58
DAFTAR PUSTAKAArikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Edisi revisi. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Edisi revisi. Jakarta: Rineka Cipta.
Azwar, S. (2005). Sikap Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fadlilah, L. (2008). Kendala Penerapan Terapi ABA (Applied Behavior Analisys) terhadap Kemandirian Anak Retardasi Mental/GDD di Pusat Terapi Terpadu A Plus Malang. Skripsi (tidak diterbitkan). Malang: Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri.
Govender, N. (2002). Attitudes of parents towards their mentally retarded children: a rural area examination. University of Zululand Institutional Repository.
Hidayat, A. A. A. (2009). Metode Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika.
Lestari, D. A. W. (2011). Peran Orang Tua dalam Memandirikan Anak Retardasi Mental Di SLB-C Dharma Putra Daha Desa Turus Kecamatan Gurah Kabupaten Kediri. Skripsi (tidak diterbitkan). Malang: Program Studi Keperawatan Lawang Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan Kemenkes.
Lumbantobing. (2006). Anak Dengan Mental Terbelakang. Jakarta: FKUI. Maramis, W. F. (2005). Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa. Surabaya: Airlangga University Press.
Maslim, W. F. (2002). Diagnosis Gangguan Jiwa. Jakarta: FK Jiwa Unika Atmajaya.
Mubarak. (2007). Promosi Kesehatan Sebuah Pengantar Proses Belajar Mengajar Dalam Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Notoatmodjo, S. (2003). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
59
Nursalam. (2003). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika.Ramawati, D. (2011). Faktor-faktor yang berhubungan dengan Kemampuan Perawatan Diri Anak Tuna Grahita di Kabupaten Banyumas Jawa Tengah. Skripsi (tidak diterbitkan). Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia.
Sako, W. R. (2006). Hubungan Tingkatan Pendidikan dan Pengetahuan Orang Tua Tuna Grahita dengan Sikap Penerimaan Orang Tua terhadap Anak di SDLB (C) Tuna Grahita YPPLB Cendrawasi Makassar. Skripsi (tidak diterbitkan). Makassar: Prodi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin.
Sandra, M. (2010). Anak cacat bukan kiamat: Metode Pembelajaran dan Terapi untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Katahati.
Sarwono. (2008). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Aksara Baru.
Somantri, S. (2006). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama.
Sugiyono. (2006). Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.