PENGEMBANGAN PEDOMAN RUANG RAMAH ANAK(CHILD FRIENDLY SPACE) BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK FASILITAS PENDIDIKAN ANAK USIA DINI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Abstrak. Social stories Punakawan merupakan media pendidikan karakter anak usia dini berbasis kearifan lokal dengan keunikan a) cerita pendek memuat karakter
Tujuan penelitian ini adalah menilai potensi kearifan lokal yang terdapat dalam permainan tradisional dapat dimanfaatkan di satuan pendidikan anak usia dini dan
Berdasarkan penelitian yang sudah dilaksanakan keunggulan dari model pembelajaran karakter berbasis kearifan lokal yang sudah dilaksanakan yaitu pada proses
Namun disiplin pada anak usia TK dibentuk dengan melalui permainan- permainan kearifan lokal yang memiliki nilai-nilai budaya yang belum dikenal oleh anak, sehingga
Menurut Davis (1997) bentuk garis pedoman kurikulum untuk gizi anak usia dini. Kegiatannya terdiri dari bercerita, menyanyi, dan memilih makanan. Sebanyak 16 buah pendidikan anak
penyelenggaraan pelayanan pengembangan anak usia dini dengan jenis pelayanan yang lengkap dan utuh mencakup pemenuhan kebutuhan pelayanan kesehatan, gizi,. pendidikan,
1) Kegiatan rutin lembaga Pendidikan Anak Usia Dini, yaitu kegiatan yang dilakukan dilembaga PAUD secara terus-menerus dan konsisiten setiap saat. Misalnya berbaris,
Berdasarkan penelitian yang sudah dilaksanakan keunggulan dari model pembelajaran karakter berbasis kearifan lokal yang sudah dilaksanakan yaitu pada proses
