• Tidak ada hasil yang ditemukan

pelatihan cooperative learning dalam pembelajaran bahasa jerman untuk guru guru bahasa jerman di diy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pelatihan cooperative learning dalam pembelajaran bahasa jerman untuk guru guru bahasa jerman di diy"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Laporan Kegiatan PPM

Kompetitif

PELATIHAN

COOPERATIW

LEARNING

DALAM

PEMBELAJARAN

BAIIASA JERMAN

UNTUK

GURU

BAIIASA JERMAN DI DtY

DAFI

JAWA

TENGAII

Oleh:

Dra. Retno Endah S.M., M.Pd.

Dra.

Tri

Kartika Handayani, M.Pd.

Dra.

LiaMalia,

M.Pd.

Drs. Sulis Triyono, M.Pd. Inderaguna Peratama

Wahyuni Imastuti

Pengabdian Pada Masyarakat

ini

Dibiayai dengan Dana DIPA

BLU UNY

Tahun 2012 Alokasi FBS

UNY

Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta Tahun Anggaran 2012

Nomor: 6/I(ontrak-PPlv{/UN.34 .12tPP

N

12012

JT'RUS$[

PENDIDIKAhI BAHASA JER]\{AN

FAKULTAS

BAHASA

DAN

SENI

UMVERSITAS

NEGERI

YOGYAKARTA

2012

i lr

(3)

LEMBAR PENGESAIIAN HASIL EVALUASI

AKHIR

PPM KOMPETITIF TAHI'N

2012

B.

Susunan

Tim

Pelaksana

1.

Ketua

Tim:

2.

Anggota Tim:

A

Judul

Pelatihan Cooperalive

Learning dalam

Pembelajaran Bahasa

Jerman

untuk Guru

Bahasa Jerman

di

DIY

dan Jawa Tengah

Dra. Retno Endah Sri

Mulyati,

M.Pd.

-

Dra. Tri Kartika Handayani, M.Pd.

-

Dra. Lia Malia, M.Pd.

-

Drs. Sulis Triyono, M.Pd.

-

Inderaguna Peratama

-

Wahyuni Imastuti

30 Juni 2012

C.

Waktu

Pelaksanaan

D.

Hasil

Evaluasi :

l.

Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada masyarakat telatr/belum') sesuai dengan rancangan yang tercantum dalam proposal Pengabdian kepada Masyarakat.

2.

Sistimatika laporan sudahibelum*) sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam buku pedoman PPM Universitas Negeri Yogyakarta

3.

Hal-hal lain

sudatr/belum*) memenuhi persyaratan.

Belum

memenuhi persyaratan dalam

hal....

E.

Kesimpulan

Laporan dapat/belum dapat*) diterima

Menyetujui Yogyakarta 24 Septemb er 2012

KetuaBPP _ FBS

Universi Yogyakarta

M.Pd. Dra.Retnp Endah SM, M.Pd.

Drs.

NIP.

t967r221

199303

I

00r NrP. 196204

t4

198703 2 002 Mengetahui

akultas Bahasa dan Seni

198011

I

001
(4)

KATAPENGAI\TTAR

Puji

syukur

ke

hadirat

Allah

SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunial.(ya

sehingga

Tim

PPM

Dosen

dan

Mahasiswa Jurusan

Pendidikan

Bahasa Jerman FBS

Universitas

Negeri

Yogyakarta

dapat

melaksanakan

Program PengaMian

kepada Masyarakat

(PPM)

dengan baik. Kegiatan PPM

kompetitif

FBS

UNY kali ini

mengambil

tema

oPelatihan Cooperative

Learning

dalam Pembelajaran Bahasa Jerman

untuk

Guru

Batrasa Jerman di

DIY

dan Jawa

Tengah'yang

dikemas dalam bentuk workshop bagi guru-guru Bahasa Jerman

di

DIY

dan Jawa Tengah.

Berkaitan dengan telah selesainya kegiatan pengabdian kepada masyarakat

kompetitif

ini, kami

Tim

PPM mengucapkan terima kasitr yang sebesar-besarnya kepada:

1.

Dekan FBS Universitas Negeri Yogyakarta

2.

Dewan Pertimbangan PPM FBS UniversitasNegeri Yogyakarta

3.

Kepala Sekolah

SMANegeri

2 Surakarta

4.

Segenap guru-guru bahasa Jerman peserta kegiatan PPM

ini

5.

Semua pihak yang telatr membantu

Tim

PPM baik secara langsung ataupun tidak

langsung, sehingga kegiatan

ini

berjalan lancar.

Tim

PPM menyadari bahwa pelaksanaan Program Pengabdian kepada Masyarakat

ini

masih belum sempurna.

Kritik

dan saran dari pembaca dan peserta kegiatan PPM

ini

akan

kami terima

dengan segala kerendatran

hati

demi

perbaikan

kegiatan

PPM

di

masa mendatang
(5)

DAFTAR

ISI

Halaman

iudul

Halaman Pengesahan Kata Pengantar

Daftar

Isi

Daftar Lampiran

Abstrak

A.

PENDAHT]LUAN

l.

Analisis Situasi

2.

Identifikasi dan Rumusan Masalatr

3.

Tujuan Kegiatan

4.

Manfaat Kegiatan

B.

TINJAUAN PUSTAKA

l.

Pembelajaran Batrasa Jerman

2.

Cooperative Learning

C.

METODE KEGIATAI\I

PPM

t.

2. 3. 4. 5. Pendekatan Langkah-langkah Kegiatan Khalayak Sasaran

Waktu Kegiatan dan Susunan Acara

Perincian Tugas Anggota PPM

D.

HASIL

DAN

PEMBAIIASAI\

Hasil Kegiatan Pembatrasan

(6)

I}*iT'TAR

LAMPIRAN

l.

Surat Perjanjian Pelaksanaan PPM

2.

Surat Keterangan Pengangkatan

Tim

PelaLcana PPM

3.

Dallar

Hadir

Kegiatan PPM

4.

Foto Kegiatan PPM

15

l8

2t

(7)

Pelatihan

Cooperative

Learning

dalam Pembelajaran

Bahasa

Jerman

untuk Guru

Bahasa

Jerman di

DIY

dan Jawa

Tengah

oleh Dra. Retro Endah SM, M.Pd., dkk

Abstrak

Tujuan

dari

kegiatan

PPM

ini

adalatr

untuk

(l)

memberikan

pengetahuan dan

keterampilan

mengenai

metode

Cooperative

Learning

yang dapat

digunakan dalam pembelajaran bahasa Jerman

di

Sekolah Menengah Atas

/

Sekolah Menengah Kejuruan dan

Madrasah

Aliyah,

(2)

menyampaikan bagaimana

menerapkan

metode

Cooperative

Learning dalam pembelajaran bahasa Jerman sebagai batrasa asing.

Kegiatan yang dilakukan dalam program pengabdian pada masyarakat

ini

terdiri

atas

3 talrapan, yaitu (1) penyampaian materi pengantarmengenai metode Cooperative

l*arning

dalam pembelajaran batrasa Jerman, (2)

praktik

penggunaan metode Cooperotive Learning

dalam

pembelajaran batrasa

Jerman,

serta

(3)

diskusi

mengenai

hasil praktik

dan

penyampaian samn serta pesan kesan peserta workshop terhadap pelaksanaan kegiatan PPM.

Hasil

yang diperoleh dari kegiatan program pengabdian pada masyarakat

ini

adalatr:

(1)

guru-guru batrasa Jerman peserta kegiatan

ini

memiliki

pengetahuan dan keterampilan mengenai

metode

Cooperative Learning dalam pembelajaran batrasa

Jerman,

(2)

guru-guru mampu

menerapkan

metode Cooperative

Learning

dalam

pembelajaran bahasa Jerman.

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi guru-guru Sekolah Dasar di Kecamatan Moyudan, Sleman,

Dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa pemahaman guru-guru Sekolah Dasar Pahlawan dalam menggunakan program SPSS untuk penelitian

Secara lebih detil dipaparkan bahwa keberhasilan kegiatan pengabdian meliputi; (1) Guru TK peserta pelatihan memiliki pengetahuan dan wawasan tentang berkarya seni tari

Secara lebih rinci, adapun tujuan kegiatan pengabdian ini maliputi: menjelaskan video animasi dalam pembelajaran, meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru-guru

Berdasarkan hasil angket penilaian peserta terhadap kegiatan pengabdian, dapat dinyatakan bahwa setelah mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat ini peserta

Setelah selesai pelatihan e-learning dasar bagi guru ekonomi tingkat SMA se-DIY yang diselenggarakan Tim Pengabdian Pada Masyarakat dalam bentuk teori dan praktik, para peserta

SIMPULAN Kesimpulan yang diperoleh dalam program pengabdian kepada masyarakat di UPT SD Panyili Kecamatan Palakka Kabupaten Bone adalah peserta dapat memahami dengan baik konsep model

Pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan dan pengetahuan guru Biologi SMA dan MA dalam teknik herbarium dan nantinya dapat dipraktikkan beserta para peserta