LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SLB- B KARNNAMANOHARA Kelas Dasar Empat (4) LOKASI SLB KARNNA MANOHARA DERESAN Jl. Pandean No. 2 Gang Wulung CC Depok.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Observasi dilaksanakan pada tanggal 10 Februari 2015. Kegiatan observasi meliputi kondisi fisik maupun non fisik sekolah, dan dinamika kehidupan sekolah. Kegiatan
Skor 3 diberikan kepada siswa apabila siswa dapat merespon pertanyaan dengan bantuan Guru secara baik, dapat untuk memahami pertanyaan yang diberikan dan cukup aktif
PPL dimulai dengan kegiatan observasi lingkungan fisik (kelas) dan nonfisik (peserta didik). Mahasiswa melakukan praktek mengajar terbimbing dengan satu subjek di kelas VIII SMPLB
Pada tahap ini mahasiswa melakukan pengamatan hal-hal yang berkenaan dengan proses belajar mengajar di kelas dan keadaan fisik sekolah. Dengan kegiatan ini, diharapkan
Oleh karena itu, kegiatan PPL dilakukan dengan serangkaian kegiatan yang diawali dengan observasi kelas, proses pengidentifikasian lingkungan belajar dan
1) Observasi fisik, yang menjadi sasaran adalah lingkungan fisik sekolah, sarana prasarana sekolah, dan kegiatan belajar mengajar secara umum. 2) Observasi proses
keseluruhan guru dalam proses belajar mengajar. Selain itu, informasi yang diperoleh dari hasil observasi ini dapat dijadikan acuan untuk merancang rencana
Dengan batas miminal mengajar 8 kali pertemuan, dirasa cukup bagi praktikan untuk dapat belajar mengajar dan belajar kompak dalam Tim melalui kegiatan PPL
