• Tidak ada hasil yang ditemukan

Edisi 7 Pebruari Pekan Ke-4, 2006 Nomor Soal: 61-70

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Edisi 7 Pebruari Pekan Ke-4, 2006 Nomor Soal: 61-70"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

1 | Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2006

Solusi Pengayaan Matematika

Edisi 7

Pebruari Pekan Ke-4, 2006

Nomor Soal: 61-70

61. Hitunglah luas yang dibatasi oleh kurva (grafik) yang mempunyai persamaan

1

1 

y

x .

Solusi: 1

62. Hitunglah luas yang dibatasi oleh kurva (grafik) yang mempunyai persamaan 2

Solusi:

(2)

2 | Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2006

63. Hitunglah luas yang dibatasi oleh kurva (grafik) yang mempunyai persamaan

(x,y) xy 1

.

Solusi:

(x,y) xy 1

Solusi:

2

Solusi:

(3)

3 | Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2006 66. Tentukan luas daerah tertutup grafik dari 30

2

x

x  y  .

Solusi:

Di sini 30

2

x x

 

Untuk y0 dan 0 2

x

sehingga x300, maka

30 30

2 2

x x

x      y y

Untuk y0 dan 0 2

x

sehingga x300, maka 3

3

30 30

2 2

x

x y y x

      

Untuk y0 dan 0 2

x

 sehingga x300, maka

30 30

2 2

x x

x     y y

Untuk y0 dan 0 2

x

sehingga x300, maka

3

30 30

2 2

x

x y y x

       

Menentukan titik potong garis 3 30

2

yx dan 30

2

x

y   .

3

30 30

2 2

x

x   

2x60 30

x

60 30

30

20

O X

Y

30 2

x y  

3 30 2

yx

3 30 2

y  x

30 2

x

(4)

4 | Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2006 30

x  3 30 30 15

2

y   

Koordinat titik potongnya adalah

30,15 .

Menentukan titik potong garis 3 30

2

y  x dan 30

2

x

y  .

3

30 30

2 2

x x

   

2x60 30

x

30

x  30 30 15

2

y   

Koordinat titik potongnya adalah

30, 15

. Luas daerah tertutup grafik tersebut adalah

20 30 60 30 20

1

0 15 0 15 0

2 

1

20 15 30 0 60 15 30 0 30 0 60 15 30 0 20 15

2  

               

1

300 0 900 0 0 900 0 300

2

        1 600 300

2

 

67. Carilah himpunan penyelesaian dari

2 1 1

1  

x

x .

Solusi:

2 1 1

1  

x

x

2 1 1

2

x

2 1 1 2

1 2

  

x

2 3 2

1x2

2 1

2

x

0 2 2 1 2 2 1

    

      

 x x

2 2 1  

x atau 2

2 1 

(5)

5 | Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2006

Jadi, himpunan penyelesaiannya

Solusi:

Kita mengetahui bahwa

Jadi, banyaknya nilai x yang memenuhi persamaan tersebut adalah 4 buah.

69. Tentukanlah luas daerah yang dibatasi oleh sistem pertidaksamaan xy 1

dan y 1.

Solusi:

Kita mengetahui bahwa

(6)

6 | Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2006 Beberapa kemungkinan:

1. Untuk x0dan y0:

  

  

1 1

y y x

 (2, 1)

2. Untuk x0dan y0:

  

 

 

1 1

y y x

 (2, 1)

3. Untuk x0dan y0:

  

   

1 1

y y x

 (2, 1)

4. Untuk x0dan y0:

  

 

  

1 1

y y x

 (2, 1)

Luas daerah 2 1 6

2 1 2 2

4     

 satuan luas.

70. Jika N menyatakan banyak bilangan real x adalah solusi dari persamaan

1

2

3

x

    

x

x

, maka nilai dari

1003

N

adalah ....

Solusi:

Misalnya

x

 

a

2

, sehingga

1

1

a

 

a

 

a

Kuadratkan kedua ruas

2 2 2

2

1

2

1 2

1

a

a

 

a

a

a

 

a

 

a

2

4

2

1

a

a

 

a a

Kuadratkan kedua ruas

2

2 2

2

4 4 1

aaa a

2

2 2

2

4 4 1 0

aaa a 

2

2

2

4

4

1

0

a

a

a

2 2

8

16 4

2

8

4

0

a

a

a

a

a

2 2

3

12

0

a

a

2 2

4

0

a

a

0

a

atau

a

 

2

X Y

(2, 1) (2, 1)

(2 , 1) (2 , 1)

x + y = 1 xy = 1

(7)

7 | Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2006

Setelah disubstitusikan ke persamaan semula, yang memenuhi adalah

a

0

atau

a

2

.

Jika

a

0

, maka

x

    

a

2

0 2

2

. Jika

a

2

, maka

x

    

a

2

2 2

4

. Banyak solusinya ada 2 buah, sehingga

N

2

Jadi,

1003

N

1003 2

 

2006

. Solusi 2:

Misalnya

a

 

x

1

,

b

 

x

2

, dan

c

 

x

3

, sehingga persamaan menjadi

a

 

b

c

.

Kasus 1:

0,

0,

0

a

b

c

1,

2,

3

x

x

x

, kita mendapatkan

x

3

Sehingga

1

2

3

x

    

x

x

4

x

(diterima,

x

3

) Kasus 2:

0,

0,

0

a

b

c

1,

2,

3

x

x

x

, kita mendapatkan

2

 

x

3

Sehingga

1

2

3

x

   

x

x

2

x

(ditolak, kotradiksi

x

2

) Kasus 3:

0,

0,

0

a

b

c

1,

2,

3

x

x

x

, ini tidak mungkin

Kasus 4:

0,

0,

0

a

b

c

1,

2,

3

x

x

x

, kita mendapatkan

1

 

x

2

Sehingga

 

1

2

3

x

     

x

x

2

x

(diterima,

x

2

) Kasus 5:

0,

0,

0

a

b

c

1,

2,

3

x

x

x

, ini tidak mungkin. Kasus 6:

0,

0,

0

(8)

8 | Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2006

1,

2,

3

x

x

x

, ini tidak mungkin. Kasus 7:

0,

0,

0

a

b

c

1,

2,

3

x

x

x

, ini tidak mungkin. Kasus 8:

0,

0,

0

a

b

c

1,

2,

3

x

x

x

, kita mendapatkan

x

1

Ini akan menghasilkan seperrti kasus 1.

Dari uraian di atas, kita hanya menemukan 1 solusi, dan itu adalah

x

4

. Tetapi, dengan simetri

x

2

, karena persamaan menjadi

2 1

    

2 2

2 3

adalah benar.

Karena itu, banyak solusinya ada 2 buah, sehingga

N

2

Gambar

Grafik x
Grafik x y1

Referensi

Dokumen terkait

Dengan menggunakan setiap titik sudut sebagai titik pusat dibuat lingkaran-lingkaran yang bersinggungan pada tiap sisinya.. Hitunglah jari-jari ketiga

Dua lingkaran yang sama dengan jari-jari r berada di dalam segitiga yang bersinggungan dan juga sisi AC dan AB dan lingkaran yang lain menyinggung sisi AC dan

Persamaan (1) dijabarkan

[r]

Dari titik A dan B pada lingkaran, garis singgung AP dan BQ digambarkan sama, seperti diperlihatkan pada gambar.. Buktikan bahwa AB membagi PQ

Tentukan nilai n sehingga dua buah garis berikut ini sejajar.. Pada diagram, tentukan luas daerah yang diarsir) A... Tentukan jarak dari titik (8,5) ke persamaan yang

adalah 40 meter dan jarak pengamat ke dinding gedung adalah 50 meter, tentukan panjang tiang bendera... Sehingga

Hal ini pun tidak