BAB VI PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dari uraian yang telah peneliti kemukakan di bab sebelumnya, maka dapat ditarik
kesimpulan sebagai berikut:
1. Ada pengaruh yang signifikan antara pembelajaran kitab kuning terhadap sikap
disiplin ditunjukkan dengan Fhitung sebesar 5,163 sedangkan nilai Ftabel sebesar 3, 94.
Jadi Fhitung > Ftabel. sehingga Hα diterima
2. Ada pengaruh yang signifikan antara pembelajaran kitab kuning terhadap sikap wara’
ditunjukkan dengan Fhitung sebesar 5,015 sedangkan nilai Ftabel sebesar 3, 94. Jadi Fhitung
> Ftabel. sehingga Hα diterima
3. Ada pengaruh yang signifikan antara pembelajaran kitab terhadap sikap sabar
ditunjukkan dengan Fhitung sebesar 0,457 sedangkan nilai Ftabel sebesar 3, 94. Jadi Fhitung
> Ftabel. sehingga Hα diterima
B. SARAN
1. Bagi penelitian selanjutnya
Penelitian ini memberikan informasi bahwa pembelajaran kitab kuning memiliki
pengaruh yang signifikan terhadap sikap murid yakni sikap disiplin , sikap wara’ dan sikap sabar. Dan juga ada faktor lain yang dapat mempengaruhinya.
2. Bagi madrasah
Sebaiknya pembelajaran kitab kuning tetap terus ditingkatkan lagi melalui
mempertahankan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan pihak sekolah untuk
menumbuhkan sikap murid yang berdampak positif.
3. Bagi pendidik
Bagi pendidik kuhusunya guru Pembelajaran kitab kuning dimanapun berada agar
memahami pentingnya pembelajaran kitab kuning ini, tidak lupa para guru
Pembelajaran kitab kuning agar lebih meningkatkan model pembelajaran kitab kuning
supaya para murid lebih mudah memahami makna yang terkadang didalam
