evaluasi program kemitraan sekolah dengan dudi dalam kegiatan ukk di smkn1 tempel kabupaten sleman l

EVALUASI

PROGRAM

DALAM

KEGIATAN

DI

SMK

NEGERI

LAPORAN PENELITIAN

KEMITRAAII

SEKOLAH

DENGAN

DU/DI

UJI

KOMPETENSI

KEAHLIAN (UKK)

1

TEMPEL KABUPATEN

SLENIAI\I

i

i i

I ;

OLEH:

SURANTO AW FITRIYANI

NUNUNG KHUSNUL

KHOTIMAII

FAKULTAS EKONOMI

UNTVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

TAHUN 2OI3

ItrXELITIAN INI DIBIAYAI DENGAN DANA DIPA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SK DEKAN FE UNY NOMOR: 519 TAHUN 2013 TANGGAL 6 MEI2013

SURAT PERJANJIAN PELAKSANAAN PENELITIAN NOMOR: 46ruN34.r8/Pl'12013 TANGGAL 13 MEI2013

LEMBAR

PENGESAHAN

l-

Judul Penelitian

:

Evaluasi Progam Kemitraan Sekolah

denganDU/DIdalamKesiatllqirompete,nsiKeahlian(UKK)diSMK

Negiri

t

TemPet KabuPaten Sleman'

2.

Ketua Peneliti

-

5.

L,okasi Penelitian

7.

Waktu Penelitian

r

&

DanaYang digunakan nrpiah)

Dr. Suranto Aw-, MPd., MSi' 19610306 1987021 004/ IVb

Pembina Tk.I / Lektor KePala

Pendidikan Administrasi

081227 64402 / Surant@unY'ac'id Penelitian Dosen Senior tvlandiri

Kependidikan

: SMK Negeri

I

Tempel Kabupaten Sleman

:4

bulan

,

np

Z.SOO.O00,00 (tujuh juta lima ratus ribu

Yogyakarta

2l

Da*mbet 2013

a-b. c. d.

Nama

NIP/Golongan

Pangkat Jabatan Jurusan

e.

HP dan e-mail

Sub TemaPenelitian Bidang Keilmuan

"'

t.

:l

_4.

:5-llEngetatrui

k

Fakultas Ekonomi Negeri YogYakarta

M.Si. 198303

I

002

&,l,,vl

Ketua Jurusan Pend. Administrasi FE UNY

JokoKumoro,

M.Si-NrP 19600626

l9S5ll I

001 Dr)buranto Aw., MPd-,

MSi'

Evaluasi

Program Kemitraan sekolah dengan

DU/DIda-lam

Kegiatan

uji

Kompetensi

Ileahlian

(uKK)

di

sMK

Negeri

I

Tempel Kabupaten sleman

Oleh:

Suranto

Aw,

Fitriyani,

dan Nunung Khusnul Khotimah

Universitas Nege

ri

YogYakarta

ABSTRAK

Penelitian

ini

bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang: 1) kondisi

input

(masukan) dalam _{ienyelenggataun} p.ogtam kemitraan sekolah dengan

OUIOi

dalam

Legiatan

UKK,

2)

kondisi

proses penyelenggaraan program

kemitraan sekolah

a"ngun-ouiDt dulu*

kegiatan

uKK,

dan

3)

kondisi produk

dalam

penyelenggur*"n

p.ogru*

kemitraan

sekolah dengan

DU/DI

dalam

kegiatan UKK.

Penelitian

ini

merupakan penelitian evaluasi. Adapun model evaluasi

}ang

digunakan

adalah

.crpp

(Context,

Input,

Prosess

and

Product) dikembangkan

oleh

Stufflebeam yang

dimodifiliasi

dengan menekankan pada

inpu!

prose. Oun proJuk-subjek

pin.titiun

ditentukan secara purposif atau

d-engan pertimuaigu",

v"r."i

unJuf mendapatkan sumber data yang relevan dengan

p.igrurn

kemitriam'intara sekolah dengan DU/DjI, yaitu para guru mata pelajaran produktif

il;.p";ti

Keahlian Administrasi Perkantoran, Akuntansi'

dan pemasaran

di

itntt<'Nrg"ri

1

Tempel Kabupaten Sleman' Jumlah subjek

penelitian

22

orang. Teknik

inalisis

data yang digunakan adalah analisis secara

deskriptif. Hasil analisis disajikan dalam tabel distribusi frekuensi dengan rerata skor.

Hasil

penelitian menunjukkan berdasarkan

hasil

evaluasi

terhadal

kondisi input

Oiperoietr

rerata

total

:

3,94.

Nilai

rerata

tersebut apabiia dikonsultasikan dengat1-rtunJu. penilaian menunjukkan bahwa

kondisi

input

Fogram

kemitraan

ie[oUn

dengan

DU/DI

tnatuk

kategori

baik'

Rerata total

kondisi

proses

= l,il

*uruk-

kategori

baik'

.S9dan$1

kondisi

produk

mernperoleh rerata

toli

stor

=

3,72jiga

masuk dalam kategori baik'-Apabila dibandingkan reratil;otaa skor pada fi"rrgu komponen tersebut, kondisi produk

menempati ,t

o, t"r"niut,

-lZ,,lZ1.

{a]

ini

mengindikasikan bahwa produk dari

kemitraan

,er.oran

-

Jengari'

DU/DI

dalam

penyelenggaiain

UKK

perlu

memperoleh perhatian yang lebih besar'

Keta

kunci z Kemitraary

DU/DI,

Uji Kompetensi Keahlian

iii