• Tidak ada hasil yang ditemukan

ASUHAN KEBIDANAN PADA IBU DENGAN HIV (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ASUHAN KEBIDANAN PADA IBU DENGAN HIV (1)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

ASUHAN KEBIDANAN PADA IBU

DENGAN HIV/AIDS

“STIGMA, DISKRIMINASI DAN PERAN

ODHA”

(2)

Pokok Bahasan

Pengerti

an

Kerangk a konsept

ual

Bentuk

Faktor Upaya

Peran Pembina

(3)

Pengertian STIGMA

Stigma adalah suatu proses dinamis

(4)

STIGMA

Stigma masyarakat terhadap

ODHA dipengaruhi beberapa anggapan seperti, penyakit yang tidak dapat dicegah atau dikendalikan. Stigma ini

mencerminkan bias kelas sosial yang mendalam

Masyara

kat

Masalah utama yang menjadi

stigma dalam diri ODHA adalah ketakutan. Ketakutan

menimbulkan resistansi terhadap tes HIV, rasa malu untuk

memulai pengobatan, dan dalam beberapa hal, keengganan untuk menerima pendidikan tentang HIV

(5)

Pengertian Diskriminasi

UNAIDS mendefinisikan stigma dan

diskriminasi terkait dengan HIV

sebagai ciri negatif yang diberikan

pada seseorang sehingga

menyebabkan tindakan yang tidak

wajar dan tidak adil terhadap

(6)

Kerangka Kerja Konseptual Stigma

Dan Diskriminasi Serta Kerentanan

TANDA/LABE

diskriminasi yang selanjutnya dapat mengakibatkan isolasi, hilangnya pendapatan atau mata pencaharian,

penyangkalan atau

pembatasan akses pada layanan kesehatan, serta

(7)

Bentuk Stigma

Aktual

tindakan nyata, baik verbal maupun

non verbal yang menyebabkan

orang lain dibedakan dan disingkirkan.

Potensi

al

belum terjadi tetapi ada tanda atau

perasaan tidak nyaman. Sehingga orang cenderung tidak mengakses layanan kesehatan.

Interna

l

seseorang menghakimi dirinya sendiri

(8)

Bentuk Diskriminasi

Keluarga yang tega mengusir anaknya karena

menganggapnya sebagai aib.

Rumah sakit dan tenaga kesehatan yang

menolak untuk menerima ODHA atau

menempatkan ODHA di kamar tersendiri karena

takut tertular.

Atasan yang memberhentikan pegawainya

berdasarkan status HIV mereka.

Keluarga/masyarakat yang menolak ODHA.

Mengkarantina ODHA karena menganggap

(9)

Faktor yang Mempengaruhi Stigma

dan Diskriminasi ODHA

Pengetah

uan dan

Pendidika

n

Persepsi

Kepatuha

n

(10)

Upaya Mengurangi Stigma dan

Diskriminasi ODHA

• Melakukan sosialisasi tentang patofisiologi HIV-AIDS yang benar kepada masyarakat.

• Melakukan simulasi hubungan sosial atau terapi kerja dengan ODHA sehingga dapatmenghapuskan fobia pada masyarakat pada ODHA dalam interaksi social

• Berhenti melakukan eksploitasi ODHA yang dapat

menimbulkan " negativ feedback"oleh masyarakat terhadap ODHA. dapat saja dari simpati berubah menjadi antipasti.

• Melakukan upaya-upaya advokasi terhadap instansi/lembaga pemerintah dan swastadalam hal penegakan hukum terhadap hak-hak dasar (HAM) ODHA

• Memberikan bantuan hukum terhadap semua bentuk

(11)

Peran Pembinaan

Masyarakat

Beberapa langkah praktis yang dapat dilakukan untuk menghadapi Stigma dan Diskriminasi adalah:

Menjadi Contoh Baik

Berbagi Informasi dan komunikasi

Melawan stigma melalui kelompok karena kelompok

dapat menemukan stigma dalam situasi mereka sendiri dan setuju untuk melakukan suatu tindakan praktis agar terjadi perubahan.

Doronglah orang untuk berbicara mengenai ketakutan

dan kekhawatirannya mengenai HIV dan AIDS.

Koreksilah mitos dan persepsi tentang AIDS dan

(12)

Tindakan Indivdu dalam Mengurangi

Stigma

Waspada pada bahasa yang kita gunakan dan

hindari kata-kata yang menstigma.

Sediakan perhatian untuk mendengarkan dan

mendukung anggota keluarga ODHA di rumah.

Kunjungi dan dukung ODHA beserta

keluarganya di lingkungan tempat tinggal

kita.

Doronglah ODHA untuk menggunakan layanan

Referensi

Dokumen terkait

10 2.1 Scan asli Surat Penugasan dari Pemimpin Perguruan Tinggi Negeri/Swasta sebagai dosen tetap pada program studi yang diusulkan;. 11 2.1 Scan ijazah asli dan transkrip

Bertitik tolak dari latar belakang masalah tersebut maka dapat dirumuskan tujuan penelitiannya adalah mengembangkan layanan konseling individual melalui pemusatan

Jika dikaitkan dengan indikator ketuntasan hasil belajar siswa maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas VII5 SMP Negeri 18 Makassar setelah diterapkan

pendekatan PMRI untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa tentang bangun datar. Penelitian seperti ini juga pernah dilakukan oleh peneliti sebelumnya antara lain: 1)

Group Pretest-Posttest Design, dimana menggunakan satu kelompok perlakuan dan satu kelompok kontrol yang tidak dipilih dengan acak, tujuanya untuk mengetahui adanya

Pasal 1 ayat (2) UUD 1945 menegaskan bahwa demokrasi yang merupakan manifestasi kedaulatan rakyat berupa penyerahan kepada rakyat untuk mengambil keputusan-keputusan politik

Pada penelitian ini metode pengumpulan datanya yaitu dengan cara pengambilan data yang diperoleh dari Directory Bank Indonesia atau data dari laporan keuangan

Skabies adalah penyakit kulit menular yang disebabkan oleh tungau Sarcoptes scabiei yang dapat menyerang hewan dan manusia.. Penyakit ini sulit disembuhkan karena tungau