IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BAHASA INGGRIS DI SD NEGERI TIMURAN KOTA YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menyatakan bahwa tujuan dalam pembelajaran ekstrakurikuler menggambar di SD Negeri 03 Podo telah tercapai, hal ini ditunjukkan dengan indikasi
menciptakan suasana kelas yang nyaman dan murid pun nyaman mengikuti proses pembelajaran. Guru juga Mengatur tempat duduk sesuai dengan kemampuan siswa, siswa yang dianggap
Perencanaan pembelajaran sebagai sebuah proses adalah mengembangkan pengajaran secara sistematik yang digunakan secara khusus atas dasar teori-teori pembelajaran
murid %.. Rencana pembelajaran membaca permulaan menggunakan metode SAS mampu direncanakan guru dengan baik, terlihat dari peningkatan skor kinerja yaitu 3,27 meningkat menjadi
Hasil pengujian yang didapat 5,3 % media pembelajaran dapat membantu dalam menyampaikan materi bahasa Inggris kepada siswa dan 94,7 % menyatakan tampilan pembuka,
Studi mengenai implementasi pembelajaran tematik di sekolah dasar umum dilakukan untuk mengetahui sejauh mana sekolah melaksanakan pembelajaran tematik dimulai sejak
Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan oleh selama penelitian, Ibu MN memberikan penghargaan ( reward ) kepada siswa yang berani tampil di depan kelas
jarannya kepada guru keterampilan agar dapat membelajarkan kepada siswa yang lebih efektif dan ino- vatif. Pembelajaran berbasis kom- petensi diharapkan mampu
