• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 0905696 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 0905696 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Topan Febrinata, 2014

PERBANDINGAN PENERAPAN MEDIA TRAINER MINI KIT 32 DAN SOFTWARE PROTEUS PADA MATA PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XII ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 1 BATAM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Anderson Ronald H. (1994). Pemilihan dan Pengembangan Media Untuk Pembelajaran (terjemahan Yusufhadi Miarso, dkk). Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Anonim (2010), Mini 32 Education. Belgrade: Mini 32 Development Board

Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan. Jakarta: Rineke Cipta.

Arikunto, Suharsimi. (2003). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi aksara.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian:Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian:Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:Bina Aksara

Arsyad, Azhar (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Arsyad, Azhar (2011). Media Pembelajaran. Jakarta : Rajawali Pers

Asyhar, R. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada Press.

Dale, Edgar. (1969). Audiovisual Methos in Teaching.(Third Edition). New York: The Dryden Press, Holt, Rinehart and Winston, Inc.

Fathoni, T. dan Riyana,C. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpen FIP UPI

Hamalik, Oemar. (2001). Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara

Meltzer. (2002). The relationship Between Mathematics Preparation and Conceptual Learning Gain in Physics : A Posible “Hidden Variable in Diagnostic

Pretest Scores”. American Journal Physics.

(2)

Topan Febrinata, 2014

PERBANDINGAN PENERAPAN MEDIA TRAINER MINI KIT 32 DAN SOFTWARE PROTEUS PADA MATA PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XII ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 1 BATAM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nasution,S. (2000). Didaktik Asas- asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara

Nazir, Mohammad. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Rangkuti Syahban. (2011). Mikrokontroler ATMEL AVR: Simulasi dan Praktek Menggunakan ISIS Proteus dan CodeVision AVR. Bandung: Informatika

Riduwan. (2003). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung : Alfabeta

Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum. Bandung:Rajawali Pers

Sagala, Syaiful. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta

Sagala, Syaiful. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta

Sadiman, Arif. S. 2005. Media Pendidikan.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sanjaya, Wina (2010).Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana

Savinainen, A. & P. Scott. (2002). “The Force Concept Inventory: a tool for

monitoring student learning.” Physics Education 37.

Sudjana, Nana. (2004). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung:Sinar Baru Algensindo

Sudjana, Nana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sudjana, Nana. (2011).Penilaian Hasil Proses Belajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sudjana, Nana dan Ibrahim (2007). Penelitian dan Penilaian Pendidikan.Bandung:Sinar Baru Algesindo

Sudjiono, A. (2001). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Sugandi, Achmad, dkk. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang:IKIP PRESS.

(3)

Topan Febrinata, 2014

PERBANDINGAN PENERAPAN MEDIA TRAINER MINI KIT 32 DAN SOFTWARE PROTEUS PADA MATA PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XII ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 1 BATAM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Susilana, R. dan Cepi Riyana (2006). Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian. FIP. UPI

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta

Syamsudin Makmun, Abin. (1990). Psikologi Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosda Karya

Trianto, (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana

Usman, Uzer. (1999). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

UU SISDIKNAS. (2003). Sistem Pendidikan Nasional 2003 (UU RI No.20 TH 2003). Jakarta: Sinar Grafika

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Software Proteus Terhadap Hasil Belajar Pemrograman Mikrokontroler Pada kelas XII Teknik Audio Video Di SMK Negeri 1

Implementasi Media Pembelajaran Trainer Hydraulic untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa kelas XII SMKN 1 Cimahi pada Mata Pelajaran Teknik Kontrol Terprogram U niversitas

PENELITIAN YANG BERJUDUL “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) DALAM PEMBELAJARAN PENGUKURAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 KOTA

PENGGUNAAN JOBSHEET PRAKTIKUM ELEKTRONIKA ANALOG SEBAGAI MED IA PEMBELAJARAN UNTUK MENGUKUR KOMPETENSI D ASAR PESERTA D ID IK DI SMKN 1 BUAHD UA SUMED ANG Universitas

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT menggunakan livewire simulations pada mata pelajaran teknik elektronika dasar di SMK Negeri 7 Surabaya.. Jakarta:

Perbandingan Implementasi Media Pembelajaran Ispring Suite Dengan Courselab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Penerapan Konsep Dasar Listrik Dan Elektronika Di

Dengan demikian software proteus yang dicobakan dalam penelitian ini dapat diterapkan dan membantu proses pembelajaran mikrokontroler sebagai solusi keterbatasan

Robot Line Follower PID sebagai Media Pembelajaran Aplikasi Mikrokontroler di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri