DAFTAR PUSTAKA
Abdurakhman Omon & Radif Khotamir Rusli. Belajar serta Pembelajaran. Vol 2, No 1 (2015). p. ISSN: 2442-4544, e. ISSN 2550-0252. https://o js.unida. ac.id/jtdik/article/view/302. (Diakses pada 26 Agustus 2020).
Agung, A. A. G. 2017. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Singaraja: FIP Undiksha.
Agung, A. A.G. 2017. Statistik Dasar untuk Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish. Agung. A. A. G. 2014. Metodologi Penelitian Pendidikan. Malang: Aditya Media
Publishing.
Ahmad Idzhar. 2016. “Peranan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar
Peserta didik”. Jurnal Office. Vol. 2 No.2.
https://ojs.unm.ac.id/jo/article/vie w/2956. (Diakses pada 15 September 2020).
Ali Mudlofir, Haji. 2016. Desain Pembelajaran Inovatif: Jakarta:PT Rajagrafindo Persada.
Andi Prastowo. 2015. Menyusun Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu. Jakarta: Prenadamedia Group
Anwar Saifudin. 2014. Metode Penelitian. Yogyakarta: PT Pustaka Pelajar. Apiek, Gandamana. 2018. “Perbandingan Kompetensi Kewarganegaraan dalam
Kurikulum 2006 serta Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar”. Jurnal Sekolah (JS). Vol 2 (2), hlm. 17-22. https://jurnal.unimed.ac.id/201 2/index. Php/js/article/vie w/9508. (Diakses pada 17 Oktober 2020).
Arikunto, Suharsimi. 2016. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. 2017. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Arsyad, Azhar. 2016. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Arsyad, Azhar. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Audie, N. 2019. “Peran Media Pembelajaran Meningkatkan Hasil Belajar Peserta
Didik”. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Vol. 2, No.1, 2019, hal. 586-595 p-ISSN 2620-9047, e- ISSN 2620-9071 586. https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/psnp/article/vi ewFile/5665/4066. (Diakses pada 27 September 2020).
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 yang Terdiri atas Buku Peserta didik serta Buku Guru untuk Kelas V.
Defina. 2018. “Model Penelitian serta Pengembangan Materi Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing”. Indonesia Language and Literature. E- ISSN: 2502-2261. Vol. 4, No. 1, Desember 2018, 36-51. http://w ww.sye khnurjati.ac.id/jurnal/ind ex.php/jeill/. (Diakses pada 8 Oktober 2020). Devi & Maisaroh. 2015. “Pengembangan Media Pembelajaran Buku Pop-Up
118
Wayang Tokoh Pandhawa Pada Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas V Sd”. Jurnal PGSD Indonesia. P-ISSN 2443-1656 E-ISSN 977-2549477
Vol 3 No 2 Tahun 2017. http://ojs.upy.ac.id/ojs/index.php/jpi/article /view/985. (Diakses pada 15 November 2020.
Dewanti, Handaruni. 2018. “Pengembangan Media Pop-Up Book Untuk Pembelajaran Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas IV SDN 1 Pakunden Kabupaten Ponorogo”. Jurnal Kajian Teknologi. Vol 1 No 3 e - ISSN: 2615-8787. http://journal2.um.ac.id/index.php/jktp/article/view/4551. (Diakses pada 26 September 2020).
Dick, W. & Carey, L. 1990. The System Design of Instruction. New York: Harper Collin Publishers.
Emzir. 2014. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif serta Kualitatif, Cet. Ke-8. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Febrianto, M. Fatchul M. 2014. “Penerapan Media dalam Bentuk Pop- Up Book pada Pembelajaran Unsur- Unsur Rupa untuk Peserta didik Kelas 2 SDNU Kanjeng Sepuh Sidayu Gresik”.Jurnal Online Universitas Negeri Surabaya.Vol. 2, No. 3.Hlm. 146-153. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya. (Diakses pada 27 November 2020).
Hastari, W. 2018. “Pengembangan E-Modul Berpendekatan Kontekstual Dengan Model Hannafin & Peck Pada Mata Pelajaran IPS Peserta didik Kelas VIII Semester Genap Di SMP Negeri 2 Tabanan Tahun Pelajaran 2018-2019”. https://ejournal.undiksha.ac.id/. (Diakses pada tanggal 20 September 2020).
Hanifah. 2014. “Pemanfaatan Media Pop-Up Book Berbasis Tematik Untuk Meningkatkan Kecerdasan Verbal-Linguistik Anak Usia 4-5 Tahun (Studi Eksperimen di TK Negeri Pembina Bulu Temanggung). Vol 3 No
2. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/belia/article/vi ew /3727. (Diakses pada tanggal 12 November 2020).
Kariadi, Dodik. 2017. “Menciptakan Generasi Yang Berwawasan Global Berkarakter Lokal Melalui Harmonisasi Nilai Kosmopolitan Serta Nasionalisme Dalam Pembelajaran Pkn JPK”. Jurnal Pancasila serta Kewarganegaraan. Vol. 2, No. 1, Januari 2017 E-ISSN 2527-7057, P- ISSN 2545-2683 23. https://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/pgsd/artic le/view/80. (Diakses pada 17 Oktober 2020).
Kemendikbud. 2017. Pedoman serta Konsep Penguatan Pendidikan Karakter. Buku 1. Jakarta: Kemendikbud.
Koyan, I. W. 2012. Statistik Pendidikan Teknik Analisis Data Kuantitatif. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Kustandi. 2018. Media Pembelajaran Manual serta Digital. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Lizuka, Satoshi.,et al. 2011. “An Interactive Design System for Pop-Up Cards with Physical Simulation”. International Journal of Computer Graphics. Vol.27,No. 68. Page 605- 612. USA: Springer-Verlag New York.
119
Luwitasari, M. (2013). Media Belajar Buku Pop Up [online]. Tersedia: https://metaluwitasari.wordpress.co m/2013/04/24/media-belajar-buku pop-up. (Diakses pada 15 November 2020).
Natsir. M. H. 2017. “Pengembangan Pembelajaran Fikih Kelas X Madrasah Aliyah dalam Model Dick and Carrey”. Jurnal Pendidikan Agama Islam. Volume 5 No 1 (2017). ISSN (p) 2089-1946 & ISSN € 2527-4511. Hal.
45-67. DOI: http://dx.doi.org/10.15642/jpai.2017.5.1.44-67. (Diakses pada 22 Oktober 2020).
Nareswari Rahajeng Sita. 2018. Pengembangan Media Buku Pop-Up Untuk Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis Peserta didik Kelas X Sma Negeri 3 Klaten. Vol 7, No 3 (2018) . http://journal.student.uny.ac .id/o js/ojs/index.php/perancis/article/view/11 747. (Diakses pada 26 Agustus 2020).
Nugroho, Aji. 2016. “Model Pembelajaran Dick and Carrey dalam Pembelajaran Bahasa serta Sastra Indonesia”. Kajian Linguistik serta Sastra, Vol. 1 No. 2, Desember 2016, 119-126. http://journals.ums.ac.id/index.php/KL S/articl e/viewF ile/3631/2 307. (Diakses pada 24 September 2020). Nurrita. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Peserta didik. Misykat, Volume 03, Nomor 01. http://e-repository.pe rpus.iainsalatiga.ac.id/8896/. (Diakses pada 10 Oktober 2020).
Nurseto, T. 2011. “Membuat Media Pembelajaran yang Menarik”. Jurnal Ekonomi & Pendidikan, 8(1), 19–35. https://journal.uny.ac.id/index.php
/jep/article/view/706. (Diakses pada 19 Oktober 2020).
Okamura, Sosuke. 2010. “An Assistant Interface to Design and Produce A PopUp Card”. International Journal of Creative Interfaces and Computer Graphics. Vol.1,No.2. Page 40-50. USA: IGI Publishing Hershey. (Diakses pada 15 Oktober 2020).
Pramesti, Jatu. 2015. “Pengembangan Media Pop-Up Book Tema Peristiwa Untuk Kelas III SD”. Jurnal Pendidikan Guru serta Sekolah Dasar Edisi 16. Vol. IV No. 16 September 2015. http://journal.student .uny.ac.id/ojs/ index. php/pgsd/article/view/1194/1066. (Diakses pada 15 November 2020). Rahayu, Sri Ani. 2017. Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan (PPKn).
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Rahmawati, Diyah. 2017. “Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book pada Materi Perubahan Wujud Benda Untuk Peserta didik SDLB Tunarungu Kelas IV”. Jurnal Pendidikan. 187 Jurnal Widia Ortodidaktika.Vol 7 No 2 Tahun 2018. http://journal.student.uny.ac.id/ojs/index. php/plb/article/ view/12101. (Diakses pada 23 Agustus 2020).
Rayanto, Yudi Hari & Sugianti. 2020. Penelitian Pengembangan Model ADDIE R2D2: Teori Serta Praktek. Pasuruan: Lembaga Academic & Research Institute. (Diakses pada 17 Oktober 2020).
Resfira. 2019.” Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Masyarakat Berjiwa Nasional”. Journal of Civic Education (ISSN:2622-237X)
120
Volume 2 Nomor 2. http://jce.ppj.unp.ac.id/index.php/jce/article/vie w/12 9. (Diakses pada 15 Oktober 2020).
Sadewo & Herlin Roesmarlina. 2017. “Perancangan Buku Pop-Up Pendidikan Pancasila Dengan Teknik Transformation Sebagai Upaya Pengenalan Dasar Negara Indonesia Untuk Anak-anak”. Jurnal Pendidikan. Vol 6 No 1. http://repository.dinamika.ac.id/id/eprint/2710/. (Diakses pada 24 Agustus 2020).
Safri, M., Sari, S. A., & Marlina. 2017. “Pengembangan Media Belajar Pop-Up Book Pada Materi Minyak Bumi”. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia. Vol 5(1), 107–113. http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JPSI/article/view/843 1. (Diakses pada 25 Agustus 2020).
Sentarik. 2020. “Media Pop-Up Book pada Topik Sistem Tata Surya Kelas VI Sekolah Dasar”. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. Vol 4, Number 2, 2020 pp. 197-208 P-ISSN: 2579-3276 E-ISSN: 2549-6174 Open Access:https:/ /ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JISD/index. (Diakses pada 25 Agustus 2020).
Setyosari. 2010. Metode Penelitian Pendidikan serta Pengembangan. Cetakan ke- 5. Jakarta: Prenadamedia Group.
Suartama, I Kadek. 2016. Evaluasi serta Kriteria Multimedia Pembelajaran. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha.
Sukardi. 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan. Cetakan ke-12. Jakarta: Bumi Aksara.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, serta R&D. Cetakan ke- 20. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfa Beta. Sugiyono. 2012. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfa Beta.
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukerni, P. 2014. “Pengembangan Buku Ajar Pendidikan IPA Kelas IV Semester 1 SD No. 4 Kaliuntu dengan Model Dick and Carey”. Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 3 (1). https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php
/JPI/article/view/2920. (Diakses pada 24 Agustus 2020).
Sutiyono, Suharno. 2018. “Reformulasi Pendidikan Pancasila Serta Kewargane garaan Untuk Menguatkan Nasionalisme Warga Negara Muda Di Wilayah Perbatasan”. Citizenship Jurnal Pancasila serta Kewar ganegaraan. Vol 6 No 1 April 2018, hal 1-16. http://e-journal.unip ma.ac.id/index.php/citizenship/article/viewFile/1824/1666. (Diakses pada 16 Oktober 2020).
Tegeh, I. M, dkk. 2014. Model Penelitian Pengembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu. Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003. Sistem Pendidikan
121
dikti.go.id/wpcontent/uploads/2016/08/UU_no_20_th_2003.pdf.(Diakses pada 6 Oktober 2020).
Wisnu Nugroho Aji. 2016. Model Pembelajaran Dick and Carrey dalam Pembelajaran Bahasa Serta Sastra Indonesia. Kajian Linguistik serta Sastra. Vol. 1 No. 2. http://journals.ums.ac.id/index.php/KLS/arti cle/vie wFil e/ 3631/2307. (Diakses pada 15 Oktober 2020).
Wina Sanjaya. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Permada Media Grup.
