i Reny Anggraeni, 2016
PENGARUH IKLIM SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MENGELOLA PERTEMUAN RAPATPROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
PENGARUH IKLIM SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MENGELOLA PERTEMUAN RAPATPROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI
SMK PASUNDAN 1 CIMAHI
Oleh :
Reny Anggraeni NIM. 1204965
Skripsi ini dibimbing oleh :
Adman,S.Pd, M.Pd
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat
kondusifitas iklim sekolah dan tingkat hasil belajar serta mengetahui seberapa
besar pengaruh iklim sekolah terhadap hasil belajar siswa di SMK Pasundan 1
Cimahi. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu Iklim sekolah (X) dan hasil
belajar siswa (Y).
Metode penelitian yang digunakan adalah metode explanatory survey,
teknik pengumpulan data dengan cara studi literature dan penyebaran angket
(kuisioner). Instrumen yang digunakan adalah angket model skala Likert. Teknik
analisis data yang digunakan analisis regresi sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) iklim sekolah di SMK Pasundan
1 Cimahi berada pada kategori cukup kondusif, (2) hasil belajar siswa pada mata
pelajaran produktif Administrasi Perkantoran di SMK Pasundan 1 Cimahi berada
pada kategori sangat rendah, (3) hasil analisis regresi menunjukkan bahwa iklim
sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa.
ii Reny Anggraeni, 2016
PENGARUH IKLIM SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MENGELOLA PERTEMUAN RAPATPROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
THE EFFECT OF SCHOOL CLIMATE ON 11THGRADE STUDENTS’ STUDY RESULT OF MEETING MANAGEMENT COURSE FOR OFFICE ADMINISTRATION EXPERTISE PROGRAM AT SMK
PASUNDAN 1 CIMAHI
By :
Reny Anggraeni NIM. 1204965
This Paper is guided by :
Adman,S.Pd, M.Pd
This research aims to investigate of how the level of school climate
conduciveness and the level of learning outcomes as well as investigate of how
much the influence of school climate toward students’ learning outcomes at SMK
Pasundan 1 Cimahi. This research consists of two variables namely school climate
(X) and students’ learning outcomes (Y).
Explanatory survey method was applied for this particular research, the
data collection was done by doing literature study and distributing questionnaires.
The instrument used was a questionnaire Likert scale model. The technique of
data analysis applied was simple regression analysis.
The results of the research show that: (1) school climate at SMK Pasundan
1 Cimahi is in the category of quite conducive, (2) students’ learning outcomes on
the subject of productive Office Administration at SMK Pasundan 1 Cimahi are in
very the low category, (3) the result of regression analysis shows that school
climate brings positive and significant effect towards the students’ learning
outcomes.
