1
PENGARUH FILM IP MAN TERHADAP
MOTIVASI DAN PERKEMBANGAN
MEMPELAJARI WING CHUN
(STUDI KASUS JAKARTA BARAT)
Hartono, Silvia Saputra, Temmy
Binus University Jl.Kemanggisan Illir III/45,Palmerah, Jakarta Barat, 021-5327630 hartono.huang22@gmail.com; silvia.saputra12@gmail.com; temmy@binus.edu
ABSTRACT
Popularity of Ip Man movie made a lot of people interested in learning wingchun, some wingchun academics finally open and develop very fast. This phenomenon is very interesting because a lot of Chinese kung fu movie circulating in Indonesia, but the effect is not like Ipman movie. Authors interested in this phenomenon and do some research with interviews teachers and students from four the most famous academic Wing Chun in west Jakarta . they were beginning to watch Ip Man movie is because the actorst, and then after watching Ip Man movie they are interested in the movement of Wing Chun kungfu and they are motivated to learn wingchun. to motivate someone is needed external stimuli which raised the motivation from him self , like the Ip Man movie that stimulate they are motivation to learn wingchun. And make Wing Chun academics develop very fast because alot of people came to learn Wing Chun kungfu.. so the point is the movie has a great influence to get people motivated and can give us more knowledge.
Key word: Ip Man Movie, Learning Wing Chun, Motivation , Development of Wing Chun
ABSTRAK
Populernya film Ip Man membuat banyak orang tertarik untuk mempelajari wingchun, beberapa perguruan Wing Chun kemudian dibuka. Fenomena ini sangat menarik karena banyak film kungfu China yang beredar di Indonesia namun pengaruhnya tidak sebesar Film Ip Man. Penulis tertarik dengan fenomena ini dan melakukan penelitian dengan pergi ke-4 perguruan wingchun yang paling terkenal di jakarta barat lalu mewawancarai guru beserta muridnya. Ternyata diketahui bahwa awal mula mereka menonton film ini karena menyukai aktornya, kemudian setelah menonton mereka tertarik dengan gerakan Wing Chun yang ada di film lalu termotivasi untuk mempelajari Wing Chun. Ternyata agar seseorang bisa termotivasi dibutuhkan rangsangan dari luar sehingga timbul motivasi dari dalam dirinya,seperti film Ipman yang merangsang mereka untuk timbul motivasi mempelajari Wing Chun, dengan banyaknya orang yang mempelajari Wing Chun maka Wing Chun dapat berkembanng dengan baik. Ternyata sebuah film mempunyai pengaruh yang besar untuk membuat orang termotivasi dan sebuah film bisa memberikan kita lebih banyak pengetahuan.
.
2
PENDAHULUAN
Industri film China memiliki perkembangan yang sangat pesat selain di China dinegara lain film China juga mendapatkan sambutan yang luar biasa. Kemajuan teknologi membuat perfilman China menjadi semakin populer. Banyak orang mengetahui keadaan China melalui film China karena China memiliki sejarah yang sangat panjang sehingga memiliki berbagai macam cerita yang menarik contohnya kebiasaan hidup masyarakat China serta penggunaan bahasa mandarin tapi salah satu film yang paling terkenal di China adalah film kungfu.
Dalam 2 tahun belakangan ini film kungfu China yang paling populer adalah film Ip Man. Dari jurnal Zhou Li yang berjudul Ye Wen: kembalinya perfilman seni bela diri , mengatakan bahwa film laga Ip Man merupakan sebagai kesempatan untuk dipercayai sebagai film seni bela diri China yang cemerlang.
Film Ip Man pertama kali disiarkan di Indonesia pada tanggal 18 Desember 2008 dan Ip Man 2 disiarkan pada tanggal 29 April 2010, lalu Ip Man The legend is born disiarkan pada tanggal 24 Juni 2010. Saat itu di Indonesia film Ip Man mendapat sambutan yang luar biasa,banyak orang yang memperbincangkan film ini, pada saat yang sama juga mendapat pengaruh dari film ini. Di film ini salah satu keunikannya bisa mengispirasi penonton untuk belajar kungfu China terutama kungfu yang ada di film Ip Man yaitu Wing Chun. Setelah film IpMan ini populer di Indonesia banyak berdiri perguruan Wingchun. Jakarta, Kamis 17 Juni 2010 ditandai dengan pemukulan genderang asosiasi beladiri Wing Chun Indonesia aliran Ip Man resmi di deklarasikan dan menurut perguruan Wingchun Naga Putih didorong oleh tingginya animo permintaan terhadap Wing Chun dari berbagai lapisan masyarakat khususnya setelah Film Ip Man Donnie Yan Booming, perguruan kungfu shaolin Naga Putih membuka kelas Wing Chun pada 12 Agustus 2009 yang dikenal dengan “Wing Chun Naga Putih”. Melihat latar belakang ini penulis ingin meneliti “Pengaruh Film Ip Man Terhadap Motivasi Mempelajari Wing Chun dan Perkembangannya” (Studi kasus Jakarta Barat) sebagai topik skripsi.
METODE PENELITIAN
Di dalam menulis skripsi ini, penulis menggunakan metode penelitian Kualitatif merupakan penelitian dengan mewawancara responden sehingga bisa mendapatkan data yang bisa mendukung penelitian ini
Responden : Murid-murid perguruan Wing Chun Instrumen : Perekam suara,kamera
Waktu : 8 Agustus 2012, 9 Agustus 2012
Tempat : Wing Chun Harmony, Wing Chun Naga Putih, Wing Chun Harimau Besi dan Wing Chun Xiao Weisheng
Analisis : Pengaruh Film IP Man Terhadap Motivasi dan Perkembangan Mempelajari Wing Chun (Studi Kasus Jakarta Barat)
Pengumpulan Data : Peneliti mengumpulkan data dari wawancara, buku, thesis, jurnal dan artikel untuk mendukung penelitian ini.
HASIL DAN BAHASAN
1.
Pengenalan Film Ip Man
Awal cerita bermula di sebuah kota Foshan di China pada tahun 1930, terdapat seorang ahli kungfu bernama Ip Man (Donnie Yen) yang tinggal bersama istri dan putranya. Di Foshan banyak perguruan kungfu,tetapi Ip Man tidak tertarik menerima murid namun kehidupan keluarga Ip Man berakhir setelah Jepang menguasai China pada tahun 1937. Ip Man yang tadinya kaya kini harus menjadi buruh di sebuah tambang batu bara. Di sana ia melihat ketidakadilan, akhirnya Ip Man mengeluarkan kungfunya untuk mengalahkan para ahli bela diri Jepang yang telah membunuh para buruh lantaran sebuah kantong beras. Melihat kehebatan Ip Man, Jenderal Miura (Hiroyuki Ikeuchi) bernafsu untuk memerintahkan Ip Man untuk mengajarkan kungfu kepada tentara Jepang dan akhirnya Ip Man pindah ke Hong Kong
3
2.
Pengaruh Film Ip Man Terhadap Motivasi Mempelajari Wing Chun
2.1
Teori Motivasi Belajar
Motivasi merupakan satu penggerak dari dalam hati seseorang untuk melakukan atau mencapai sesuatu tujuan. Motivasi juga bisa dikatakan sebagai rencana atau keinginan untuk menuju kesuksesan. Dengan kata lain motivasi adalah sebuah proses untuk tercapainya suatu tujuan. Seseorang yang mempunyai motivasi berarti ia telah mempunyai kekuatan untuk menjapai tujuan yang dia inginkan.
Motivasi dapat berupa motivasi intrinsic dan ekstrinsic. Motivasi yang berupa Intrinsic di pengaruhi dari dalam diri mereka dan ketika mereka melakukan itu mereka timbul perasaan senang dan juga puas, unsur instrinsic di pengaruhi dari berbagai aspek, salah satu yang penting adalah perasaan tertarik akan suatu Hal. Ketertarikan sendiri memeiliki arti eksplorasi refleksi kecenderungan psikologis terhadap sesuatu hal atau kegiatan yang terbentuk pada dasar,dan mendorong manusia untuk mengenal hal-hal , mengeksplorasi kebenaran motivasi yang penting. Lalu motivasi yang berupa unsur ekstriksic adalah motivasi yang di rangsang oleh aspek-aspek dari luar dirinya. Psikologi modern mendefinisikan motivasi adalah alasan untuk mendorong individu terlibat dalam kegiatan tertentu, secara khusus mengatakan motivasi adalah ketertarikan, mempertahankan kegiatan individu dan kegiatan untuk mencapai tujuan tertentu. Motivasi adalah atas dasar kebutuhan yang dihasilkan, hanya saat munculnya isentif, membutuhkan kemampuan untuk digerakan atau menjadikan tenaga menjadi tujuan, pada saat ini membutuhkan kemampuan yang mengubahnya menjadi suatu tujuan. Yang disebut insentif, insentif sendiri adalah mengacu pada semua hal yang dapat menyebabkan motif individu atau situasi yang menjadi rangsangan, dari sini dapat dilihat keluarnya film Ip Man memiliki insentif karena mampu merangsang penonton untuk belajar kungfu Wing Chun. Dapat dilihat dari atas Film Ip Man telah mempromosikan kebudayaan China, terutama Wing Chun kungfu dan adat kebiasaan kungfu.
2.2
Motivasi Mempelajari Wing Chun
2.2.1 Alasan Menonton Film Ip Man
Dari keseluruhan responden yang berjumlah 21orang mengatakan sudah pernah menonton film IpMan, mereka semua mempunyai alasan tersendiri kenapa menonton film ini,menurut hasil wawancara dengan mereka Alasan terbesar mereka menonton film IpMan adalah karena pemeran utamanya, sedangkan alasan ke dua terbanyak adalah mereka memilih menonton film ini dikarenakan pengaruh teman-teman yang memberitahukan mereka bahwa film ini bagus untuk ditonton. Hasil data diatas beserta jumlah orangnya dapat kita lihat pada tabel dibawah ini:
Tabel 1. Alasan Menonton Film Ip Man
Alasan Responden
Menyukai aktor utama (Donnie yen) 8 orang
Informasi dari teman-teman 5 orang
Menyukai film kungfu 4 orang
Suka menonton di Bioskop 1 orang
Melihat cuplikan filmnya di Internet 3 orang
Bisa dilihat dari data diatas berarti faktor Aktor utama memang sangat penting sekali dalam membuat seseorang mau untuk menonton film, seorang aktor utama tentunya harus orang yang benar-benar mempunyai jiwa seni yang tinggi sehingga menyatu dengan peran yang dimainkannya, semakin seorang aktor itu populer semakin tinggi juga rasa tertarik orang timbul untuk menonton film yang dia perankan. Di dalam teori motivasi juga dikatakan bahwa seseorang bisa termotivasi oleh 2 aspek yaitu aspek dalam dan aspek luar, melihat dari hasil data di atas berarti sebelum orang mau menonton film ini rasa suka terhadap aktorlah yang menjadi pendorong untuk menonton film ini, bisa dikatakan rasa suka terhadap aktor ini menjadi aspek dari dalam hingga termotivasi untuk menonton film Ip Man.
4
2.2.2 Mencari Tahu Tentang Wing Chun
Dari data yang terkumpul ternyata ada 19 responden mengatakan bahwa setelah menonton film IpMan mereka mencoba untuk mencari tahu lagi tentang Wing Chun melalui internet dan ada 2 orang yang tidak mencoba untuk mencari tahu lagi tentang wingchun. Mengambil data yang paling banyak pemilihnya, alasan mereka mencari info tentang Wing Chun dapat dilihat dari tabel berikut :
Tabel 2. Alasan Mencari Tahu Tentang Wing Chun
Alasan Responden
Ingin mengetahui gerakan wingchun lebih dalam 9 orang Mencari perguruan Wing chun di Jakarta 5 orang
Ingin mencari tahu sejarah Ip Man 3 orang
Ingin mengetahui cara pebuatan filmnya 1 orang
Imgin mendapatkan gambar Ip Man 1 orang
Tetapi dari keseluruhan responden ada yang tidak mencoba mencari tahu lagi tentang Wing Chun menjelaskan bahwa merasa cukup tahu Wing Chun dari film Ip man ada 2 orang.
Dari data diatas dapat kita lihat bahwa ketika seseorang mempunyai rasa tertarik terhadap suatu hal dia akan mencoba mencari tahu lebih dalam lagi tentang hal tersebut, ini berhubungan sekali dengan teori motivasi yang mengatakan sebelum seseorang termotivasi akan muncul aspek dari dalam dirinya yang disebut dengan rasa tertarik, ketertarikan sendiri membuat seseorang untuk mencoba mengenal sesuatu yang dia minati. dalam Hal ini setelah mereka menonton film Ip Man timbul rasa tertarik sehingga membuat mereka ingin tahu lebih dalam tentang wingchun. Dari sinilah rasa tertarik akan berperan sehingga mereka nantinya akan termotivasi untuk mempelajari wingchun.
2.2.3 Pengaruh Film Ip Man Terhadap Motivasi Mempelajari Wing Chun dan Aspek
yang Memotivasi
Dari keseluruhan responden yang berjumlah 21orang ada 18 orang yang mengatakan Bahwa mereka sekarang ini belajar wingchun karena memang terpengaruh dari film Ip Man dengan alasan utama mereka bahwa film ip man memiliki kungfu yang menarik lalu ada 3 orang yang mengatakan bahwa mereka belajar wingchun bukan karena pengaruh film Ip Man melainkan mereka dari dulu sudah sangat menyukai semua jenis kungfu. Kemudian dari hasil wawancara diatas untuk 18 responden yang terpengaruh oleh film Ip Man aspek yang paling memotivasi mereka untuk mempelajari wingchun bisa dilihat pada tabel ini
Tabel 3. Aspek yang Memotivasi Untuk Mempelajari Wing Chun
Aspek Responden
Gerakan Wing Chun yang menarik 15 orang
Alur cerita dan tokoh utama 3 orang
Dari data tabel 3 diatas 15 responden mengatakan bahwa bagi mereka gerakan kungfu Wing Chun yang menarik itu adalah gerakan yang sangat efektif,cepat dan mematikan lawan.
Dari data diatas bisa kita ketahui bahwa film Ip Man benar-benar mempengaruhi mereka untuk berlatih wingchun, sebuah film yang dibuat dengan baik mampu membuat orang-orang termotivasi, Tokoh utama dan alur cerita tidaklah cukup untuk seseorang termotivasi berlatih Wing Chun, dari film IpMan ada beberapa aspek yang mempengaruhi mereka, hasil dari wawancara menjelaskan bahwa rasa tertarik terhadap gerakan Wing Chun yang mempengaruhi mereka dan menjadi motivasi mereka untuk berlatih Wing Chun. Melihat hasil ini dan menghubungkannya dengan teori motivasi bahwa sebuah film merupakan aspek luar
5
terhadap seseorang untuk mendorong seseorang sehingga timbul minat untuk mengetahui sesuatu dalam hal ini adalah wingchun. Lalu dalam teori motivasi juga mengatakan bahwa ada aspek dari dalam seperti timbulnya rasa tertarik terhadap sesuatu hal sehingga membuat mereka termotivasi untuk melakukannya. Bisa kita lihat dari data di atas 15orang yang mengatakan aspek utama yang membuat mereka tertarik untuk belajar wingchun adalah Gerakan kungfu yang menarik. Ketertarikan mereka inilah yang membuat mereka sampai termotivasi untuk berlatih wingchun.
Dari data diatas walaupun sebagian besar terpengaruh dengan film IpMan,tapi ada 3 responden yang mengatakan tidak terpengaruh dengan sebuah film, berarti bisa dikatakan faktor motivasi dari luar yang berupa film IpMan ini tidaklah berpengaruh kepada 3orang ini, bagi mereka sudah ada faktor dari dalam yang lebih kuat dalam memotivasi mereka dan dari data yang terkumpul mereka mengatakan faktor itu adalah rasa tertarik mereka terhadap kungfu sudah terlalu besar. Melihat situasi ini dapat disimpulkan bahwa faktor dari dalam diri seperti rasa tertarik terhadap sesuatu lebih kuat dalam memberikan motivasi untuk melakukan sesuatu.
2.2.4 Perasaan Setelah Mempelajari Wing Chun
Dari hasil wawancara dapat di ketahui perasaan setelah mempelajari wingchun data dibawah ini adalah hasil dari 18 responden yang tidak terpengaruh oleh film IpMan:
Table 4. Perasaan Setelah Mempelajari Wing Chun
Perasaan Responden Senang, Lebih percaya diri karena bisa beladiri. 5 orang Senang , karena akhirnya bisa mempelajari Wing Chun. 5 orang
biasa saja 2 orang
menjadi lebih sehat 2 orang
Menarik 1 orang
Penasaran karena gerakanya lebih sulit dibanding dengan yang di film 1 orang
Semakin menjadi hobby 2 orang
Kemudian perasaan setelah mempelajari Wing Chun dari 3 orang yang awalnya tidak terpengaruh dari film Ip Man menjawab perasaan mereka setelah mempelajari Wing Chun adalah menjadi lebih sehat. Dari 5 responden yang mengatakan perasaannya menjadi lebih percaya diri karena mempunyai ilmu bela diri, lalu 5 responden berikutnya mengatakan bahwa mereka senang karena sudah mempelajari Wing Chun, bisa disimpulkan bahwa setelah mereka termotivasi mempelajari Wing Chun dan mempelajarinya langsung timbul perasaan yang baik untuk mereka dengan begitu keinginan awal mereka utuk mempelajari Wing Chun sudah bisa tercapai, melihat dari situasi ini dapat dikaitkan dengan teori motivasi yang mengatakan bahwa motivasi itu bisa mempertahankan keinginan atau ketertarikan dari hati mereka untuk dapat mencapai tujuan mereka.
3
Perkembangan Wing Chun di Jakarta Barat
Film Ip Man memberikan pengaruh yang baik bagi perkembangan Wing Chun di Indonesia Khususnya Jakarta Barat. Perkembangan Wing Chun di Jakarta Barat dapat kita lihat dari hasil wawancara dengan ke-4 guru besar Wing Chun.
Menurut guru James dari perguruan Wing Chun Harmoni, Perguruan mereka dibuka pada tahun 2010 dan sekarang sudah hampir 2 tahun perguruan mereka sudah mempunyai banyak cabang. Menurut perguruan Naga Putih (2010) mengatakan，karena tingginya permintaan masyarakat terutama setelah film Ip Man yang diperankan Donnie Yen terkenal, akhirnya perguruan Naga Putih pada 8 Agustus 2009 secara resmi membuka dengan sebutan “Wing Chun Naga Putih”. Menurut shifu Julius Khang Perguruan Harimau besi di buka pada tahun 2005 namun mulai mengajar wingchun setelah film Ip Man muncul,karena banyak permintaan dari masyarakat. Lalu menurut shifu Xiao Weisheng perguruan mereka di buka pada tahun 2010 di kelapa gading,
6
kemudian 2011 baru mulai di buka di Pola bugar (kedoya) , kalau melihat dari hasil wawancara dengan ke 4 shifu diatas perguruan mereka dibuka setelah munculnya film Ipman.
Selain dari ke-4 perguruan di atas perkembangan wingchun di Indonesia juga bisa dilihat dari Berita Harian internasional tanggal 17 bulan Juni, di Jakarta secara resmi didirikan organisai Wing Chun. Kungfu ini di Indonesia sudah cukup lama terkenal, dia termasuk belajar seni beladiri kuno dari Brucee lee yang termasuk golongan Ip Man. Ketua organisai adalah Cao Cheng Hua menunujukan, organisai Wing Chun adalah untuk mempersatukan orang-orang yang mempelajari Wing Chun, secara bersamaan juga memberikan kenyamanan untuk praktisi.
Dari pernyataan diatas, setelah disiarkannya film Ip Man di Indonesia ,semakin banyak orang yang ingin mempelajari kungfu dan membangun perguruan dapat dibuktikan bahwa film Ip Man dapat menjadi motivasi untuk mempelajari kungfu. Zhou Li di dalam jurnal yang berjudul Ip Man：Kembalinya Film Beladiri bahwa film laga Ip Man merupakan sesuatu kesempatan yang dipercayai dapat menjadikan beladiri China sesuatu yang cemerlang. Selain itu tidak sedikit juga penonton yang tertarik dengan IP Man atau Wing Chun.
Pada tabel dibawah ini kita bisa melihat dari hasil wawancara dengan praktisi Wing Chun kungfu.18 responden yang terpengaruh film Ip Man untuk mempelajari Wing Chun dan sudah mencari tahu tentang Wing Chun dan untuk pertama kalinya mereka mempelajari Wing Chun bisa kita lihat dari table 4 dibawah ini:
Tabel 4. Pertama Kali Mempelajari Wing Chun
Waktu Responden 2009 4 orang 2010 2 orang 2011 8 orang 2012 4 orang
Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa 21 orang responden mempelajari wingchun setelah populernya fiilm Ipman.
Kalau kita kembali melihat 3 responden yang mengatakan mereka tidak terpengaruh film IpMan untuk belajar Wing Chun, untuk pertama kalinya mereka belajar Wing Chun pada tahun 2009 tahun (2 orang)， pada tahun 2010 ( 1orang), kalau dilihat dari data ini mereka berlatih wingchun memang setelah keluarnya film IpMan, namun alasan mereka untuk berlatih wingchun bukanlah karena pengaruh film, melainkan memang sudah menyukai kungfu sejak lama.
Analisis: Dari data hasil wawancara diatas bisa ketahui ternyata 21responden memang mempelajari Wing Chun setelah keluarnya film IpMan, dari 18 responden yang terpengaruh film Ip Man ada 4orang yang sudah lama mempelajari wingchun yaitu dari tahun 2009 sampai sekarang , dari data ke-4 orang ini diketahui ada yang mengatakan bahwa aspek utama mereka mempelajari wingchun adalah karena gerakan wingchun yang menarik(3orang) dan yang menjawab tokoh dan alur ceritanya yang menarik(1orang) (silahkan lihat tabel 3). Lalu dari data ini kita bisa menyimpulkan mereka bisa bertahan berlatih wingchun dulu sampai sekarang ini karena awalnya mereka di dorong rasa tertarik dari gerakan wingchun kemudian timbullah motivasi untuk mempelajarinya lebih dalam.
Kemudian kalau dilihat dari 3 orang yang mengatakan mereka mempelajari Wing Chun bukan karena terpengaruh oleh film IpMan sudah berlatih cukup lama, 2orang dari 2009 dan 1 orang dari 2010. Kalau dari ke 3 orang ini rasa menyukai kungfu yang menjadi motivasi paling besar dalam membuat mereka bertahan lama untuk mempelajari wingchun, dari keseluruhan data diatas bisa kita simpulkan bahwa aspek motivasi terbesar mereka mempelajari Wing Chun itu sebenarnya di dorong dari rasa tertarik,yang bisa di hubungkan pada teori di bab 2 menjelaskan bahwa rasa tertarik adalah salah satu faktor penting untuk menimbulkan motivasi pada seseorang.
7
SIMPULAN DAN SARAN
Melalui media informasi banyak orang mengetahui film kungfu China misalnya seperti film Ip Man. Populernya film Ip Man menjadi sebuah pendorong untuk membuat orang mempelajari kungfu China dapat dibuktikan setelah film Ip Man disiarkan banyak sekali orang yang ingin mempelajari kungfu Wingchun dan membuka perguruan kungfu Wing Chun, film Ip Man memiliki pengaruh yang besar atau dapat dikatakann karena adanya film Ip Man membuat kungfu Wing Chun Indonesia khususnya Jakarta Barat menjadi berkembang.
Film IpMan menjadi faktor penting dalam menimbulkan minat motivasi para pembelajar Wingchun ditambah lagi gerakan kungfu yang menarik di dalam filmnya menjadi aspek utama yang memotivasi mereka untuk mempelajari Wingchun. Jadi bisa dikatakan faktor yang paling penting untuk mempengaruhi seseorang mempelajari wingchun adalah faktor dari luar yaitu faktor film IpMan yang di dalamnya menampilkan gerakan wingchun yang menarik, dalam situasi ini ada juga yang termotivasi mempelajari wingchun dari faktor dalam dirinya yaitu responden yang mengatakan tidak terpengaruh karena film IpMan tetapi karena memang dalam diri mereka sudah memiliki dasar menyukai kungfu sehingga menggerakkan mereka untuk mencoba mempelajari Wing Chun.
Menurut pandangan penulis, film IpMan telah menjadi salah satu film china yang memberikan pengaruh besar bagi perkembangan bela diri tradisional china terutama Wingchun dan juga memberikan gambaran tentang adat kebiasaan kungfu yang sekarang sudah jarang dilakukan. Oleh karena itu film yang dekat dengan kehidupan kita sehari-hari tanpa kita sadari telah dapat menumbuhkan motivasi dan membuat kita tertarik mempelajari banyak hal, serta membawa kita pada suatu pengenalan akan lingkungan , kebudayaan dan adat kebiaasaan sebuah negara, Saran dari sebagian besar responden dan penulis terhadap perkembangan kungfu di Indonesia adalah harus mulai di promosikan dengan cara yang baik sehingga bisa menarik banyak orang untuk mempelajari kungfu.
REFERENSI
[1] 张风铸.中国电影电视理论纵览[M]. 北京：中国传媒大学出版社, 2006 [2] 撸德安. 叶问. 咏春 2[M].香港：匦智出版限公司, 2010 [3] 吴系真、郭立诚、叶德明.中国风俗习惯[M].台湾:正中书局,2001 [4] 于志钧. 中国传统武术史[M]. 北京: 中国人民大学出版 社 ,2006 [5] 和龙. 武术文化与修身[M]. 北京：中央编译出版社，2008 [6] 王岗. 中国武术文化要义[M]. 太原： 山西出版集团，2009 [7] 王广西. 中国功夫[M]. 北京：五洲传播出版社，2008 [8]李晓东
.
教育心理小学[M].北京：北京大学出版社, 2008
[9] 全国十二所重点师范大学联合编写.心理学基础[M].北京：教育科学出版社，2008 [10] 李相状.茶道[M].北京：吉林摄影出版社，2002：3 [11] 周莉.《叶问》：回归的武侠片[J].解放军炮兵学院南京分院,2011,19.(015) [12] 李斌. 共有的住房习俗[M].湖南: 社会科学文献出版社,2007[13] Chu, R ., Ritchie, R & W, Y. (1998) . Wing Chun . Hongkong : Tuttle Publishing. [14] Ing, K .(2009). Wing Chun Warrior . Hongkong : Blacksmith Books.
[15] Ip, C & Heimberger,R . (2001). Ip Man Potrait of Kungfu Master . United States of America : King Dragon Press.
8
[16] Green, T. A., & Svinth, J. R. (2010). Martial arts of the world: An encyclopedia of history and innovation. Denver, CO: ABC-CLIO.
[17] Santosa, I.B.(2001). Kisah Polah Tingkah: Potret Gaya Hidup Transformatif (pp, 81). Yogyakarta: LKiS Yogyakarta
[18] Ulag, C.F. (2008). Analisis pandangan praktisi muda whusu Universitas Bina Nusantara terhadap perkembangan wushu di Jakarta (skripsi). Universitas Bina Nusantara, Jakarta.
[19] 王嫒嫒.《叶问》热映多伦多华裔影迷争学“咏春拳”[Z]. http://www.chinanews.com/hr/2010/08- 23/2483851.shtml. 2010-8-23/2012-7-3 [20] 明 光 . 印 尼 咏 春 拳 协 会 正 式 成 立 [Z]. http://www.tasenit.com/zi/National_ Page.asp?National=Indonesia&Type=2&Id=5443. 2010-7-12/2012-7-6 [21] 演 《 叶 问 》 甄 子 丹 现 学 咏 春 拳 [z]. http://zaobao.qingdaonews.com/html/200812/11/content_1369487.htm. 2008-12-11/2012-08-18
