• Tidak ada hasil yang ditemukan

KUALIFIKASI & SERTIFIKASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KUALIFIKASI & SERTIFIKASI"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

KUALIFIKASI & SERTIFIKASI

P j l

P d

Penjelasan Pada

WORKSHOP

PERSATUAN INSINYUR INDONESIA

PERSATUAN INSINYUR INDONESIA

Dibawakan : Ir. H. Wisnu Suharto, Dipl. HE., IPU, ACPE

Persatuan Insinyur Indonesia

( PII )

(2)

97534567856 SMG39

TERIMA KASIH !

TERIMA KASIH !

(3)

BAGAN BAKUAN KOMPETENSI

BAKUAN

KOMPETENSI

KOMPETENSI PROFESI

UNIT

KOMPETENSI PADA

SUB PROFESI YBS

KOMPETENSI

SUB-PROFESI YBS

ELEMEN

KOMPETENSI

KEMAMPUAN YANG

HARUS DIKUASAI

PADA UNIT YBS

URAIAN

KEGIATAN

PENGALAMAN KERJA YANG

MEMBUKTIKAN KEMAMPUAN

KEGIATAN

(4)

KAIDAH PENILAIAN

PENILAIAN DIRI SENDIRI

(SELF ASSESSMENT)

(SELF ASSESSMENT)

Calon Kemukakan Sendiri Kompetensinya

NILAI DIBERIKAN PADA

“URAIAN KEGIATAN”

Yang Berkode

3 Angka ( 3 Digit )

SATU PENGALAMAN (AKTIFITAS)

SATU PENGALAMAN (AKTIFITAS)

Dapat Dipakai Untuk Meng-’Klaim’

BEBERAPA “URAIAN KEGIATAN”

BEBERAPA URAIAN KEGIATAN

(5)

RINCIAN BAKUAN KOMPETENSI

UNIT KOMPETENSI WAJIB

1. (W1) KODE ETIK PII DAN TATALAKU PROFESI KEINSINYURAN

2. (W2) KEMAMPUAN KERJA KEINSINYURAN

2. (W2) KEMAMPUAN KERJA KEINSINYURAN

3. (W3) PERENCANAAN DAN PERANCANGAN KEINSINYURAN

4. (W4) MANAJEMEN KERJA DAN KOMUNIKASI KEINSINYURAN

( SEMUA UNIT KOMPETENSI WAJIB HARUS ADA DI FAIP )

(

)

UNIT KOMPETENSI PILIHAN

1. (P5) PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEINSINYURAN

2 (P6) PENELITIAN PENGEMBANGAN DAN KOMERSIALISASI PRODUK

2. (P6) PENELITIAN, PENGEMBANGAN, DAN KOMERSIALISASI PRODUK

3. (P7) KEINSINYURAN DALAM JASA KONSTRUKSI

4. (P8) KEINSINYURAN DALAM PRODUKSI / MANUFAKTUR

5 (P9) BAHAN MATERIAL DAN KOMPONEN PEKERJAAN KEINSINYURAN

5. (P9) BAHAN MATERIAL DAN KOMPONEN PEKERJAAN KEINSINYURAN

6. (P10) MANAJEMEN USAHA KEINSINYURAN DAN PEMASARAN TEKNIK

7. (P11) KEINSINYURAN PEMBANGUNAN DAN PEMELIHARAAN ASSET

( UNIT KOMPETENSI PILIHAN DI FAIP DUA SAJA SUDAH CUKUP )

( UNIT KOMPETENSI PILIHAN, DI FAIP, DUA SAJA SUDAH CUKUP )

(6)

III. KUALIFIKASI PROFESIONAL

III.1 Pengalaman Dalam Perencanaan & Perancangan dan/atau

SIPIL

KONSULTAN/PERENCANA W 2 W 3 P 7

Pengalaman Dalam Pengelolaan Tugas-Tugas Keinsinyuran

NO. PERIODA POSISI / TUGAS / JABATAN

KOMPE-TENSI URAIAN SINGKAT KEGIATAN

YANG DILAKUKAN

1987 – 1990 1

INSTANSI/PERUSAHAAN, NAMA PROYEK dan LOKASI

Perusahaan: PT BARUNA E i i Design Engineer W 3.3.1 W 2.3.3 P Diisi oleh MP Q R T 3 2 3 18

1. Membuat detail design jalan aspal

j 25 k 3 2 2 12

W 2, W 3, P 7

1990 Engineering Consultants. Pemberi Tugas: Dept. P U Proyek: Perencanaan

Pra-sarana Transportasi Engineer W 2.3.3 P 7.1.4 W 3.3.1 W 2.3.2 P 7.1.4 W 3 3 1 2. Membuat design struktural 9 buah

jembatan beton, total sepanjang 180 m. sepanjang 25 km. 3 2 3 18 3 2 3 18 3 2 3 18 3 2 2 12 3 2 2 12 sarana Transportasi dan Irigasi di Proyek Induk Pembangunan Wilayah Sungai Jratunseluna W 3.3.1 W 2.3.2 P 7.1.4 W 3.3.2 W 2.3.3 3. Membuat design jaringan / saluran

irigasi sepanjang 165 km.

4. Menyusun estimasi volume galian & timbunan tanah sebesar 3.000 m3

3 2 3 18 3 2 3 18 3 2 3 18 3 2 2 12 3 2 2 12 P 7.4.2 W 3.2.4 W 2.3.3 P 7.2.4 W 3 1 6 6 M b t ifik i t k i t k 5. Menyusun engineering-estimate biaya konstruksi seluruh proyek

3 2 3 18 3 2 3 18 3 2 3 18 3 2 3 18 2 2 2 8 W 3.1.6 W 2.3.3 P 7.3.1 6. Membuat spesifikasi teknis untuk

pekerjaan jalan aspal sepanjang 25 km

272

3 2 3 18

3 2 3 18

2 2 2 8

Perhatian : - Kolom kompetensi harus diisi dengan 3 digit

- Kolom P, Q, R dan T yang mengisi Majelis Penilai

- Nilai P x Q x R = T

(7)

III. KUALIFIKASI PROFESIONAL

III.1 PENGALAMAN DALAM PERENCANAAN & PERANCANGAN

dan/atau

PENGALAMAN DALAM PENGELOLAAN TUGAS TUGAS KEINSINYURAN W2 W3 P7 ELEKTRO PERENCANA N O . PE RI OD INSTANSI/PERUSAH AAN, LOKASI TEMPAT TUGAS, NAMA

O

POSISI TUGAS, JABATA

URAIAN SINGKAT TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB PROFESIONAL

KOMPETEN

SI P Q R T PENGALAMAN DALAM PENGELOLAAN TUGAS-TUGAS KEINSINYURAN W2, W3, P7

A PROYEK N 1 ‘87 s/d ‘90 Persh : JAYA MAKMUR KONSULTAN Site Enginee r (mekani 1. Merumuskan perubahan sistem kelisrikan dari

sistem satu suply menjadi multi suplay W. 3. 3. 1 W. 2. 2. 1 P. 7. 1. 4 Pemberi Tugas : PDAM Semarang Nama Proyek : PROYEK P3KT-SUDP Dengan total (mekani cal, electrica l works,a multi suplay 2. Menganalisa perbandingan sistem kelistrikan satu suply

W. 3. 3. 1 W. 2. 1. 2 Dengan total

produksi air bersih 2500 l/dt

, nd

instrum entation

kelistrikan satu suply dengan multi suply

3. Koordinasi dengan site Engineer struktur, sipil,

W. 2. 1. 2 P. 7. 1. 4 W. 3. 3. 1 W 2 2 5 Engineer struktur, sipil,

tata ruang, dalam perubahan tata letak

peralatan sistem kelistrikan dengan sistem multi suply.

W. 2. 2. 5 P. 7. 1. 4

(8)

III. KUALIFIKASI PROFESIONAL

III.1 PENGALAMAN DALAM PERENCANAAN & PERANCANGAN

dan/atau

PENGALAMAN DALAM PENGELOLAAN TUGAS TUGAS KEINSINYURAN W2 W3 P7 SIPIL TUGAS KEINSINYURAN N O . PER IOD A INSTANSI/PERUSAH AAN, LOKASI TEMPAT TUGAS, NAMA

O

POSISI TUGAS, JABATA

URAIAN SINGKAT TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB PROFESIONAL

KOMPETEN

SI P Q R T PENGALAMAN DALAM PENGELOLAAN TUGAS-TUGAS KEINSINYURAN W2, W3, P7

PROYEK N 1 1996 Persh : JAYA MAKMUR

KONSULTAN

Pemberi Tugas : PEMKOT

Production

Supervisor Bertanggung jawab dalam manajemen produksi beton

readymix di Plant; W. 2. 4. 1 W. 2. 4. 3 W. 2. 4. 4 PURWOKERTO Nama Proyek : PEMBANGUNAN GOR SEKSI II D t t l d k i

Mengatur schedule produksi beton readymix;

Merencanakan pembuatan produksi beton;

Meningkatkan p od ksi beton

W. 2. 5. 1 W. 2. 5. 3 W. 2. 5. 4 W. 3. 1. 2 Dengan total produksi

Beton Readymix K.650 sejumlah 8.500 m3

Nilai proyek :

Meningkatkan produksi beton readymix

Mengatur schedule SDM; Mengatur schedule kerja; P t b t W. 3. 1. 2 W. 3. 1. 3 W. 3. 1. 4 W. 3. 1. 5 W 3 1 6 Nilai proyek : Rp 13,50 milyard

Pengawasan mutu beton readymix

Dst ………

W. 3. 1. 6

(9)

III. KUALIFIKASI PROFESIONAL

SIPIL - DOSEN

N PERI NAMA PERGURUAN JUMLAH NAMA MATA AJARAN t KOMPETENSI

III.2 PENGALAMAN MENGAJAR PELAJARAN KEINSINYURAN DAN / ATAU MANAJEMENdan / atau

PENGALAMAN MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN / PELATIHAN KINSINYURAN DAN / ATAU MANAJEMEN

P 5

N

O. PERIODA NAMA PERGURUAN TINGGI atau LEMBAGA dan LOKASI

JUMLAH JAM atau SKS

NAMA MATA AJARAN atau URAIAN SINGKAT YANG

DIAJARKAN / DIKEMBANGKAN

KOMPETENSI

P Q R T

1 2000 Dosen Lab. Beton 6 SKS Mengajarkan mahasiswa P. 5. 1. 1 s/d

2010 Universitas Semarang

membuat / merancang kekuatan dan mutu beton ;

Mengajarkan pengetahuan tentang beton meliputi material, pembuatan campuran beton

P. 5. 1. 3 P. 5. 1. 4 P. 5. 2. 1 P. 5. 2. 5 pembuatan campuran beton,

testing mutu beton, penyebab keretakan beton, testing kualitas semen campuran

P. 5. 2. 5 P. 5. 2. 6 P. 5. 2. 7 P. 5. 2. 9

(10)

III. KUALIFIKASI PROFESIONAL

III.3 Pengalaman Dalam Penelitian, Pengembangan dan Komersialisasi

dan/atau

Menangani Bahan Material dan Komponen P 6, P 9 SIPIL AHLI BAHAN N O . PERIODA INSTANSI/PERUSAHAAN, NAMA PROYEK/PRODUK dan LOKASI POSISI TUGAS, JABATAN

URAIAN SINGKAT TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB PROFESIONAL

KOMPETE NSI

P Q R T

1

1996

P h JAYA MAKMUR P d ti B t j b d l P 6 1 1

1

1996

Persh : JAYA MAKMUR KONSULTAN

Pemberi Tugas : PEMKOT PURWOKERTO

Nama Proyek :

PEMBANGUNAN GOR SEKSI II

Production Supervisor

Bertanggung jawab dalam penanganan material beton readymix di Plant;

Merencanakan pembuatan produksi beton readymix;

Pengawasan mutu beton readymix;

P. 6. 1. 1 P. 6. 1. 2 P. 6. 1. 5 P. 6. 4. 1 P. 6. 4. 2 PEMBANGUNAN GOR SEKSI II

Dengan total produksi Beton Readymix K.650 sejumlah 8.500 m3

Pemilihan material pendukung beton readymix;

Meneliti bahan baku yang dapat didaur ulang pada penggunaan beton readymix;

Kalibrasi alat ukur tekan;

P. 6. 4. 4 P. 6. 3. 2. P. 6. 3. 3 P. 9. 5. 1 P 9 2 -2 ---

1999

Nilai proyek : Rp 13,50 milyard ---Universitas Sebelas Maret

---Dosen L b

Dst………..

---Meneliti kekuatan beton dari setiap campuran

P. 9. 5. 2 P. 9. 5. 4 P. 9. 4. 1 ---P. 6. 1. 1 Lab. Beton p p atau komposisi setiap material pendukung mutu beton;

Kualitas material yang dipakai, dengan campuran fly ash;

Dst. ……….. P. 6. 1. 1 P. 6. 1. 2. P. 6. 1. 4 P. 6. 2..1 P. 6. 2.. 2 P. 6. 2. 3 P. 6. 4. 1 P. 6. 4. 1

(11)

III.4 PENGALAMAN DALAM PEKERJAAN MANUFAKTUR ATAU PRODUKSIdan / atau

PENGALAMAN DALAM KONSULTASI PEREKAYASAAN dan / atau KONSTRUKSI / INSTALASI P7, P8

SIPIL - LAPANGAN

N

O. PERIODA INSTANSI/PERUSAHAAN, LOKASI TEMPAT TUGAS, NAMA PROYEK

POSISI TUGAS, JABATAN

URAIAN SINGKAT TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

PROFESIONAL

KOMPETENSI P Q R T

1 2003 Persh : PT. JAYA Site 1. Memahami gambar design dan spesifikasi P. 7. 1. 5 s/d

2005

MAKMUR

Pemberi Tugas : DEP. PU Proyek : Pelaksanaan Saluran Primer Sidorejo

Manajer teknik

2. Menyusun metoda konstruksi dan jadwal laksana kerja serta jadwal alokasi sumber daya

P. 7. 1. 6 P. 8. 1. 1 P. 7. 1. 4 P 8 1 4

seksi 4 di Proyek Induk PWS JRATUNSELUNA Nilai : Rp. 332 Milyard

j j y

3. Memimpin langsung laksana kerja lapangan ( Biaya – Mutu – Waktu )

P. 8. 1. 4 P. 8. 2. 5 P. 7. 4. 4 P. 8. 2. 1 4. Membuat program kerja mingguan dan

petunjuk kerja harian

5. Melakukan koordinasi kegiatan fungsional

P. 7. 1. 4 P. 8. 1. 6 P 7 4 1 g g

para pelaksana dan mitra kerja

6. Membuat evaluasi dan laporan berkala atas hasil kerja P. 7. 4. 1 P. 8. 1. 5 P. 7. 5. 1 P. 8. 2. 4 hasil kerja 7. Dst. ………

(12)

N PERI INSTANSI/PERUSAHAAN POSISI URAIAN SINGKAT TUGAS DAN KOMPETENSI P Q R T

III.4 PENGALAMAN DALAM PEKERJAAN MANUFAKTUR ATAU PRODUKSIdan / atau

PENGALAMAN DALAM KONSULTASI PEREKAYASAAN dan / atau KONSTRUKSI / INSTALASI P7, P8

ELEKTRO - LAPANGAN

N

O. PERIODA INSTANSI/PERUSAHAAN, LOKASI TEMPAT TUGAS, NAMA PROYEK

POSISI TUGAS, JABATAN

URAIAN SINGKAT TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

PROFESIONAL

KOMPETENSI P Q R T

1 2003 Persh : PT. JAYA Site 1. Memahami gambar design dan P. 7. 1. 5 s/d 2005 Persh : PT. JAYA MAKMUR Pemberi Tugas : PT. PELINDO Proyek : Pembangunan Site

Manajer 1. Memahami gambar design dan spesifikasi teknik

2. Menyusun tahapan pekerjaan

P. 7. 1. 5 P. 7. 1. 6 P. 8. 1. 1 P. 7. 3. 2

y g

pelabuhan Peti Kemas Tanjung Emas tahap II Nilai : Rp. 230 Milyard

2. Menyusun tahapan pekerjaan konstruksi / instalasi

3. Memimpin langsung laksana kerja lapangan P. 7. 3. 2 P. 7. 3. 5 P. 7. 4. 4 P 8 2 1 j p g

( Biaya – Mutu – Waktu )

4. Membuat program kerja mingguan dan petunjuk kerja harian

P. 8. 2. 1

P. 7. 1. 4 P. 8. 1. 6 5. Melakukan koordinasi kegiatan

fungsional para pelaksana dan mitra kerja

P. 7. 4. 1 P. 8. 1. 5

(13)

MENSIASATI MEMPERBESAR NILAI

DENGAN MENYAMPAIKAN KEGIATAN LEBIH RINCI

1.6 Pendidikan/Pelatihan Manajemen dan Bidang Lainnya (Yang Relevan) Yang Diikuti (*) W 4, P 10

NO NAMA PENDIDIKAN/PELATIHAN, PENYELENGGARA, LOKASI BULAN / TAHUN KOMPE-TENSI *)

URAIAN SINGKAT MATERI PENDIDIKAN / PELATIHAN, TINGKAT PENDIDIKAN, SERTIFIKAT

JUMLAH JAM

1 4 weeks course on Basic

Management Program 1990July 96 Learn/study about Management ByObjectives (MBO) through process of

W 4.3.1 24 Diisi oleh MP P Q R T Management Program (BMP), at Asia Inst. of Management (AIM), in Manila, the Philippines

Objectives (MBO) through process of Planning, Organizing, Implementing

and Controlling 1990

P 10.3.6

Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Komptensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini (minimal 3 (tiga) digit)

48

24

gg p p y y p g ( ( g ) g )

1.6 Pendidikan/Pelatihan Manajemen dan Bidang Lainnya (Yang Relevan) Yang Diikuti (*) W 4, P 10

NO NAMA PENDIDIKAN/PELATIHAN, PENYELENGGARA, LOKASI BULAN / TAHUN KOMPE-TENSI *)

URAIAN SINGKAT MATERI PENDIDIKAN / PELATIHAN, TINGKAT PENDIDIKAN, SERTIFIKAT

JUMLAH JAM

1stweek: Problem solving & decision

24

Diisi oleh MP P Q R T

July 1 week: Problem solving & decision W 4 3 1 8 making, expected monetary value &

probability and leadership 24

2nd week: Management of statistical

method and of psychological contacts 1 4 weeks course on Basic

Management Program (BMP), at Asia Inst. of Management (AIM), in Manila, the Philippines

July 1990 24 W 4.3.1 P 10.3.6 W 4.3.1 P 10.3.6 8 8 18 18 3rd week: Cost concepts and

management of change

4th week: Planning, organizing, implementing, controlling and 24 24 W 4.3.1 P 10.3.6 W 4.3.1 8 8 18 18

Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Komptensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini (minimal 3 (tiga) digit)

104

(14)

RINCIAN PENILAIAN

SETIAP NILAI

MERUPAKAN GABUNGAN DARI :

BANYAKNYA PENGALAMAN (P)

DALAM MELAKSANAKAN

PEKERJAAN (PROYEK)

PERANAN (Q)

PERANAN (Q)

KETIKA MELAKSANAKAN

PEKERJAAN (PROYEK)

TINGKAT KESULITAN (R)

UNTUK MELAKSANAKAN

PEKERJAAN (PROYEK)

(15)

1. NILAI PENGALAMAN

( P )

( P )

DINILAI DARI SEBERAPA JAUH PENGALAMAN MELAKSANAKAN

AKTIFITAS/PEKERJAAN/PROYEK

YANG SAMA/SERUPA/SEJENIS

YANG SAMA/SERUPA/SEJENIS

MAKIN BANYAK AKTIFITAS

MAKIN BANYAK AKTIFITAS

YANG DILAKSANAKAN

DENGAN LAYAK/BAIK

DENGAN LAYAK/BAIK

MAKIN TINGGI NILAINYA

(16)

2. NILAI PERANAN (Q)

DINILAI DARI PERANAN

DINILAI DARI PERANAN

DALAM MELAKSANAKAN AKTIFITAS/PROYEK

n

KEIKUT-SERTAAN :

…

Turut Serta (Participate)

…

Berperan Serta (Contribute)

…

Bermitra (Collaborate)

…

Bermitra (Collaborate)

n

JABATAN :

…

Anggota Kelompok (Team Member)

…

Anggota Kelompok (Team Member)

…

Pimpinan Kelompok (Team Leader)

…

Pakar Kelompok (Team Expert)

n

TUGAS :

…

Melaksanakan ( Execute )

…

Merencanakan ( Plan )

…

Merencanakan ( Plan )

(17)

3. NILAI TINGKAT KESULITAN

(R)

(R)

DINILAI DARI KOMPLEKSITAS

AKTIFITAS/PEKERJAAN/PROYEK

TERLIHAT DARI :

‰

SPESIFIKASI TEKNIS

‰

KONDISI TEMPAT KEGIATAN DAN BAHAN MATERIAL YANG DIHADAPI

‰

KONDISI TEMPAT KEGIATAN DAN BAHAN MATERIAL YANG DIHADAPI

‰

NILAI BIAYA

‰

JUMLAH DAN SKILL TENAGA KERJA

(18)

PEMBERIAN NILAI SEMUA KEGIATAN

Nilai aktifitas =

¡

ASESOR MEMBERI NILAI (SCORE) PADA KLAIM YANG LAYAK

Nilai aktifitas =

Nilai pengalaman x nilai peranan x nilai tingkat kesulitan

T = P X Q X R

T = P X Q X R

¡

NILAI 1 s/d 4 DALAM BILANGAN BULAT (MENJAMIN ABSOLUTISME

¡

NILAI 1 s/d 4 DALAM BILANGAN BULAT (MENJAMIN ABSOLUTISME

KUANTIFIKASI HASIL SCORING)

(19)

KUALIFIKASI (JENJANG) IP

BERDASARKAN NILAI KOMPETENSI (ASSESSMENT SCORE)

BERDASARKAN NILAI KOMPETENSI (ASSESSMENT SCORE)

YANG BERHASIL DIPEROLEH SEORANG CALON

DITETAPKAN KUALIFIKASI (JENJANG) IP YBS

IP Pratama

IP Madya

IP Utama

IPP: MIN. 600

IPM: MIN. 3000

IPU: MIN. 6000

IP Pratama

( P E )

MELAKSANAKAN

KERJA PROFESI

IP Madya

(Senior PE)

MELAKSANAKAN

KERJA PROFESI

IP Utama

(Executive PE)

MELAKSANAKAN

KERJA PROFESI

KERJA PROFESI

KEINSINYURAN

SECARA

MANDIRI

(SIAP DIGUGAT)

KERJA PROFESI

KEINSINYURAN

SECARA

SEPENUHNYA

KERJA PROFESI

KEINSINYURAN :

¾

YG SANGAT KHAS

¾

YG SANGAT RUMIT

UTK TUGAS RUMIT

DIBIMBING IPM

MANDIRI

(SIAP DIGUGAT)

¾

MEMIMPIN TEAM IP

ANTAR KEJURUAN

KLASIFIKASI / JENJANG PEMULA :

KLASIFIKASI / JENJANG PEMULA :

(20)
(21)

CONTOH BLANKO SKA 

SERTIFIKAT

FORMAT LAMA

(Portrait)

FORMAT BARU

(Landscape)

HALAMAN DEPAN

HALAMAN DEPAN

HALAMAN 

BELAKANG

(22)

Referensi

Dokumen terkait

Menggali Makna Arsitektur Vernakular : Ranah, Unsur, dan Aspek-Aspek Vernakularitas LANTING Journal of Architecture ,.. Volume 1, Nomer 2,

Menurut Jimly Asshiddiqie dari kutipan-kutipan di atas dapat diketahui bahwa setiap pemohon haruslah (i) salah satu dari keempat kelompok subjek hukum tersebut diatas;

Berdasarkan hasil uji korelasi bivariat antara variabel bebas tingkat stres dan variabel terikat nilai SDLR dengan metode Spearman diperoleh nilai signifikansi

yang sempit dapat berada pada setiap bidang : Pintu Atas Panggul,. Pintu Tengah Panggul, atau Pintu Bawah

Di Nusa Tenggara Barat (NTB) terdapat 1 kawasan Taman Nasional yaitu Taman Nasional Gunung Rinjani dengan beragam flora dan fauna endemik kawasan Gunung Rinjani, namun

Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT atas segala limpahan nikmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan menyusun skripsi

Selanjutnya guru mengenalkan boneka tangan kepada anak yang akan digunakan untuk bercerita. Anak mendengarkan penjelasan guru. Kemudian guru memberitahukan

Uji Aktivitas Minyak Atsiri Daun Kecombrang (Etlingera elatior) Dalam Sediaan Losion Sebagai Bahan Aktif Repelan Terhadap Nyamuk Aedes aegypti.. Dibawah bimbingan INDRI HAPSARI