PENGEMBANGAN DIKTAT MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN.
Teks penuh
Gambar
![Gambar 1. Prosedur pengembangan diktat](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/239274.502606/48.595.124.504.85.753/gambar-prosedur-pengembangan-diktat.webp)
![Tabel 3. Kriteria Penskoran Butir Pada Kuesioner dengan Skala Likert](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/239274.502606/59.595.213.412.196.323/tabel-kriteria-penskoran-butir-kuesioner-skala-likert.webp)
![Tabel 4. Pengelompokan Kualifikasi Produk](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/239274.502606/60.595.130.523.122.373/tabel-pengelompokan-kualifikasi-produk.webp)
![Gambar 2. Langkah pengembangan materi pembelajaran diktat Menggunakan Alat Ukur](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/239274.502606/62.595.261.403.325.618/gambar-langkah-pengembangan-materi-pembelajaran-diktat-menggunakan-alat.webp)
Dokumen terkait
Kualitas produk media pembelajaran Air Conditioner yang dihasilkan memperoleh rerata skor total pada ketiga aspek penilaian oleh ahli media sebesar 3,48 dari 4 dengan
Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran kompetensi dasar penggunaan dan pemeliharaan alat ukur menggunakan media pembelajaran ber- basis macromedia flash pada mata
Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) implementasi sistem blok pada program keahlian otomotif di SMK Muhammadiyah Prambanan termasuk dalam kategori baik dengan presentase
Aspek desain teknis mempunyai 8 butir yang dinilai. Aspek ini setelah dikonversikan dalam skala 5 maka item- item yang dinilai oleh ahli media termasuk dalam kategor i
Diktat Las SMAW (Shielded Metal Arc Welding) kompetensi keahlian Teknik Fabrikasi Logam SMK NEGERI 1 SEYEGAN ini divalidasi oleh ahli media Bapak Apri Nuryanto,
4 Baik Pada aspek kemudahan dalam mempelajari isi materi dan konten termasuk dalam kategori baik dengan skor nilai 4 pada indikator tingkat kemudahan dalam
% berada pada kualifikasi sangat baik. Konversi pencapaian dapat dilihat pada Tabel 6. Penilaian ini sejalan dengan rerata skor seluruh responden yang diperoleh pada
Berdasarkan Tabel 3 dapat diketahui penilaian 2 guru sebagai pengguna pertama pada aspek kualitas materi mendapatkan rerata skor 80 dengan kategori “sangat layak”,