang-Undang No.20 tahun 2003 pada BAB VI pasal 17 “Pendidikan dasar merupakan jenjang pendidikan yang melandasi pendidikan menengah. Pendidikan dasar berbentuk Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah(MI) atau bentuk lain yang sedrajat serta Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs) atau yang sederajat.”

Dalam pendidikan disekolah dasar salah satu ilmu yang diajarkan yaitu Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).IPS merupakan mata pelajaran yang berdiri sendiri sebagai seleksi dan integrasi dari disiplin ilmu-ilmu sosial dan disiplin ilmu lain yang relevan, dikemas secara psikologis, ilmiah, pedagogis dan sosial-kultural untuk tujuan pendidikan(Supriya,2009:12).

Pendidikan IPS adalah seleksi dari disiplin ilmu-ilmu sosial dan humaniora, serta kegiatan dasar manusia yang diorganisasikan dan disajikan secara ilmiah dan psikologis untuk tujuan pendidikan (Somantri, 2001:92)

(9)

ekomoni tidak bisa lepas dari kehidupan manusia. Untuk memenuhi kebutuhan barang dan jasa sehari-hari, setiap hari kita melakukan kegiatan ekonomi yang terdiri dari kegiatan produksi, kegiatan konsumsi dan kegiatan distribusi. Kegiatan tersebut saling berhubungan satu sama lainnya saling melengkapi. Kegiatan produksi adalah kegiatan yang menghasilkan barang untuk memenuhi kebutuhan manusia, pelaku yang melakukan proses produksi disebut dengan produsen. Kegiatan selanjutnya kegiatan distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang hasil produksi kepada konsumen, pelaku dari kegiatan distribusi tersebut adalah distributor.Kegitan konsumsi adalah kegiatan dimana konsumen menggunakan hasil produksi baik barang ataupun jasa.

Perdagangan merupakan salah satu bagian dari kegiatan ekonomi yang barang atau jasa dari produsen ke konsumen dengan kesepakan antara penjual dan pembeli tanpa adanya paksaan dari kedua pihak.Kegiatan perdaganan dilakukan setiap hari manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup baik barang ataupun jasa.

Di era teknologi yang semakin maju kegiatan perdagangan tidak hanya dilakukan bertemu secara langsung antara penjual dan pembeli, dengan semakin berkembangnya teknologi kini kegiatan perdagangan atau jual-beli dapat dilakukan tanpa harus bertemunya antara penjual dan pembeli. Istilah tersebut lebih dikenal oleh masyarakat jual-beli online, jual-beli online biasanya menggunakan jaringan internet untuk melakukan transaksi jual-beli.Dengan cara jual-beli secara online pembeli tanpa harus bertemu dengan penjual yang berada diluar kota, lebih menghemat waktu untuk berbelanja, jual-beli dapat dilakukan dirumah tanpa membuang waktu untuk melakukan jual-beli

(10)

informasi tidak hanya orang dewasa saja yang menggunakannya tetapi remaja dan anak-anak pun sudah menggunakan teknologi informasi.Berkembangnya teknologi informasi tidak hanya digunakaan untuk berbagi informasi saja tetapi sudah digunakan sebagai alat melakaugan kegiatan ekonomi.Kegiatan ekonomi yang dilakukan sering dikenal dengan jual-beli online. Tempat melakukan jual-beli online biasa dilakukan diforum atau situs jual-beli online

Adanya forum jual-beli salah satunya forum jual-beli

www.kaskus.co.id.Forum jual-beli www.kaskus.co.id salah satu tempat untuk

melakukan jual-beli secara online.www.kaskus.co.id adalah situs karya anak bangsa Indonesia didirikan oleh Andrew Darwin Ronald Stepanus, Budi Dharmawan, pada awalnya kaskus didirikan dengan tujuan sebagai forum yang menyediakan informasi bagi mahasiswa Indonesia di luar negeri. Kaskus merupakan singkatan dari kasak kusuk, bermula dari sebuah komunitas kecil yang kemudian berkembang sangat pesat pada saat ini. Anggota kaskus pada tahun 2014 mencapai lebih dari 7.8 juta pengguna yang tidak hanya tinggal di Indonesia saja melainkan dari dari Negara-negara di Asia, Eropa, Amerika, dan Australia(. (Edward Yeremias, 2011: 3). Forum Jual-beli

www.kaskus.co.id sangat membatu banyak orang dalam melakukan jual-beli,

banyak barang dan jasa yang diperjualbelikan di forum jual-beli

www.kaskus.co.id hal ini bisa bisa dimanfaatkan sebagai salah satu bahan

pembelajaran untuk sekolah dasar dalam konsep kegiatan ekonomi. Dengan pemanfaatan forum jual beli www.kaskus.co.id guru mendapatkan bahan ajar yang baru tidak hanya jual beli secara umum dilakukan tetapi menggunakan media internet sebagai sarana jual-beli.

(11)

dilakukan supaya barang yang dijual dapat terjual serta barang yang diinginkan didapatkan tanpa kecewa dengan apa yang didapatkan nanti.

Bahan pembelajaran bisa didapatkan dengan memafaatkan teknologi informasi, sebagai pengajar dijaman teknologi yang semakin canggih ini harus bisa memanfaatkan perkembangan teknologi sebagai bahan pembelajaran supaya suasana belajar didalam kelas semakin menarik. Peserta didik akan lebih tertarik dalam mengikuti pelajaran bila pengajar menggunakan bahan pembelajaran yang mengikuti perkembangan jaman dengan ketertarikan tersebut diharapkan hasil belajar anak pun akan meningkat.

Dalam pembelajan kelas V sekolah dasar salah satu materi yang diajarkan adalah kegiatan ekonomi.Peserta didik diajarkan berbagai jenis kegiatan ekonomi baik yang sering dilakukan oleh peserta didik maupun kegiatan ekonomi secara umum.

Bahan pembelajaran kegiatan ekonomi akan sangat membantu pedidik maupun peserta didik dalam menyampaikan dan menerima materi kegiatan ekonomi. Pemanfaatan teknologi infomasi bisa digunakan sebagai alternatif bahan pembelajaran pada kegiatan ekonomi.

Pemanfaatan forum jual-beli www.kaskus.co.id sebagai bahan pembelajaran pada konsep kegiatan ekonomi pada kelas V SD berguna sebagai alternatif supaya peserta didik lebih tertarik belajar tentang konsep kegiatan ekonomi.

Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian analisis yang berkaitan dengan bahan pembelajaran untuk ips yang berjudul: Analis Forum Jual-Beli

www.kaskus.co.id Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran pada Konsep

Kegiatan Ekonomi Kelas V Sekolah Dasar.

(12)

Berdasarkan latar belakang masakah yang telah dipaparkan diatas, maka penulis merumuskan masalah penelitian masalah sebagai berikut:

1. Kegiatan ekonomi apa saja yang terdapat pada forum jual-beli kaskus? 2. Bagaimana bahan pembelajaran konsep kegiatan ekonomi bagi kelas V

SD dengan memanfaatkan hasil analisis terhadap forum jual-beli

www.kaskus.co.id?

3. Bagaimana langkah-langkah pembelajaran konsep kegiatan ekonomi dengan menggunakan bahan pembelajaran forum jual-beli

www.kaskus.co.id?

C. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk:

1. Diketahuinya kegiatan ekonomi pada forum jual-beli www.kaskus.co.id 2. Diperolehnya bahan pembelajaran konsep kegiatan ekonomi bagi siswa

kelas V SD.

3. Diketahuinya langkah-langkah pembelajaran konsep kegiatan ekonomi bagi kelas V SD dengan menggunakan bahan pembelajaran forum jual-beli www.kaskus.co.id

D. Manfaat Penelitian

Manfaaat penelitian ini adalah sebagai berikut.

1. Bagi guru

Bagi guru, penelitian ini dapat dijadikan salah satu alternatif bahan pembelajaran dalam konsep kegiatan ekonomi bagi siswa kelas V SD.

2. Bagi Peneliti

(13)

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif karena data dalam penelitian ini berupa fenomena sosial. Penelitian kualitatif ini digunakan untuk mendapatkan data secara mendalam yang ada dilapangan.Dalam penelitian kualitatif peneliti bertolak dari data, memanfaatkan teori yang ada sebagai bahan

penjelas, dan berakhir pada suatu “teori”. Proses dan makna (perpektif subjek)

lebih ditonjolkan dalam penelitian kualitatif. Landasan teori dimanfaatkan sebagai pemandu agar fokus penelitian sesuai dengan fakta dilapangan.Selain itu landasan toeri juga bermanfaat untuk memberikan gambaran umum tentang latar penelitian dan sebagai bahan pembahasan hasil penelitian.

Dalam penelitian kualitatif yang bersifat holistic dan lebih menekankan pada proses, maka pada penelitian kualitatif tidak menekankan generalisasi tetapi lebih menekankan kedalam informasi sehingga sampai pada tingkat makna. (Sugiyono, 2011: hlm 19)

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan penelitian kualitatif karena data dalam penelitian ini berupa fenomena sosial yang sedang berkembang di masyarakat saat ini. Penelitan kualitatif digunakan untuk mendapatkan data secara mendalam yang ada di lapangan. Pada penelitian kualitatif ini peneliti berdasarkan data, memanfaatkan teori yang sebagai bahan penjelas. Proses dan makna lebih dikemukakan pada penelitian kualitatif. Teori landasan digunakan sebagai petunjuk agar fokus penelitian sesuai dengan fakta dilapangan.Selain itu teori landasan bermanfaat sebagai petunjuk umum dalam melakukan penelitian dan sebagai bahan pembahasan hasil penelitian.

Menurut William (1995 dalam Moloeng, 2013:5),

(14)

alamiah, metode alamian, dan dilakukan oleh orang yang mempunyai perhatian alamiah.”

Dalam penelitian kualitatif yang bersifat holistik dan lebih menekankan pada proses, maka penelitian kualitatif tidak menekankan generalisasi tapi lebih menekankan kedalam informasi sehingga sampai pada tingkat makna.

Fenomena pada penelitian ini yaitu “Forum Jual-Beli

www.kaskus.co.id” yang dapat dimanfaatkan sebagai salah satu bahan

pembelajaran pda kegiatan ekonomi.

Fenomena Forum Jual-Beli www.kaskus.co.id ini sedang diminati oleh masyarakan terutama yang berusia muda untuk melakukan kegiatan ekonomi.Namun kegiatan ini masih dianggap biasa. Fenomena ini dijadikan penelitan untuk memberikan pengetahuan kepada guru atau pihak yang bergerak dalam bidang pendidikan bahwa forum jual-beli www.kaskus.co.id dapat dijadiakan alternatif bahan pembelajaran

B. Metode penelitian

Pada penelitian ini peneliti menggukana metode analisis konsep “concept

analysis: A conceptual analysis a study that clarifies the meaning of concept by

describing the essential or generic meaning, the different meaning, and the

appropriate usage for the concept” McMillan (2001). Metode ini menanalisis kumpulan konsep-konsep yang akan menjadi sumber penelitian.

Menurut McMillan dan Schumacher dalam Kesuma (2013) ada tiga strategi yang dapat dilakuan pada penelitian ini:

a. Analisis generic untuk mengidentifikasi makna esensial dari suatu konsep.

Analisis ini mengisolasi unsur-unsur yang membedakan suatu konsep dari kata lainnya. Hasil analisis generik adalah kejelasan suatu konsep. Indikatornya adalah ketersediaan definisi dan argumentasi yang mendukung definisi tersebut

b. Analisis diferensial untuk membedakan makna dasar dari suatu konsep

(15)

c. Analisis kondisional untuk menidentifikasi kondisi-kondisi yang mungkin

dapat digunaakan untuk penggunaan suatu konsep secara sesuai. Analisis kondisional dimulai dengan menyediakan sebuah contoh untuk memenuhi kondisi-kondisi suatu konsep. Tujuan dari analisis kondisional adalah menyediakan sehimpunan kondisi yang niscaya dan cukup untuk aplikasi suatu konsep secara tepat, dengan demikian memperjelas makna suatu konsep.

C. Teknik penelitian

a. Teknik pengumpulan data

Teknik pengumpulan data ini merupakan langkah yang terpenting dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data yang diperlukan. Tanpa mengetahui bagaimana teknik mengumpulkan data, maka peneliti tidak akan mendpatkan data yang memenuhi standar data penelitian.

Pengumpulan data dapat dilakukan dalam berbagai sumber dan berbagai cara. Pegumpulan data bila dilihat dari sumber datanya, maka pengumpulan data dapat menggunakan sumber primer dan sumber sekunder. Sumber pimer adalah sumber data yang peneliti dapat secara langsung dari sumber data dan sumber sekunder merupakan sumber data yang didapatkan tidak langsung kepada peneliti, misalnya melalui orang lain atau lewa dokumen.

Pada penelitian ini menggunakan teknik pengumulan data wawancara mendalam dengan narasumber-narasumber yang berkaitan dengan jual-beli www.kaskus.co.id serta narasumber yang berkaitan dengan kegiatan ekonomi dan menganalisis dokumen dan buku-buku yang berkaitan dengan kegiatan ekonomi, ips sd, belajar dan pembelajaran ips sd, bahan pembelajaran, penelitian pendidikan serta menganalisis data yakni, analisis data yang telah dikumpulkan dari dokumen tersebut.

(16)

dari seseorang. Dokumen yang berbentuk tulisan misalnya, catatan harian, sejarah kehidupan, biografi, cerita, kebijakan.Dokumen yang berupa gambara misalnya foto, lukisan, sketsa, dan lain-lain.Dokumen berupa karya misalnya, film, pahatan, patung dan lain-lain.Pendalama dokumen merupakan pelengkap dari penggunakan metode observasi dan wawancara dalam penelitian kualitatif.

b. Teknik Analisis Data

Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah : 1. Identifikasi

Pada tahap indetifikasi dilakukan reduksi data, yaitu dengan memilih hal-hal yang berhubungan dengan data temuan dan pengembangan teori yang signifikan. Data yang diidentifikasi dalam penelitian ini adalah data temuan yang berkaitan dengan forum jual-beli www.kaskus.co.id

2. Klasifikasi

Setelah data diidentifikasi, kemudian dilakukan klasifikasi data. Klasifikasi data dilakukan dengan mengumpulkan data-data yang saling berhubungan satu sama lainnya melalui penelitian yang dilakukan. Dalam penelitian ini klasifikasi dilakukan pada kegiatan ekonomi yang terdapat dalam forum jual-beli www.kaskus.co.id . 3. Deskripsi

Hasil klasifikasi kemudian dideskripsikan agar strukturnya dapat dipahami. Dijelaskan secara naratif bagaimana forum jual-beli

www.kaskus.co.id dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran konsep

ekonomi 4. Kesimpulan

Langkah terakhir dalam pengolahan data ini adalah membuat kesimpulan. Kesimpulan yang didapat harus bisa menjawab rumusan masalah yang dirumuskan

(17)

Pada penelitian ini peneliti akan memulai penelitian pada tanggal februari 2015 sampi dengan tanggal april 2015

E. Subjek Penelitian

Subjek dalam penelitian ini adalah forum jual-beli www.kaskus.co.id

F. Instrumen Penelitian

Pada penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif, maka instrument yang digunakan adalah peneliti sendiri. Namun selanjutnya pada saat fokus menelitian menjadi jelas maka kemungkinan akan dikembangkan intrumen penelitan yang sederhana, diharapkan dapat melengkapi data dan menbandingkan data yang telah ditemukan. Peneliti menganalisis data secara langsung dan mendalam pada data yang telas dikumpulkan sebelumnya.

Dalam penelitian kualitatif, peneliti sebagai humans instrument yang berfungsi menetapkan fokus penelitian, memilih informa sebagai sumberdata, melakukan pengumpulan data, menilai kualitas data, analisis data, menafsirkan data dan membuat kesimpulan atas semua temuannya. (sugiyono, 2013: 305-306; Moloeng, 2012: 168)

G. Prosedur Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan dengan prosedur sebagai berikut: 1. Menemukan masalah penelitian

2. Menemukan subjek penelitian 3. Menentukan judul penelitian

4. Konsultasi judul dengan dosen pembimbing

5. Mengajukan judul yang disetujui dosen pembimbing

6. Bimbingan pembuatan proposal penelitian dengan dosen pembimbing 7. Menyusun proposal penelitian

8. Sidang proposal

9. Bimbingan dan melaksanakan penelitian

(18)

(19)

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Kegiatan ekonomi yang terdapat dalam forum jual-beli www.kaskus.co.id adalah kegiatan produksi berupa pembuatan barang-barang kebutuhan sehari-hari berupa pakaian, makanan dan perlengkapan rumah tangga, penglengkapan kantor.

Bahan pembelajaran yang dihasilkan dari analisis forum jual-beli www.kaskus.co.id berupa kegiatan-kegiatan ekonomi yang dilakukan di Indonesia.

Langkah-langkah pembelajaran yang digunakan untuk pembelajaran konsep ekonomi pada IPS adalah dengan memanfaatkan hasil analisis forum jual-beli www.kaskus.co.id. Langkah-langkah berupa pembelajaran berupa pembelajaran dengan menggunakan demostrasi penggunaan forum jual-beli sebagai alat dalam kegiatan ekonomi dengan memanfaatkan hasil analisis forum jual-beli www.kaskus.co.id sebagai bahan pembelajaran.

B. Saran

(20)

ANALISIS FORUM JUAL BELI WWW.KASKUS.CO.ID SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN KEGIATAN EKONOMI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Bibliogriafi

Belawati, Tian. (2003) Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta : Pusat Penerbitan Universitas Terbuka

Emzir. (2010) Metodologi Penelitian Pendidikan Kuntitatif &Kualitatif. Jakarta : Rajawali Pers.

Majid, Abdul. (2007) Perencanaan Pembelajaran. Bandung : Rosda karya

Mcmillan, James H dan Schumacher Sally. (2001) Research in Education A Conceptual

Introduction. Unites State : Addision WesleyLongman, inc

Moloeng, J.L. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda karya

Muhaimin. (2009). Modul Wawasan Pengembangan Bahan Ajar. Malang : LKP2-I

Pambudi , Unggul Putra (2014). Sukses Jual Beli Online. Jakarta : Elex Media Komputindo.

Putra, Nusa .(2013) Peneltian Kualitatif Pendidikan. Bandung : Rosda

Sapriya .(2009) Pendidikan IPS : Konsep dan Pembelajaran. Bandung : Rosda

Setya, J.Agus W (2011). Jualan Laris dan Beli Aman : Buat Agan2 di ForumJual/Beli