• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemampuan Menulis Deskripsi melalui Pendekatan Keterampilan Proses pada Siswa Kelas V MI As’adiyah No.170 Layang Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Kemampuan Menulis Deskripsi melalui Pendekatan Keterampilan Proses pada Siswa Kelas V MI As’adiyah No.170 Layang Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
72
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Tingkat Penguasaan Materi
Tabel 2:  Jumlah Tenaga Guru MI As’adiyah No.170 Layang Makassar
Tabel 3 :  Profil Guru MI As’adiyah No.170 Layang MI As’adiyah
Tabel 4 :  Keadaan siswa MI As’adiyah No.170 Layang Makassar tahun
+7

Referensi

Dokumen terkait

(https://id.wikipedia.org/ diakses tanggal 04/02/2016) Takalar salah satu daerah yang termasuk ke dalam Kawasan Maminasata memiliki banyak potensi untuk dikembangkan baik

(Yogyakarta: Pustaka Pelajar.. Demokratis : cara berpikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain. Rasa Ingin Tahu : sikap dan

Bapak Rafik, Wawancara Kepada Penulis, Pringsewu, 15 Agustus 2018... Bagaimana menurut saudara Evi anak dari bapak Safar mengungkapkan bahwa dengan orang tua selalu pergi

Selama dalam proses penulisan skripsi hingga selesainya skripsi ini, penulis telah sangat banyak menerima bantuan, semangat, dorongan dan kasih dari mereka yang telah

Oleh karena itu, dalam menilai keamanan dan kemanjuran suatu produk probiotik beberapa faktor harus diperhatikan diantaranya sifat-sifat bakteri yang akan digunakan seperti

[r]

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, serta isu terkini mengenai perkuliahan pada mahasiswa PGSD yang harus dilakukan secara terpadu, maka perlu

Dari perhitungan yang di dapat X² hitung (110.16879) lebih besar dari X² tabel (21.02606) maka tolak Ho terima Ha yang berarti konsumen merasa puas terhadap pelayanan yang