PENGARUH KONTROL DIRI, PENGETAHUAN KEUANGAN
DAN NILAI MATERIALISME TERHADAP PERILAKU
PENGELOLAAN KEUANGAN GURU SEKOLAH
MENENGAH UMUM
DI GRESIK
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Strata Satu
Jurusan Manajemen
Oleh :
MUCHAMAD ALIFFARIZANI 2011210819
PENGARUH KONTROL DIRI, PENGETAHUAN KEUANGAN
DAN NILAI MATERIALISME TERHADAP PERILAKU
PENGELOLAAN KEUANGAN GURU SEKOLAH
MENENGAH UMUM DI GRESIK
Diajukan oleh :
MUCHAMAD ALIFFARIZANI 2011210819
Skripsi ini telah dibimbing dan dinyatakan siap diujikan
Dosen Pembimbing, Tanggal : 4 Agustus 2015
S K R I P S I
PENGARUH KONTROL DIRI, PENGETAHUAN KEUANGAN
DAN NILAI MATERIALISME TERHADAP PERILAKU
PENGELOLAAN KEUANGAN GURU SEKOLAH
MENENGAH UMUM DI GRESIK
Disusun Oleh :
MUCHAMAD ALIFFARIZANI 2011210819
Dipertahankan di depan Tim Penguji dan dinyatakan Lulus Ujian Skripsi
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Muchamad Aliffarizani
Tempat, Tanggal Lahir : Gresik, 31 Agustus 1993
N.I.M : 2011210819
Jurusan : Manajemen
Program Pendidikan : Sarjana
Konsentrasi : Manajemen Keuangan
Judul : Pengaruh Kontrol Diri, Pengetahuan
Keuangan Dan Nilai Materialisme
Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan
Guru Sekolah Menengah Umum Di Gresik
MOTTO
-You Can Do It If You Believe You Can
and Trust Your Hope Not Your Fear-
“
Be A Strong Wall In The Hard Times
and Be A Smiling Sun In The Good
Times
”
.
Jer Basuki Mawa Beya
.
“
Setiap Keberhasilan atau Kesuksesan
Membutuhkan
Pengorbanan”
~ Ever Tried, Ever Failed, No Matter, Try Again, Be Better ~
HALAMAN PERSEMBAHAN
Syukur Alhamdulillah saya panjatkan kepada Allah SWT
yang senantiasa telah memberikan anugerah yang tak ternilai
yaitu berupa kesehatan, kekuatan, kesabaran, dan ilmu yang
bermanfaat kemudahan serta kelancaran sehingga mampu
menyelesaikan skripsi ini. Sholawat serta salam tetap
tercurah kepada Nabi Muhammad SAW yang telah
membimbing menuju ke jalan yang terang benderang.
Terimakasih untuk semua yang telah memberikan semangat
dan motivasi yang tinggi sehingga saya dapat menyelesaikan
skripsi ini dengan baik. Skripsi ini saya persembahkan untuk
orang-orang yang sangat berarti dan telah menjadi bagian
dari perjalanan hidup saya.
Thanks To...
Teristimew
A
untuk kedua orang tua saya Mama
usaha yang telah diberikan untuk anak-anakmu serta doa
yang tiada henti dipanjatkan.
Bapak Soni Harsono selaku dosen wali, beliau se
L
alu
memberikan banyak nasihat atau masukan selama perjalanan studi
saya di STIE Perbanas Surabaya. Terimakasih saya sampaikan
untuk Ibu Melyza selaku dosen pembimbing saya selama skripsi
yang telah memberikan motivasi dan semangat, serta sabar mulai
awal hingga akhir membimbing proses jalannya skripsi saya
sampai selesai. Terimakasih atas waktu yang diberikan hingga saya
lulus dan mohon maaf sebesar-besarnya apabila Alif melakukan
kesalahan yang di sengaja maupun tidak di sengaja.
Terimakasih saya sampa
I
kan kepada mas Yeyen
Khoirul Arifin atau biasa saya panggil Suhu Yeyen yang telah
memberikan semangat dan motivasi dalam proses pengerjaan
skripsi saya. Kemudian saya ucapkan terimakasih juga kepada
teman nongkrong Bagas S.S dan Abdul Muiz yang telah
membantu dalam proses penyebaran kuesioner ke
sekolah-sekolah menengah umum yang ada di Gresik.
Teman-teman seperjuangan yang telah selesai menempuh
skripsi Ifan, Rudi, Nanang, dan rekan-rekan yang lainnya semoga
sukses selalu dan tetep akrab bisa nongkrong bareng terus. Untuk
teman seangkatan Adit, Akim, Anjar yang sekarang sedang
Terimakasih untuk seluruh teman-teman di STIE
Perbanas Surabaya dan semua teman seperjuangan
jurusan Manajemen Keuangan, Perbankan, Pemasaran
angkatan 2011 semoga sukses selalu.
TERIMAKASIH
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan pada Allah S.W.T yang senantiasa menyertai dan memberi kekuatan kepada penulis dalam pembuatan skripsi yang berjudul “Pengaruh Kontrol Diri, Pengetahuan Keuangan, dan Nilai Materialisme Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Guru Sekolah Menengah Umum di
Gresik”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan Studi Strata Satu Jurusan Manajamen di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas Surabaya. Adapun keberhasilan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan serta dukungan dari semua pihak baik secara moril maupun materiil. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Luthfi, S.E., M.Fin. Selaku Ketua STIE PERBANAS Surabaya.
2. Ibu Meliza Silvi, S.E., M.Si, CFP. selaku dosen pembimbing yang telah membimbing penulis selama proses penyelesaian tugas akhir di STIE Perbanas Surabaya.
3. Dr. Muazaroh. SE., M.T. selaku Ketua Jurusan Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas Surabaya.
4. Bapak Soni Harsono selaku dosen wali yang telah membimbing penulis selama menempuh studi di STIE PERBANAS Surabaya.
5. Bapak dan Ibu Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Perbanas Surabaya yang dengan ikhlas memberikan ilmu kepada penulis selama proses pembelajan 6. Seluruh Staf Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas
Surabaya yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini.
7. Seluruh Civitas Akademika Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas
Surabaya.
Segala kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan demi
kesempurnaan penulisan skripsi ini dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
pembaca.
Surabaya, 1 September 2015
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...i
HALAMAN PERSETUJUAN SIAP UJI ...ii
HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI ...iii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ...iv
HALAMAN MOTTO & PERSEMBAHAN ...v
KATA PENGANTAR...ix
3.4 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel...30
3.6 Instrumen Penelitian...34
3.7 Data dan Metode Pengumpulan Data...35
3.8 Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian...35
3.9 Teknik Analisis Data...37
BAB IV GAMBARAN PENELITIAN DAN ANALISIS DATA...42
4.1 Gambaran Subyek Penelitian...42
4.2 Analisis Data...50
4.3 Pembahasan...67
BAB V PENUTUP...76
5.1 Kesimpulan...76
5.2 Keterbatasan Penelitian...76
5.3 Saran...77
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 : Penelitian Terdahulu...15
Tabel 3.1 : Kisi-Kisi Kuesioner...34
Tabel 3.2 : Uji Validitas Dan Reliabilitas Sampel Kecil ...36
Tabel 4.2 : Hasil Uji Validitas Dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ...51
Tabel 4.3 : Hasil Analisis Deskriptif Variabel Kontrol Diri...53
Tabel 4.4 : Hasil Analisis Deskriptif Variabel Pengetahuan Keuangan...57
Tabel 4.5 : Hasil Analisis Deskriptif Variabel Nilai Materialisme...58
Tabel 4.6 : Hasil Analisis Deskriptif Pembelian Impulsif...60
Tabel 4.7 : Hasil Analisis Deskriptif Variabel Perilaku Pengelolaan Keuangan 62 Tabel 4.8 : Hasil Uji T Model Regresi Hipotesis Satu...64
Tabel 4.9 : Hasil Uji T Model Regresi Hipotesis Dua...65
Tabel 5.1 : Hasil Uji T Model Regresi Ketiga...66
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 : Kerangka Pemikiran ...27
Gambar 3.1 : Daerah Penerimaan H0 dan Penolakan H0 Uji t ...39
Gambar 4.1 : Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ...43
Gambar 4.2 : Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ...44
Gambar 4.3 : Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir ...45
Gambar 4.4 : Karakteristik Responden Berdasarkan Status Guru ...46
Gambar 4.5 : Karakteristik Responden Berdasarkan Memperoleh Tunjangan Sertifikasi ...47
Gambar 4.6 : Karakteristik Responden Berdasarkan Pendapatan Perbulan ...48
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian
Lampiran 2 : Tabulasi Data Sampel Kecil
Lampiran 3 : Output Hasil Uji Validitas & Reliabilitas Sampel Kecil
Lampiran 4 : Tabulasi Data Sampel Besar
Lampiran 5 : Output Hasil Uji Validitas & Reliabilitas Sampel Besar
Lampiran 6 : Output Hasil Uji Deskriptif
Lampiran 7 : Output Hasil Uji Multiple Regression Analysis
Lampiran 8 : Output Hasil Uji Normalitas Kolmogorov Smirnov
THE INFLUENCE OF SELF CONTROL, FINANCIAL KNOWLEDGE AND
MATERIALISM VALUE ON MANAGEMENT FINANCIAL BEHAVIOR
OF A HIGH SCHOOL TEACHER IN GRESIK
ABSTRACT
The purpose of this study is to examine the direct effect of self control, financial knowledge, materialism value on management financial behavior of a high school teacher partly. By analyzing a set of 92 high school teacher at gresik which becomes permanent teachers. the study uses the multiple regression analysis programing with SPSS 13.0 for windows software to show effect on financial management behavior. On partly study show that the self control has a not direct effect on management financial behavior high school teacher. On partly financial knowledge has a not direct effect on management financial behavior high school teacher. Then the materialism value has a not direct effect without mediation impulsive buying on management financial behavior high school teacher; Therefore finally the future researches are advised to add the variable of that may management financial behavior high school teacher.
