• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN 2 SKS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN 2 SKS"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

MATERI :

 Pengantar Sistem Cerdas  Deskripsi obyek dan simbol  Problem Space

 Searching

 Representasi Pengetahuan (KNOWLEDGE)  Aplikasi AI (Artificial Intelligent)

REFERENSI :

 Sri Kusuma Dewi, 2003, Artificial Intelegence (Teknik dan Aplikasinya), Graha Ilmu, Yogyakarta.

 Morris W Fembaugh, 1998, Artificial Intelegence :A Knowledge Base Approach, PWS-Kent Publiser Boston.

 Elaine Rich & Kevin Knight, Artificial Intelligence, 2 nd Ed, Mc Graw Hill, Inc, Singapore.

(2)

(KECERDASAN BUATAN)

KECERDASAN :

1. belajar dari pengalaman

2. menemukan inti dari pesan yang ambigu

3. merespon dgn cepat dan tepat pada situasi baru

4. menggunakan pertimbangan dalam memecahkan persoalan

5. memahami dan menyimpulkan dg cara yang rasional

6. mengenali kepentingan relatif elemen yang berbeda di suatu situasi

“Salah satu bagian ilmu komputer yang membuat agar mesin (komputer) dapat melakukan pekerjaannya sebaik manusia.”

4 kategori  karakteristik AI :

1. sistem yang dapat berpikir seperti manusia

2. sistem yang dapat bertindak seperti manusia

3. sistem yang dapat berpikir secara rasional

4. sistem yang dapat bertindak secara rasional

Beberapa area dlm AI :

robotic Computer Vision

(3)

AI KECERDASAN ALAMI

lebih permanen & konsisten Cepat berubah Lbh mudah diduplikasi &

disebarkan

Transfernya butuh proses lama dan tdk dpt 100 %

Dpt didokumentsi Sulit di reproduksi

Lebih cepat dan lebih murah

KELEBIHAN KECERDASAN ALAMI :

1. kreatif

2. memungkinkan orang untuk menggunakan pengalaman secara

langsung

3. pemikiran orang dpt digunakan scr luas  AI terbatas

PENERAPAN AI DALAM KOMPUTER :

PEMROSESAN DLM AI

Simbolik  AI merepresentasikan pengetahuan sebagai sekumpulan simbol yang berhubungan dgn konsep

permasalahannya

simbol : string dari karakter yang mencerminkan konsep

dari dunia nyata.

(4)

sistem yang mengadopsi keahlian para pakar sehingga dapat menyelesaikan permasalahan2 yang biasanya diselesaikan oleh pakar”

 user dapat berkomunikasi dengan komputer menggunakan bahasa sehari-hari

 memberikan perintah ke komputer menggunakan bahasa sehari-hari

 translator

 Text summarization : sistem yang dapat membuat ringkasan hal-hal penting dari suatu wacana yang diberikan

”manusia dapat berkomunikasi dengan komputer menggunakan suara”

Contoh :

 memberikan instruksi ke komputer dengan suara

 alat bantu membaca untuk tunanetra, mempunyai masukan berupa teks tercetak (misalnya buku) dan mempunyai keluaran berupa

ucapan dari teks tercetak yang diberikan.

(5)

Contoh :

 pengenalan sidik jari :

 pengenalan tanda tangan :

 sensor pada mesin cuci, tempat parkir

 robot  membantu pekerjaan manusia

:

menginterpretasikan gambar atau objek-objek tampak melalui komputer

 komputer dapat digunakan sebagai tutor yang dapat melatih & mengajar

(6)

Contoh : DEEP BLUE  mengalahkan Garry Kasparov

Referensi

Dokumen terkait

Meski demikian, kedua sampel sama-sama mengalami mengalami penurunan berat pada kisaran suhu 100 °C yang menunjukkan adanya dekomposisi uap air maupun senyawa volatil lain,

Hasil uji identifikasi cemaran bakteri Escherichia coli pada sampel ikan layang (Decapterus sp.) diperoleh hasil negatif mengandung bakteri Escherichia coli

Kesalahan penghilangan preposisi about dapat dilihat dari contoh kalimat “They only thought how to save themselves”.Contoh kalimat ini salah karena tidak menggunakan

Perusahaan dengan tingkat penurunan kinerja yang tidak terlalu parah dapat menerapkan berbagai strategi seperti mengembangkan pemasaran dan promosi penjualan atau

Panjang bentang bendung diusahakan sama dengan lebar normal alur sungai. Panjang panel bendung dibatasi oleh kemampuan produsen dan kemudahan pengangkutan bahan ke lokasi.

Untuk memastikan pelaksanaan Dana Desa tahun 2016 dapat berjalan dengan lancar dan baik, maka Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi, Kementerian

Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa siswa melakukan (1) kesalahan membaca soal sebesar 24% berupa tidak mengetahui makna dari soal; (2)

Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa sebagai berikut; 1). Distribusi frekuensi responden berdasarkan PHBS kebiasaan cuci tangan dalam kategori