• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP ISLAM FATAHILAH KEPUNG KEDIRI PADA KONSEP SEGIEMPAT - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP ISLAM FATAHILAH KEPUNG KEDIRI PADA KONSEP SEGIEMPAT - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
22
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 22 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen
Tabel 3.2 Kriteria Validitas Instrumen

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 22 Halaman - 516.26 KB )

Garis besar

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP ISLAM FATAHILAH KEPUNG KEDIRI PADA KONSEP SEGIEMPAT - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Dokumen terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN CIRI MAKHLUK HIDUP TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN AKTIVITAS SISWA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 6 Kotabumi Kabupaten Lampung Utara Tahun Pelajara

Kelas eksperimen dan kontrol diberi tes/soal untuk mengukur penguasaan konsep siswa (pretes).Kemudian,kelas eksperimen (VII B ) diberi perlakuan dengan pembelajaran menggunakan

PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING “INDEX CARD MATCH” TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTS AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

dibandingkan dengan hasil belajar siswa dari kelas kontrol yang tidak

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

kontrol. 5 Pada penelitian ini, terdapat dua kelas sebagai eksperimen yang diberi perlakuan dengan model pembelajaran berbeda. Dengan melihat hasil belajar yang..

Studi Komparasi Penggunaan Media Pembelajaran Komik dengan Media Modul Pembelajaran pada Metode Resitasi Pada Hasil Belajar Fisika SMA

Deskripsi Data Hasil Belajar Kelas Eksperimen II Berdasarkan hasil penelitian kelas X IPA 6 sebelum diberi perlakuan (pre test) dengan menggunakan media modul

Komik Matematika: Studi Eksperimen terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP

Berdasarkan deskripsi hasil penelitian yang dilakukan peneliti selama pembelajaran di kelas eksperimen dengan menggunakan media pembelajaran komik matematika, yaitu

PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS LEARNING COMMUNITY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VII SMP ISLAM AL-AZHAAR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol disebabkan karena kelas eksperimen menggunakan pendekatan kontekstual berbasis learning community, dimana

BAB III METODE PENELITIAN - PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII-A MTs SULTAN AGUNG PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL (PLSV) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

saintifik (kelas eksperimen) dengan hasil belajar matematika siswa pada kelas. yang tidak diberikan perlakuan (kelas

PENERAPAN MEDIA KOMIK PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP DALAM PELESTARIAN EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII

Siti Prastika (2015) : “Penerapan Media Komik pada Konsep Keanekaragaman Makhluk Hidup dalam Pelestarian Ekosistem untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII