• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUKU PEDOMAN CTM XXXVI GMM UPI 2015 It s Our Time to Reverberate. Mathematics

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BUKU PEDOMAN CTM XXXVI GMM UPI 2015 It s Our Time to Reverberate. Mathematics"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

1 BUKU PEDOMAN CTM XXXVI GMM UPI 2015

“It’s Our Time to Reverberate Mathematics”

(2)

i KATA PENGANTAR

Segala puji hanyalah milik Allah, Yang Menggenggam Jiwa-jiwa kita. Yang dengan kuasa-Nya segala sesuatu dapat terjadi. Yang tak bersekutu, Yang tiada satupun mampu menandingi. Alhamdulillah, puji syukur kami panjatkan atas segala limpahan rahmat Allah Shubhanahu wa Ta’ala sehingga Buku Panduan Cerdas Tangkas Matematika XXXVI ini dapat disampaikan kepada para peserta kompetisi yang kami banggakan.

Secara umum, tujuan diberikannya matematika di sekolah adalah untuk memenuhi kebutuhan praktis dan melatih peserta didik dalam memecahkan masalah pada kehidupan sehari-hari, mempersiapkan diri siswa agar sanggup menghadapi perkembangan jaman yang sarat akan perubahan.

Berdasarkan hal tersebut, BEM Himatika ‘Identika’ UPI melalui kegiatan Gema Mahasiswa Matematika (GMM) dengan tema “It’s Time to Reverberate Our Mathematics”berusaha untuk meningkatkan kemampuan matematika peserta didik melalui serangkaian kompetisi yang diselenggarakan.

Buku ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang rinci dan jelas tentang latar belakang diadakannya kompetisi ini dan sebagai informasi lengkap serta penting bagi peserta. Atas perhatian dan kerjasama yang diberikan kami ucapkan terima kasih. Sampai berjumpa dalam kompetisi, insyaAllah.

Bandung, 2015

(3)

ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ... i DAFTAR ISI ... ii I. LATAR BELAKANG ... 1 II. TUJUAN-TUJUAN ... 2

III. DESAIN PROGRAM KOMPETISI 3.1 Bentuk Kompetisi ... 2

3.2 Tahapan Kompetisi ... 4

IV. POKOK-POKOK KETENTUAN BAGI PESERTA 4.1 Kriteria dan Persyaratan Peserta ... 5

4.2 Tata Cara Pendaftaran ... 5

V. MATERI PERLOMBAAN ... 7

VI. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN 6.1 Pelaksanaan Kompetisi ... 8

VII. SUSUNAN ACARA KOMPETISI ... 9

(4)

1 I. LATAR BELAKANG

Indonesia memiliki banyak generasi penerus bangsa, yang tentu harus dibina dan arahkan menjadi bangsa yang maju,cinta pada negerinya, memiliki kreativitas yang tinggi serta mampu bersaing dengan bangsa lain. Saat ini khususnya para pelajar Indonesia sebagai generasi penerus bangsa tidak sedikit yang mengalami krisis kepercayaan diri sehingga menurunkan kemampuan bersaing dengan bangsa lain.

Di sisi lain, matematika berperanan penting dalam berbagai aspek dalam kehidupan. Kita memerlukan matematika untuk memenuhi kebutuhan praktis dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Hal tersebut menjadikan matematika sebagai bidang ilmu yang wajib dipelajari oleh setiap orang.

Secara umum, tujuan diberikannya matematika di sekolah adalah untuk memenuhi kebutuhan praktis dan melatih peserta didik dalam memecahkan masalah pada kehidupan sehari-hari, mempersiapkan diri siswa agar sanggup menghadapi perkembangan jaman yang sarat akan perubahan.

Berdasarkan hal tersebut, BEM Himatika ‘Identika’ UPI melalui kegiatan Gema Mahasiswa Matematika (GMM) dengan tema “It’s Our Time to Reverberate Mathematics ”berusaha untuk menguji, meningkatkan kemampuan bersaing dan harapannya menambah kemampuan matematik peserta didik melalui serangkaian kompetisi yang diselenggarakan.

Kegiatan ini merupakan salah satu langkah nyata yang mengarah kepada pencapaian peningkatan mutu pendidikan dengan harapan GMM ini menjadi jalan agar para pelajar di Indonesia sudah terbiasa dengan kompetisi dan memiliki jiwa sportivitas yang tinggi. Dengan demikian, kontribusi dan perhatian yang diberikan terhadap pendidikan dapat memberikan arti bagi peningkatan pendidikan di Indonesia, apabila hal tersebut terealisasi secara optimal.

II. TUJUAN-TUJUAN

(5)

2 1. Meningkatkan minat, bakat, dan keterampilan siswa terhadap

matematika.

2. Menumbuhkan jiwa kompetitif para pelajar khususnya tingkat SMA (untuk CTM ini) .

3. Menumbuhkan semangat sportivitas para peserta.

III. DESAIN PROGRAM KOMPETISI 3.1 Bentuk Kompetisi

1. Penyisihan I

a. Bentuk kompetisi berupa tes tertulis.

b. Para peserta melaksanakan tes secara bersamaan.

c. Tiap anggota kelompok mengerjakan soal secara Perorangan bukan berkelompok.

d. Peserta duduk sesuai denah kursi yang ditentukan oleh panitia sebelum tes dimulai.

e. Peserta menjawab di lembar jawaban yang disediakan oleh panitia

f. Diambil 3 kelompok terbaik dari setiap region kecuali 1. (Bandung Raya dan Cimahi) diambil 9 kelompok terbaik.

2. Jawa tengah dan Jawa timur diambil 3 kelompok per tempat lomba.

g. Peserta boleh mengikuti tes di region yang bukan region asalnya, namun nilai yang diperoleh kelompok tersebut diperbandingkan dengan kelompok di region asalnya. h. Keputusan panitia mutlak dan tidak dapat diganggu

gugat.

(6)

3 Pada penyisihan II ini terdapat dua babak yakni babak tes tulis berkelompok dengan babak games. Dari penyisihan II ini akan diambil 10 terbaik untuk ke semifinal.

a. Tes Tulis

1) Bentuk kompetisi berupa tes tertulis.

2) Para peserta melaksanakan tes secara bersamaan. 3) Soal dikerjakan secara berkelompok.

4) Keputusan panitia mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.

b. Games

1) Bentuk kompetisi berupa tes tertulis. 2) Soal games dikerjakan secara berkelompok. 3) Para peserta melaksanakan tes secara bersamaan.

4) Keputusan panitia mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.

3. Semi Final

a. Bentuk kompetisi berupa cerdas tangkas ( dalam hal ini sistemnya seperti games ranking 1 , yang selanjutnya akan dijelaskan di tata tertib semifinal ).

b. Soal dikerjakan secara berkelompok. c. Diambil 3 kelompok terbaik.

d. Keputusan panitia mutlak tidak dapat diganggu gugat. 4. Final

a. Kompetisi dilaksanakan berupa cerdas tangkas. b. Dikerjakan secara berkelompok.

(7)

4 3.2 Tahapan Kompetisi

CTM XXXVI dilaksanakan dalam empat babak kompetisi yang meliputi :

No. Tahapan

Kompetisi Kriteria Soal

Alokasi Waktu 1. BABAK

PENYISIHAN I

 Jenis soal berupa isian singkat

100 menit

2. BABAK PENYISIHAN II

Pada babak tes tertulis

 Jenis soal berupa esai  Terdiri dari 2 sesi

(sesi bidang aljabar dan logika serta sesi bidang kalkulus dan probabilitas & statistika)

Pada babak games  Games secara

berkelompok

 Terdiri dari bidang trigonometri dan kombinatorika  30 menit/ sesi  60 menit games 3. BABAK SEMI FINAL

 cerdas tangkas dalam bentuk seperti ranking 1 (dengan ketentuan lebih lanjut akan dijelaskan di tata tertib semi final).  Terdiri dari 3 sesi,

dimana setiap sesi dari sesi 1 sampai sesi 3 bobot soalnya akan menaik 30 menit/ sesi 4. BABAK FINAL  Presentasi

 Jenis soal berupa isian singkat

 Terdiri dari beberapa

(8)

5 babak, yaitu:

 Babak Soal Utama

 Babak Soal

Lemparan

 Babak Soal

Rebutan

IV. POKOK-POKOK KETENTUAN BAGI PESERTA 4.1 Syarat dan Ketentuan

1. Peserta perlombaan ini adalah kelompok. Yang kemudian dipanggil REGU.

2. Setiap sekolah boleh mengirimkan lebih dari satu regu. 3. Tiap regu terdiri dari 3 orang yang tidak dapat digantikan

apabila berhalangan hadir. 4. Membayar biaya pendaftaran

5. Setiap Anggota regu melampirkan 1 buah foto berukuran 3x4 saat pendaftaran.

6. Mengisi formulir pendaftaran yang dapat dilakukan melalui online mulai 6 Juni 2015-26 Oktober 2015 .

7. Melakukan registrasi ulang ditempat Penyisihan 1 pada tanggal 8 November 2015 sesuai waktu yang telah ditentukan dengan membawa :

(1) Bukti pembayaran

8. Saat pelaksanaan lomba, peserta wajib menggunakan sepatu dan seragam sekolah yang sesuai dengan konten acara. 9. Satu orang pembimbing mendampingi maksimal tiga regu. 10. Apabila dalam rangkaian perlombaan CTM minimal salah

satu anggota regu tidak hadir, maka kelompok yang bersangkutan dianggap mengundurkan diri

(9)

6 11. Syarat dan ketentuan yang belum diatur akan ditentukan

dan ditetapkan kemudian atas kesepakatan panitia. 4.2 Tata Cara Pendaftaran

Pendaftaran untuk menjadi peserta CTM XXXVI dibuka melalui :

Online : pada tanggal 6 Juni 2015 sampai dengan tanggal 26 Oktober 2015 pukul 00.00 WIB.

Adapun mekanisme pendaftarannya adalah sebagai berikut: 1. Mengisi formulir pendaftaran

 Online : mengisi formulir online di web www.gmm.matematika.upi.edu lalu ikuti prosedur selanjutnya yang sudah tersedia.

2. Transfer ke BNI Cabang Perguruan Tinggi Bandung, nomer rekening : 0297003636 atas nama Risyani Asri Rahayu . Dengan mencantumkan nama sekolah dan seri regu diketerangan. Contoh : SMAN 1 Kerinci Kanan : Regu C,D,E

3. Konfirmasi apabila sudah melakukan pembayaran melalui sms dengan format

CTM_Nama Sekolah_Banyak Regu_Seri Regu Contoh : CTM_SMAN 1 Kerinci Kanan_3_Regu C, Regu D, Regu E.

Kirim ke Mutia Jasmin Halimatussa’diah(08987843042)

MATERI PERLOMBAAN SILABUS CTM XXXV

MateriPokok Submateri

Aljabar

1. Pangkat dan Logaritma

2. Persamaan dan Sistem Persamaan 3. Pertidaksamaan

(10)

7 4. Fungsi

5. Himpunan 6. Polinomial 7. Matriks

8. Barisan dan Deret

Trigonometri

1. Perbandingan Trigonometri 2. Identitas Trigonometri 3. Jumlah dan Selisih Sudut

4. Jumlah, Selisih, dan Hasil kali Sinus dan Cosinus ProbabilitasdanStatistika 1. Peluang

2. Statistika

Geometri 1. Bangun Datar

2. Bangun Ruang

Logika

1. Logika

2. Aljabar Logika 3. Kuantor

4. Induksi Matematika (TipeSoal Essay) 5. Penarikan Kesimpulan Kalkulus 1. Limit 2. Turunan 3. Integral Kombinatorik 1. Prinsip Pencacahan 2. Permutasi dan Kombinasi 3. Peluang

4. Koefisien Binomial 5. Pigeon Hole Principle

V. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

5.1 Pelaksanaan Kompetisi

Adapun waktu dan tempat pelaksanaan kompetisi sebagai berikut:

PENYISIHAN I

No. Region Waktu Tempat

1. Region1.

(Bandung Raya,

8 November 2015 Kampus Bumi Siliwangi

(11)

8 Cimahi) Pukul 07.00 – 15.00 Kabupaten Bandung Selatan 2. Region 2. (Kab.Ciamis, Kab. Garut, Kab.Tasikmalaya, Kab.Pangandaran, Kota Banjar) Kota Tasikmalaya Kota Banjar 3. Region 3. (Kota/Kab Cirebon, Kab.Indramayu, Kab.Kuningan) Kota Cirebon 4. Region 4. (Kab.Sumedang, Kab Majalengka) Kab.Sumedang Kab Majalengka 5. Region 5. (Kab.Purwakarta, Kab.Subang) Kota Subang 6. Region 6. (Kota/Kab.Bekasi, Kab.Karawang) Kota Bekasi 7. Region 7. (Kota.Depok, Kab/Kota Bogor) Kota Bogor 8. Region 8. (Kab.Cianjur, Kota/Kab.Sukabumi) Kota Sukabumi 9. Region 9.

Tanggerang Raya Tanggerang

10.

Region 10.

Serang Serang

11. Region 11.

DKI Jakarta DKI Jakarta

12. Region

Jawa Tengah

Purwokerto Semarang

14. Region 14.

DIY Yogyakarta Yogyakarta

15. Region 15.

Jawa Timur

Malang Surabaya PENYISIHAN II

(12)

9 1. Semua Region (Hasil

seleksi tahap 1) 22 November 2015 Pukul 07.00 – 13.00 Gedung FPMIPA UPI (JICA) SEMI FINAL

1. Peserta yang lolos

22 November 2015 Pukul 13.00-15.45 Gedung FPMIPA UPI (JICA) FINAL 1. Finalis 23 November 2015 Pukul 07.00-13.30

Kampus UPI Bumi Siliwangi

*Tempat pelaksanaan tes dapat dilihat di web www.gmm.matematika.upi.edu

*Perubahan tempat tes penyisihan 1 dilakukan maksimal H-2 penyisihan 1.

VI. SUSUNAN ACARA KOMPETISI

Tanggal Waktu Kegiatan Tempat

P enyisih an I 8 No ve m b er 2 0 1 5

07.00 – 07.30 Registrasiulang Kampus UPI Bumi Siliwangi, serta sekolah– sekolah dan universitas mitra yang tersebar di 15 region pulau Jawa dengan 19 tempat 07.30 – 08.30 Pembukaan 08.30 – 09 00  Pembagian soal  Pembacaan tata tertib

09.00 – 11.00 Tes tertulis 11.00 – 13.30  Simulasi

 Istirahat, shalat, makan (ishama)

(13)

10 13.30 – 14.00  Pengumuman Peserta

yang lolos ke babak Penyisihan II  Pembacaan surat keputusan pelaksanaan tes 14.00 – 14.15 Doa 14.15 – 15.00 Technical meeting P enyisih an II & Sem ifi n al 22 N o ve m b er 2 01 5 07.00 – 07.30 Registrasiulang Gedung FPMIPA UPI 07.30 – 08.15 Pengkondisianpeserta

08.15 – 08.30 Pembacaan tata tertib tes tulis sesi I

08.30 – 09.00 Tes tulis sesi I

09.00 - 09.15 Pembacaan tata tertib tes tulis sesi II

09.15 – 09.45 Tes tulis sesi II

09.45 – 10.00 Pembacaa tata tertib games 10.00 – 11.00 Games

11.00-12.45 Ishama

12.45-13.00 Pengumuman yang lolos ke semifinal

13.00-13.30 Techmeet semifinal 13.30 – 15.00 Semifinal (ranking 1)

15.00-15.15 Pengumuman yang lolos ke final dan doa

(14)

11 15.15-15.45 Techmeet Final

Final

Tanggal Waktu Kegiatan Tempat

Fi n al 23 N o ve m b er 2 01 5

07.00 – 07.30 Registrasiulang Gedung JICA FPMIPA UPI 07.30 – 08.00 Pengkondisianpeserta CCM

dan pembacaan tata tertib

08.00 – 09.30 Final CCM

09.30 – 10.00 Pengkondisianpeserta CTM dan pembacaan tata tertib

10.00 – 11.30 Final CTM 11.30 – 12.15 ISHOMA

12.15 – 13.00 Pengumuman,

pembacaan surat SK serta pembagian hadiah 13.00-13.30 Doa dan penutup

*Jadwal sewaktu-waktu dapat berubah tanpa ada pemberitahuan terlebih dahulu

VII. PENUTUP

Demikian Buku Panduan Cerdas Tangkas Matematika XXXV ini kami sampaikan, semoga dapat menjadi gambaran umum pelaksanaan dan informasi yang lenkap bagi semua pihak yang berpartisipasi dalam kegiatan Gema Mahasiswa Matematika (GMM). Kita semua berharap semoga Allah Shubhanahu wa Ta’ala memberikan berkah manfaat bagi kita semua dan

(15)

12 memberikan balasan yang banyak serta kemudahan bagi segala urusan Bapak/Ibu. Atas perhatian dan kerjasama yang diberikan kami ucapkan terima kasih. Sampai berjumpa dalam kompetisi, insya Allah.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Dari uraian di atas pada pelaksanaan metode problem solving pada mata pelajaran fiqih kelas X IPA di MAN 2 Tulungagung dapat disimpulkan bahwa, dalam proses pembelajaran

Untuk mencapai hal itu, prinsip utama desain saniter adalah harus dihindari adanya lokasi atau titik dimana produk pangan akan tinggal diam dalam periode waktu yang lama

Pada umumnya, dosen menggunakan group-only model dalam menilai kinerja tim sehingga nilai yang diberikan untuk seluruh angggota tim sama. Dengan mixed-incentive model,

Perancangan ulang dari Rumah Sakit Ibu dan Anak Kelas C Melinda 1 dengan mementingkan efektivitas yaitu zonasi dan hubungan antar ruang dari pengguna rumah sakit

Bagaimana kemajuan teknologi tentang mobil pintar , montion sensor dan Kamera 360 Derajat Milik Samsung Ini Berbentuk Kacamata.. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan

Penggabungan metode ini dilakukan karena metode Case Based Reasoning dapat memberikan beberapa alternatif kemiripan jurusan kuliah berdasarkan kepribadian yang dimiliki

Ikon gambar lampu yang bercahaya ditandai dengan adanya tiga garis di atas gambar lampu tersebut. Gambar lampu bercahaya merupakan simbol pencahayaan bagi orang