• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Metode Pemetaan Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun Ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB IV fix

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Metode Pemetaan Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun Ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB IV fix"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.1 Daftar Rekapitulasi Hasil Tes Matematika Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol MTs Darul Huda Wonodadi Blitar
Gambar 4.1 Frekuensi Nilai Kelas Eksperimen
Tabel 4.2 Descriptive Statistics
Tabel 4.3 Kriteria Interpretasi201

Referensi

Dokumen terkait

Ilmu komputer dan Teknik Komputer yang mempelajari tentang pemrosesan, pengaksesan, penyebarluasan dan apapun yang berhubungan dengan teknologi informasi sehingga

“ Barangsiapa yang ketika keluar rumah membaca (zikir): Bismillahi tawakkaltu ‘alallahi, walaa haula wala quwwata illa billah (Dengan nama Allah, aku berserah diri

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Strategi Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Anak Dalam Meningkatkan Rasa Percaya Diri Anak Penyandang Disabilitas (Interpersonal Comunication Strategy Used by

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

memiliki kemampuan menyediakan personil yang diperlukan untuk pelaksanaan pekerjaan sebagai berikut :.  Site Manager memiliki sertifikat (SKA) Ahli Bangunan Gedung

In general, school-based management / School can be interpreted as a management model that gives greater autonomy to schools and encouraging participatory

[r]