• Tidak ada hasil yang ditemukan

Percubaan SPM Tasawwur Sarawak 2017 - Sumber Pendidikan tasawur sarawak k2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Percubaan SPM Tasawwur Sarawak 2017 - Sumber Pendidikan tasawur sarawak k2"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

5226/2 Tasawwur Islam

Peperiksaan Percubaan SPM Kertas 2

2 ½ jam

1. Kertas ini mengandungi tujuh soalan.

2. Soalan 1 mesti dijawab. Kemudian empat soalan daripada mana-mana soalan berikutnya. 3. Kesemuanya lima soalan yang mesti dijawab.

Kertas soalan ini mengandungi 4 halaman bercetak termasuk muka hadapan

Soalan 1 mesti dijawab.

SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH

DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

2017

TASAWWUR ISLAM [5226/2]

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

(2)

2

Kemudian jawab empat soalan daripada mana-mana soalan berikutnya.

1 (a) (i) Apakah maksud Uluhiyyah? [2 markah]

(ii) Nyatakan dua konsep Uluhiyyah. [2 markah]

(iii) Terangkan dua peranan agama dalam membina tamadun manusia. [4 markah] (b) Hadis adalah sumber perundangan Islam yang kedua

(i) Apakah maksud hadis? [2 markah]

(ii) Terangkan dua peranan hadis sebagai penjelas terhadap al-quran. [4 markah] Orang yang meriwayatkan hadis dikenali sebagai perawi hadis.

(iii) Nyatakan dua syarat perawi hadis. [2 markah]

(c) Kedatangan artis luar negara sama ada secara individu atau berkumpulan telah memberi kesan negatif kepada akhlak remaja masa kini. Mereka membawa bersama budaya negatif yang bertentangan dengan agama Islam dan budaya masyarakat Islam.

Berdasarkan pernyataan di atas, apakah yang akan terjadi sekiranya budaya negatif ini tidak dibendung segera oleh pihak kerajaan?Jelaskan pandangan anda.

[4 markah]

2 (a) (i) Nyatakan empat hak asasi manusia yang dijamin oleh Islam [4 markah] (b) Islam menuntut umatnya sentiasa melakukan kebaikan untuk mencapai

kehidupan yang sejahtera.

Senaraikan dua sifat mulia bagi mencapai matlamat tersebut. [2 markah] (c)

(i) Nyatakan dua cara solat yang sesuai dilakukan oleh Amir mengikut konsep Murunah.

[2 markah] (ii) Terangkan dua hikmah diberikan kelonggaran kepada Amir untuk

melaksanakan solat dengan cara yang tersebut. [4 markah] (d) (i) Nyatakan jenis-jenis agama beserta contoh. [4 markah]

(ii) Terangkan dua sebab agama budaya (wad’ie) tidak diterima oleh Allah

SWT. [4 markah]

3 (a) (i) Perlantikan hakim mestilah berdasarkan kelayakan tertentu. Senaraikan empat daripada kelayakan tersebut.

[4 markah] (ii) Jelaskan dua matlamat sistem kehakiman Islam. [4 markah] (b) Rakyat mempunyai tanggungjawab yang penting dalam pembentukan sesebuah

negara.

[4 markah] (i) Jelaskan dua tanggungjawab rakyat kepada negara. [4 markah] (ii) Terangkan dua implikasi pengabaian tanggungjawab rakyat terhadap

negara.

[4 markah] Amir hendak bermusafir dari rumahnya di Kuala Lumpur menuju ke London

(3)

3

(c) Keluarga merupakan sebuah institusi yang akan membentuk sesebuah negara. Huraikan bagaimana pembentukan keluarga bahagia dapat dicapai.

[4 markah]

4 (a) (i) Apakah maksud hak milik? [2 markah]

(ii) Senaraikan empat contoh harta yang menjadi milik negara [4 markah] (iii) Nyatakan dua cara pemilikan harta oleh individu. [2 markah]

(b) Terangkan sifat peniaga yang berjaya. [4 markah]

(c) Terangkan dua langkah mengatasi masalah pengangguran. [4 markah]

(d)

Sebagai rakyat,apakah usaha anda bagi mengelakkan kegawatan ekonomi dalam negara anda?

[4 markah]

5 (a) Islam telah menetapkan hukum sesuatu amalan kepada wajib, haram, sunat, makruh dan harus.

(i) Jelaskan pengertian hukum wajib berserta dua contoh [4 markah] (ii) Terangkan dua implikasi meninggalkan perkara-perkara yang telah

diwajibkan oleh Allah SWT tanpa sebab yang dibenarkan syarak.

[4 markah]

(b) Hukum haram ialah larangan Allah SWT yang mesti ditinggalkan.

(i) Terangkan dua hikmah Islam mensyariatkan hukum haram. [4 markah] (ii) Cadangkan dua cara untuk mendorong rakan anda menjauhi perbuatan

haram. [4 markah]

(c) Ibadat terbahagi kepada dua iaitu ibadat khusus dan ibadat umum.Kedua-dua ibadat tersebut penting kerana ia menghubungkn manusia dengan Allah SWT dan menghubungkan sesama manusia dalam masyarakat untuk keharmonian hidup.Kedua-dua ibadat perlu dijaga melalui cara-cara tertentu agar mendapat kebaikan di dunia dan di akhirat.

Berdasarkan pernyataan di atas, bincangkan cara meningkatkan kualiti ibadat yang dilakukan.

[4 markah]

6 (a) Senaraikan langkah yang sewajarnya anda lakukan untuk menyelesaikan sesuatu masalah yang dihadapi.

[4 markah]

(b) Jelaskan dua amalan dalam penyelesaian masalah. [4 markah] (c) (i) Sebagai seorang pelajar,terangkan dua cara yang boleh anda lakukan

untuk membantu ekonomi keluarga anda.

[4 markah] (ii) Jelaskan kelebihan umat Islam yang memiliki kemantapan ekonomi. [4 markah]

(4)

4

(e) Berdasarkan pernyataan di atas, bincangkan implikasi sekiranya keadaan ini berterusan dilakukan oleh remaja.

[4 markah]

7 (a) (i) Anda merupakan ketua di sebuah organisasi. Seorang pekerja anda didapati kerap bersikap tidak amanah dalam menjalankan tugas

Apakah tindakan yang anda perlu lakukan terhadap pekerja tersebut [4 markah] (ii) Sebagai seorang pencinta alam,cadangkan dua aktiviti yang boleh

dijalankan di kawasan perkelahan untuk melahirkan insan cemerlang. [6 markah] (b) (i) Perpaduan ummah merupakan topik yang sering diperkatakan di kalangan

masyarakat

Apakah yang dimaksudkan dengan perpaduan ummah [4 markah] (ii) Jelaskan dua cara penyelesaian Islam dalam menangani perpecahan

masyarakat. [4 markah]

(c) Bincangkan keperluan penyelesaian masalah berdasarkan Islam. [2 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

Referensi

Dokumen terkait

4. In this report, we introduce an empirical approach that seeks to shed light on these questions. We use survey data from three countries – the Kyrgyz Republic, Romania, and

Wireless Sensor Network (WSN) merupakan jaringan nirkabel yang terdiri dari sekumpulan node node sensor yang tersebar pada suatu daerah tertentu yang digunakan untuk memonitor

1,700,000,000,- (Terbilang : satu milyar tujuh ratus juta rupiah), bahwa berdasarkan hasil Evaluasi Administrasi, Evaluasi Teknis, Evaluasi Harga, serta Evaluasi

Tugas tulis ini dibuat untuk memenuhi mata kuliah “Bahasa Indonesia”.

Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan pokok dalam kehidupan manusia yang berfikir, bagaimana menjalani kehidupan dunia ini dalam rangka mempertahankan hidup

Kepada perusahaan/peserta pelelangan yang berkeberatan terhadap Hasil Pemilihan Langsung ini diberikan kesempatan untuk mengajukan sanggahan secara tertulis

Adjusting to fuzzy design 2 Clear thinking on fuzzy linguistics 5 Fuzzy logic implementation on embedded microcomputers 11 Software reliability and fuzzy logic 21..

With the addition of input, output and flow control operators, the assembly language logic engine simply had to evaluate these psuedo- code expressions in order to map fuzzy