KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/33 Revisi : 00 6 Agustus 2012 Hal 1 dari
1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni / Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : Schreibfertigkeit III Kode : GER 216
3. Jumlah SKS : Teori :1 SKS Praktik : 1 SKS : Sem : V Waktu : 100 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode : Schreibfertigkeit II/GER 215 5. Dosen : Dra.Retna Endah SM, M.Pd.
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan menulis tingkat dasar A2. Perkuliahan dilaksanakan secara terpadu dengan menggunakan pendekatan komunikatif, dengan tujuan agar mahasiswa mampu berbahasa Jerman secara komprehensif. Tema yang dibahas mencakup, zu Hause, Kultur erleben, Arbeitswelten, Feste und Geschenke, Mit allen Sinnen, Erfindungen und Erfinder, Zeitpunkte, Alltag,danMänner-Frauen-Paare.Dalam perkuliahan ini, mahasiswa harus mengerjakan tugas baik secara individual maupun kelompok. Evaluasi dilakukan melalui partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan, tugas-tugas, tes tertulis pada tengah dan akhir semester. Buku acuan utama yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah Studio d A2(Einheit 7-12) danStudio d B1(Einheit 1-3). Pengayaan materi diambil dari sumber lain yang tingkat progresivitas bahasanya setara dengan buku tersebut.
II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH
Mahasiswa akan dapat:
1) dapat bercerita secara tertulis tentang kehidupan di kota dan di desa.
2) dapat memberitakan/melaporkan secara tertulis mengenai kecelakan yang terjadi dalam rumah tangga.
3) dapat bercerita secara tertulis mengenai minat mereka terhadap budaya. 4) dapat bercerita secara tertulis mengenai masa lalu.
5) dapat bercerita secara tertulis tentang keinginan atau biografi yang berkaitan dengan pekerjaan.
6) dapat memahami dan bercerita secara tertulis mengenai iklan lowongan pekerjan dan riwayat hidup.
7) dapat bercerita secara tertulis tentang pesta dan adat/kebiasaan.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/33 Revisi : 00 6 Agustus 2012 Hal 1 dari
kebiasaan di Jerman, Austria, Swiss dan di Negara-negara lain.
9) dapat mengenali, mengungkapkan, dan bercerita secara tertulis tentang emosi. 10) dapat merangkum secara tertulis isi cerita film dengan bantuan grafik.
11) dapat menceritakan secara tertulis isi certita film.
12) dapat memahami penjelasan yang berhubungan dengan produk dan penemuan.
13) dapat mengungkapkan, benda atau barang elektronik apa saja yang digunakan (hampir) setiap hari serta kegunaannya.
14) dapat menceritakan sesuatu atau perasaan yang berkaitan dengan waktu secara tertulis.
15) dapat memberitakan peristiwa bersejarah secara tertulis.
16) dapat bercerita secara tertulis mengenai permasalahan keseharian dan dapat memberikan saran atau solusinya.
17) dapat bercerita secara tertulis tentang lelaki, perempuan, dan sesuatu yang bersifat klise.
18) dapat bercerita secara tertulis mengenai permasalahan yang berhubungan dengan pasangan ataupun kerjasama.
19) dapat mengutarakan pendapat, persetujuan, ataupun bantahan secara tertulis.
III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
Minggu Ke Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu
1-2 Arbeitswelten 1) Ausbildung, Umschulung, Beruf
2) Arbeitssuche 200’
3-4 Feste und Geschenke 1) Feste und Bräuche 2) Feste im Jahreslauf 3) Feste und Geschenke 4) Ostern-ein Fest in vielen
Ländern
200’
5-6 Mit allen Sinnen 1) Gesichter lesen
2) Ein deutscher Liebesfilm
3) Anette Stramel, Deutschlehrerin 4) Über einen Film berichten
200’
7-8 Erfindungen und Erfinder
1) Erfindungen aus D-A-CH 2) Schokolade-den Text lessen
und den zusammenfassen 3) Die sϋβe Seite Österreichs 4) Die sϋβe Seite Österreichs
200’
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/33 Revisi : 00 6 Agustus 2012 Hal 1 dari
10 Zeitpunkte 1) Zeitgefϋhl und gefϋhlte Zeit 2) Wo bleibt die Zeit?
3) Zeitgeschichte
100’
11 Alltag 1) Was sind Ihre Alltagsprobleme 2) Stress im Alltag
3) Zehn Dinge, die ich tun sollte
100’
12 Männer-Frauen-Paare 1) Männer und Frauen 2) Paare erzählen 3) Paare streiten
100’
13 Deutschlands grösste Städte
1) Das Ruhrgebiet 2) Unfallversicherung 3) Pressemeldung
100’
14 Schule und Lernen 1) Schule in Deutschland 2) Berufe an der Schule 3) Schule interkulturel
100’
15 Klima und Umwelt 1) Unwetter oder Klimakatastrophe 2) UN-Klimareport
3) Zeitungsartikel
100’
16 Ujian akhir Semester 100’
IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN
A. Wajib : Studio d A2 dan Studio d B1
B. Anjuran : Themen 2 dan Themen 3
V. EVALUASI
No Komponen Evaluasi Bobot (%)
1 Partisipasi Kuliah 5
2 Tugas-tugas 15
3 Ujian Tengah Semester 30
4 Ujian Semester 40
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
