Modul PKB BK SMA 2017 Pro KK A
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Beberapa karakteristik yang khas dari bahan pembelajaran tersebut adalah: (1) lengkap (self-contained) , artinya seluruh materi yang diperlukan peserta program guru pembelajar
mengaplikasikan kaidah-kaidah perkembangan fisiologis dan psikologis individu terhadap sasaran pelayanan bimbingan dan konseling dalam upaya pendidikan dengan
Program BK disusun/dikembangkan oleh guru BK di sekolah dalam rangka memberikan pelayanan kepada semua peserta didik (W.Miller dalam Wibowo. 8), implikasinya
conditioned respon karena tidak adanya unconditioned stimulus. Pavlov membunyikan bel berulangkali tetapi tidak disertai dengan memberi makanan pada anjing.
bidang yang menjadi tanggungjawab atau wewenangnya. Ini yang disebut dengan specific self-efficacy. Pelayanan BK diarahkan kepada bagaimana guru BK memfasilitasi peserta
Hasil kegiatan evaluasi yang berupa data dan informasi selanjutnya dapat dijadikan acuan bagi guru BK dalam untuk memperbaiki dan mengembangkan program BK, juga
data yang telah diperoleh dari penelitian dapat digunakan untuk memahami,.. memecahkan dan
Guru harus memiliki pengetahuan dan pemahaman yang cukup tentang media pembelajaran (Hamalik, 1994:6) dalam Azhar Arsyad) antara lain: 1) media sebagai alat komunikasi guna
