BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.3 Analisis Data Tracer Study Angkatan 2018
49
50 B. Perkuliahan
1. Respon dari pertanyaan: Sebutkan sumber dana dalam pembiayaan kuliah?
Semua responden mengisi bahwa sumber dana dalam pembiayaan saat perkuliahan berlangsung yaitu dari biaya sendiri/ keluarga bukan dari beasiswa dan lainnya.
2. Pengisian responden dari pertanyaan: Menurut anda seberapa besar penekanan pada metode pembelajaran di bawah ini dilaksanakan di program studi anda?
Hasil responden pada penekanan metode pembelajaran yang dilaksanakan di program studi Pendidikan Fisika FKIP UHAMKA melalui metode perkuliahan, demonstrasi, partisipasi dalam poyek riset, magang, praktikum, kerja lapangan dan diskusi dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 4.8 Penekanan Pada Metode Pembelajaran 2018 Kategori Perkuliahan Demontrasi
Partisipasi Dalam
Proyek Riset Magang Praktikum
Kerja
Lapangan Diskusi
Tidak Sama Sekali 0 0 0 0 0 0 0
Kecil 0 3 2 0 0 1 3
Sedang 5 12 16 5 3 7 10
Besar 28 21 20 18 25 19 21
Sangat Besar 6 3 1 16 11 12 5
Jumlah 39 39 39 39 39 39 39
Berdasarkan data di atas jawaban responden rata-rata pada kategori besar dimana apabila diurutkan dari penekanan penekanan metode perkuliahan yang dilaksanakan yaitu metode
Gambar 4.41. Sebaran Daerah Tempat Tinggal Alumni Fisika 2018
51 perkuliahan (ceramah), praktikum, demonstrasi dan diskusi, partisipasi dalam proyek riset, kerj alapangan dan yang terakhir magang.
C. Pencarian Pekerjaan
1. Pengisian responden dari pertanyaan: Kapan Anda mulai mencari pekerjaan? Mohon pekerjaan sambilan tidak dimasukkan. Hasil pengisian responden dapat dilihat pada gambar di bawah ini:
Gambar 4.42. Sebaran Respon Mulai Mencari Pekerjaan alumni 2018
2. Respon dari pertanyaan: Kira-kira berapa bulan anda mulai mencari pekerjaan (sebelum atau setelah lulus) dapat dilihat pada gambar di bawah ini:
Gambar 4.43. Lamanya Mencari Pekerjaan alumni 2018
Berdasarkan grafik di atas, sebanyak 17 responden mencari pekerjaan selama satu bulan dan ada juga 1 responden yang mencari pekerjaan paling lama yaitu 20 bulan.
Tidak mengi si
1 Bulan
2 Bulan
3 Bulan
4 Bulan
5 Bulan
6 Bulan
12 Bulan
20 Bulan
Series1 6 17 4 3 1 1 4 2 1
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
Lamanya Mencari Pekerjaan
52 3. Respon dari pertanyaan: Bagaimana anda mencari pekerjaan tersebut? (Jawaban bisa
lebih dari satu) dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.9 Cara Mencari Pekerjaan Alumni 2018
No. Cara Mencari Pekerjaan Jumlah
Responden
1. Melalui iklan di koran/majalah, brosur 3
2. Melamar ke perusahaan tanpa mengetahui lowongan yang ada 7
3. Pergi ke bursa/pameran kerja 3
4. Mencari lewat internet/iklan online/milis 7
5. Dihubungi oleh perusahaan 4
6. Menghubungi Kemenakertrans 0
7. Menghubungi agen tenaga kerja komersial/swasta 0 8. Memperoleh informasi dari pusat/kantor pengembangan karir
fakultas/universitas 2
9. Menghubungi kantor kemahasiswaan/hubungan alumni 2 10. Membangun jejaring (network) sejak masih kuliah 4 11. Melalui relasi (misalnya dosen, orang tua, saudara, teman, dll.) 18
12. Membangun bisnis sendiri 2
13. Melalui penempatan kerja atau magang 2
14. Bekerja di tempat yang sama dengan tempat kerja semasa
kuliah 2
15 Lainnya: PNS 3
4. Respon dari pertanyaan: Berapa perusahaan/instansi/institusi yang sudah anda lamar (lewat surat atau e-mail) sebelum anda memperoleh pekerjaan pertama?
Dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 4.10 Jumlah Perusahaan yang dilamar No. Jumlah Perusahaan Jumlah responden
1. 1 8
2. 2 9
3. 3 4
4. 4 3
5. 5 3
6. 7 1
8. 10 4
9. 15 1
10. Tidak mengisi 6
Jumlah 39
53 5. Respon dari pertanyaan: Berapa banyak perusahaan/instansi/institusi yang merespons
lamaran anda?
Tabel 4.11 Jumlah Perusahaan yang Merespon No. Jumlah Perusahaan Jumlah responden
1. 1 10
2. 2 10
3. 3 6
4. 5 4
5. 7 2
6. 8 1
7. Tidak mengisi 6
Jumlah 39
6. Respon dari Pertanyaan: Berapa banyak perusahaan/instansi/institusi yang mengundang anda untuk wawancara?
Tabel 4.12 Jumlah Perusahaan yang Mengundang wawancara No. Jumlah Perusahaan Jumlah responden
1. 1 7
2. 2 13
3. 3 6
4. 5 5
5. 6 1
6. 7 1
7. Tidak mengisi 6
Jumlah 39
7. Respon dari pertanyaan: Bagaimana anda menggambarkan situasi anda saat ini? (Jawaban bisa lebih dari satu)
No. Gambaran Situasi Jumlah
responden 1. Masih belajar/melanjutkan kuliah profesi atau pascasarjana 10
2. menikah 4
3. sibuk dengan keluarga dan anak-anak 3
4. Sekarang sedang mencari pekerjaan 2
5. Lainnya
- Mengajar - Bekerja
4 10
54 8. Respon dari pertanyaan: Apakah anda aktif mencari pekerjaan dalam 4 minggu terakhir?
No. Respon Jumlah
responden
1. Tidak 28
2. Tidak, tapi saya sedang menunggu hasil lamaran kerja 2 3. Ya, saya akan mulai bekerja dalam 2 minggu ke depan 1 4. Ya, tapi saya belum pasti akan bekerja dalam 2 minggu ke
depan
5
5. Lainnya 0
D. Data Pekerjaan dan Kompetensi Alumni
1. Respon dari Pertanyaan: Kapan Anda memperoleh pekerjaan pertama?
2. Nama perusahaan/instansi/institusi tempat pekerjaan pertama anda?
No. Nama Alumni Nama Perusahaan
1. Farah Diba Ganesha operation
2. Agnes Maulisa SDIT AL GHOZALI
3. Meidiana Rachmawati Bimbel G-College 4. Najla Sekar Manedza MTS YPPD Depok
5. Atmamu Robayat SMA Dharma Putra Jakarta
6. Dadi Sunahdi SMPN 218
7. Dwi Wahyu Retnoningsih Smk Angkasa 1
Sebelum Lulus Ujian Setelah Lulus Ujian
Series1 16 23
0 5 10 15 20 25
Memperoleh Pekerjaan Pertama
55
8. Hafizah M SMA ISLAM ALMARUF
9. Tasripin SMK
10. Gutama ade Wardana Sma Muhammadiyah Sungailiat
11. Ihsan SD Muhammadiyah Meruyung
12. Ahmad Sofyan Sulaeman Bimbel SBCC
13. Ajeng Tresnaningtias SMPIT Cordova 3 Kab. Tangerang
14. Ana Mustaqimah SMAN 1 ANYER
15. Anwar sidqi freelance
16. Astri Retnaningsih Primagama
17. Diana Triwardiati SMA Negeri 27 Kab. Tangerang 18. Dinda Dwi Afliyanti Karyawan Swasta
19. Erlinda Septiyani Puspita Bimbel e-skul
20. Kania hasanah SMP YAPERJASA
21. Lasda Romauli Tinambunan SMA Dewi Sartika 22. Liani Fauziah SMPN 8 Cibitung 23. Mega Aulia Lestari SMA NEGERI 1 KOBA 24. Meri Miranti SMPN 2 Tukak Sadai
25. Nirmala MIKAZZA
26. Nova Silvia SMAN 1 wanasalam
27. Nurrohmah masruroh SMA harapan jaya
28. Permono Adi Putro Pusat Penelitian Fisika LIPI 29. Reka Damai Sintia SMK Paraduta Bangsa
30. Romadhona bimbel primagama
31. Siti Novia Nur Laras Wati SMAN 11 Bekasi 32. Syifa Alfiah Fahrunnisa -
33. tita yunia SMA at taqwa
34. Trijayanti SMAS Muhammadiyah 2 Jakarta 35. Ulfa Marliani Bizentium
36. Ikah Miftahul Khasanah SMP Pangeran Jayakarta 37. Pebry Yustia Narulita PT. Markho Jaya Bersama
56
38. Defi Damayanti SMP AL HADIRIYAH
39. Adi Pribadi Setiawan SMKN 1 Haurwangi
3. Respon dari pertanyaan: Apakah Anda bekerja saat ini (termasuk kerja sambilan dan wirausaha)?
No. Respon Jumlah
1. Ya 28
2. Tidak 11
4. Respon dari pertanyaan: Berapa bulan masa tunggu (sebelum atau sesudah kelulusan) untuk memperoleh pekerjaan pertama di atas?
No. Masa Tunggu Jumlah Responden
1. 1 Bulan 24
2. 2 Bulan 9
3. 3 Bulan 4
4. 4 Bulan 2
Jumlah 39
5. Respon dari pertanyaan: Seberapa erat hubungan antara bidang studi dengan pekerjaan anda?
No. Kesesuain antara bidang ilmu dengan pekerjaan Jumlah
1. Sangat erat 3
2. Erat 12
3. Cukup erat 24
4. Kurang erat 0
5. Tidak sama sekali 0
6. Respon dari pertanyaan: Tingkat pendidikan apa yang paling tepat/sesuai untuk pekerjaan anda saat ini?
No. Kesesuaian Tingkat Pendidikan dengan Pekerjaan Jumlah
1. Setingkat lebih tinggi 8
57
2. Tingkat yang sama 28
3. Setingkat lebih rendah 3
4. Tidak perlu Pendidikan tinggi 0
7. Respon dari pertanyaan:
Kira-kira berapa pendapatan anda setiap bulannya dari Pekerjaan Utama?
Kira-kira berapa pendapatan anda setiap bulannya dari Lembur dan Tips?
Kira-kira berapa pendapatan anda setiap bulannya dari Pekerjaan Lainnya?
Ditampilkan pada tabel berikut:
No. Nama
Alumni
Jumlah Pendapatan/Bulan
Pendapatan dari lembur dan tips
Pendapatan dari pekerjaan
lainnya
1. Farah Diba 1,100,000 500,000 600,000
2. Agnes Maulisa 2,500,000 3,500,000 4,300,000 3. Meidiana Rachmawati, S.Pd 2,000,000 2,500,000 1,200,000 4. Najla Sekar Manedza 1,000,000 1,200,000 100,000 5. Atmamu Robayat, S. Pd. 2,500,000 1,000,000 1,000,000
6. DADI SUNAHDI 3,000,000 1,000,000 1,000,000
7. Dwi Wahyu Retnoningsih 3,000,000 1,000,000 1,000,000
8. Hafizah M 7,000,000 50,000 50,000
9. Tasripin 10,000,000 500,000 500,000
10. Gutama ade Wardana 1,500,000 2,000,000 200,000
11. Ihsan 4,000,000 500,000 500,000
12. Ahmad Sofyan Sulaeman 500,000 50,000 200,000 13. Ajeng Tresnaningtias 2,500,000 2,800,000 3,000,000 14. Ana Mustaqimah, S. Pd 3,000,000 3,300,000 200,000
15. anwar sidqi 400,000 700,000 100,000
16. Astri Retnaningsih 1,800,000 400,000 1,000,000 17. DIANA TRIWARDIATI 3,500,000 50,000 50,000 18. Dinda Dwi Afliyanti, S.Pd 4,000,000 200,000 10,000 19. Erlinda Septiyani Puspita 1,500,000 200,000 1,500,000
58 20. Kania hasanah,S.Pd 1,500,000 2,000,000 2,500,000 21. Lasda Romauli Tinambunan 2,000,000 3,000,000 1,000,000 22. Liani Fauziah 2,000,000 2,500,000 200,000 23. Mega Aulia Lestari 1,000,000 50,000 50,000
24. Meri Miranti 1,000,000 300,000 1,000,000
25. Nirmala 3,200,000 600,000 4,700,000
26. Nova Silvia 3,000,000 500,000 2,500,000
27. Nurrohmah masruroh 800,000 1,000,000 200,000 28. Permono Adi Putro 1,600,000 2,000,000 100,000 29. Reka Damai Sintia 1,500,000 1,750,000 2,000,000
30. Romadhona 5,000,000 7,000,000 1,000,000
31. Siti Novia Nur Laras Wati 1,000,000 500,000 3,000,000 32. Syifa Alfiah Fahrunnisa 100,000 100,000 100,000
33. tita yunia 2,000,000 2,000,000 3,500,000
34. Trijayanti 1,000,000 500,000 1,000,000
35. Ulfa Marliani 2,500,000 2,500,000 200,000 36. Ikah Miftahul Khasanah 2,000,000 2,500,000 1,000,000 37. Pebry Yustia Narulita 4,200,000 4,500,000 600,000 38. Defi Damayanti 2,000,000 500,000 1,000,000 39. Adi Pribadi Setiawan 1,700,000 500,000 500,000
8. Respon dari pertanyaan: Apa jenis perusahaan/instansi/institusi tempat anda bekerja sekarang?
No. Jenis Tempat Pekerjaan Jumlah Responden 1. Instansi pemerintah (termasuk BUMN) 11
2. Organisasi non-profit/Lembaga Swadaya Masyarakat
1
3. Perusahaan swasta 15
4. Wiraswasta/perusahaan sendiri 1 5. Lainnya:
Lembaga/Yayasan pendidikan Private
Melanjutkan kuliah Belum bekerja Tidak mengisi
5 1 1 1 3
59
Jumlah 39
9. Respon dari pertanyaan: Nama perusahaan/instansi/institusi tempat anda bekerja saat ini?
No. Nama Alumni Nama Perusahaan
1. Farah Diba Smp global prima islamic school
2. Agnes Maulisa SMP TUNAS BANGSA
3. Meidiana Rachmawati, S.Pd SMA NEGERI 2 Babelan 4. Najla Sekar Manedza SMP Plus Al Bahri
5. Atmamu Robayat, S. Pd. SMK PGRI 109 Tangerang
6. Dadi Suhandi SMPN 218
7. Dwi Wahyu Retnoningsih Sma negeri 45 jkt
8. Hafizah M SMP 208 Jakarta
9. Tasripin SMA N 30
10. Gutama ade Wardana SMP IT bina insan cendikia
11. Ihsan UHAMKA
12. Ahmad Sofyan Sulaeman SBCC
13. Ajeng Tresnaningtias SMAIT Cordova 2 Kab. Tangerang 14. Ana Mustaqimah, S. Pd SMAN 1 ANYER
15. Anwar sidqi yayasan toha muntaha 16. Astri Retnaningsih SMAIT Tunas Bangsa
17. DIANA TRIWARDIATI SMA Negeri 27 Kab. Tangerang 18. Dinda Dwi Afliyanti PT. VADS INDONESIA
19. Erlinda Septiyani Puspita belum bekerja 20. Kania hasana Smp alHadiriyah
21. Lasda Romauli Tinambunan Yayasan Tamsis Jakarta 22. Liani Fauziah SMPN 8 Cibitung 23. Mega Aulia Lestari Tidak Ada
24. Meri Miranti SMPN Tukak Sadai
25. Nirmala Mikazza
26. Nova Silvia SMAN 1 Wanasalam
60 27. Nurrohmah masruroh SMA harapan jaya
28. Permono Adi Putro Tidak ada
29. Reka Damai Sintia SMK Paraduta Bangsa
30. Romadhona privat
31. Siti Novia Nur Laras Wati SMAN 11 Bekasi 32. Syifa Alfiah Fahrunnisa -
33. tita yunia SMA AT TAQWA
34. Trijayanti SMAS Muhammadiyah 2 Jakarta 35. Ulfa Marliani SMP Negeri 32 Jakarta
36. Ikah Miftahul Khasanah SMP Pangeran Jayakarta 37. Pebry Yustia Narulita PT. Samafitro
38. Defi Damayanti SMP AL HADIRIYAH
39. Adi Pribadi Setiawan SMKN 1 Haurwangi
10. Respon dari pertanyaan: Jika menurut anda pekerjaan anda saat ini tidak sesuai dengan pendidikan anda, mengapa anda mengambilnya? Jawaban bisa lebih dari satu
No. Alasan Jumlah
1. Pertanyaan tidak sesuai; pekerjaan saya sekarang sudah sesuai dengan pendidikan saya
25 2. Saya belum mendapatkan pekerjaan yang lebih sesuai 1 3. Di pekerjaan ini saya memeroleh prospek karir yang baik 3 4. Saya lebih suka bekerja di area pekerjaan yang tidak ada
hubungannya dengan pendidikan saya
0 5. Saya dipromosikan ke posisi yang kurang berhubungan
dengan pendidikan saya dibanding posisi sebelumnya
2 6. Saya dapat memeroleh pendapatan yang lebih tinggi di
pekerjaan ini
4 7. Pekerjaan saya saat ini lebih aman/terjamin/secure 2 8. Pekerjaan saya saat ini lebih menarik 3 9. Pekerjaan saya saat ini lebih memungkinkan saya
mengambil pekerjaan tambahan/jadwal yang fleksibel, dll
7 10. Pekerjaan saya saat ini lokasinya lebih dekat dari rumah
saya
7 11. Pekerjaan saya saat ini dapat lebih menjamin kebutuhan
keluarga saya
2 12. Pada awal meniti karir ini, saya harus menerima pekerjaan
yang tidak berhubungan dengan pendidikan saya
1
61 13 Lainnya:
Masih di ranah pendidikan Ditunjuk pimpinan kampus Melanjutkan kuliah
1 1 1
11. Respon dari pertanyaan: Pada saat lulus, pada tingkat mana kompetensi di bawah ini anda kuasai?
No. Kompetensi Kategori
Sangat rendah
Rendah Sedang Tinggi Sangat Tinggi
1. Pengetahuan di bidang atau disiplin ilmu anda
0 0 13 21 5
2. Pengetahuan di luar bidang atau disiplin ilmu anda
0 0 22 15 2
3. Pengetahuan umum 0 0 16 21 2
4. Bahasa Inggris 0 4 25 10 0
5. Ketrampilan Internet 0 1 9 24 5
6. Ketrampilan Komputer 0 0 14 24 1
7. Berpikir kritis 0 0 16 19 4
8. Ketrampilan riset 0 3 20 15 1
9. Kemampuan belajar 0 0 10 23 6
10. Kemampuan berkomunikasi 0 0 12 21 6
11. Bekerja di bawah tekanan 0 6 13 14 6
12. Manajemen waktu 0 0 16 19 4
13. Bekerja secara mandiri 0 0 13 21 5
14. Bekerja dalam TIM / bekerjasama dengan orang lain
0 0 6 26 7
15. Kamampuan memecahkan masalah 0 0 15 19 5
16. Negosiasi 0 0 17 18 4
17. Kemampuan analisis 0 0 13 21 5
18. Toleransi 0 0 9 20 10
19. Kemampuan adaptasi 0 0 6 25 8
20. Loyalitas 0 0 6 22 11
21. Integritas 0 0 8 25 6
22. Bekerja dengan orang yang berbeda budaya maupun latar belakang
0 0 7 23 9
23. Kepemimpinan 0 0 20 15 4
24. Kemampuan dalam memegang tanggungjawab
0 0 8 26 5
25. Inisiatif 0 0 11 23 5
26. Manajemen proyek/program 0 1 17 20 1
27. Kemampuan untuk
mempresentasikan ide/produk/laporan
0 0 15 20 4
62 28. Kemampuan dalam menulis laporan,
memo dan dokumen
0 0 11 20 8
29. Kemampuan untuk terus belajar sepanjang hayat
0 0 4 20 15
12. Respon dari pertanyaan : Bagaimana kontribusi pembekalan kompetensi di UHAMKA, selain yang diperoleh melalui perkuliahan, menunjang kemampuan anda dalam pekerjaan saat ini?
No. Kontribusi UHAMKA Jumlah Responden
1. Rendah 1
2. Sedang 14
3. Tinggi 24
13. Respon dari Pertanyaan: Seberapa besar harapan instansi/perusahaan tempat anda bekerja menghendaki anda memiliki bukti sertifikat pemilikan kompetensi?
No. Sertifikat pemilikan kompetensi
Jumlah Responden
1. Rendah 4
2. Sedang 15
3. Tinggi 20
14. Respon dari Pertanyaan: Pada saat ini, pada tingkat mana kompetensi di bawah ini diperlukan dalam pekerjaan?
No. Kompetensi Kategori
Sangat rendah
Rendah Sedang Tinggi Sangat Tinggi
1. Pengetahuan di bidang atau disiplin ilmu anda
0 1 10 19 9
2. Pengetahuan di luar bidang atau disiplin ilmu anda
0 1 16 16 6
3. Pengetahuan umum 0 0 17 15 7
4. Bahasa Inggris 0 1 6 22 10
5. Ketrampilan Internet 0 0 5 25 9
6. Ketrampilan Komputer 0 1 10 21 7
7. Berpikir kritis 0 1 14 20 4
8. Ketrampilan riset 0 0 8 21 10
9. Kemampuan belajar 0 1 12 17 9
10. Kemampuan berkomunikasi 0 3 13 15 8
11. Bekerja di bawah tekanan 0 0 13 18 8
12. Manajemen waktu 0 0 12 20 7
13. Bekerja secara mandiri 0 0 10 19 10
63 14. Bekerja dalam TIM / bekerjasama
dengan orang lain
0 0 12 19 8
15. Kamampuan memecahkan masalah 0 0 15 18 6
16. Negosiasi 0 1 10 23 5
17. Kemampuan analisis 0 0 11 21 7
18. Toleransi 0 0 10 22 7
19. Kemampuan adaptasi 0 0 7 23 9
20. Loyalitas 0 0 12 18 9
21. Integritas 0 0 13 18 8
22. Bekerja dengan orang yang berbeda budaya maupun latar belakang
0 1 14 19 5
23. Kepemimpinan 0 0 11 20 8
24. Kemampuan dalam memegang tanggungjawab
0 0 13 21 5
25. Inisiatif 0 0 16 19 4
26. Manajemen proyek/program 0 1 13 18 7
27. Kemampuan untuk
mempresentasikan ide/produk/laporan
0 0 11 22 6
28. Kemampuan dalam menulis laporan, memo dan dokumen
0 0 11 22 6
29. Kemampuan untuk terus belajar sepanjang hayat
0 0 8 18 13
E. Al Islam Kemuhammadiyahan
1. Respon dari pertanyaan: Bagaimanakah dampak pembinaan Al Islam dan Kemuhammadiyahan di UHAMKA terhadap pemilikan integritas (etika, kejujuran, loyalitas, etos kerja dan sebagainya) anda dalam menekuni pekerjaan saat ini?
No. Kategori Jumlah
1. Rendah 13
2. Cukup 26
3. Tinggi 0
2. Respon dari pertanyaan: Bagaimanakah dampak pembinaan Al Islam dan Kemuhammadiyahan di UHAMKA terhadap ketaatan anda dalam beribadah dan berdakwah islamiyah?
No. Kategori Jumlah
1. Rendah 18
2. Cukup 21
64
3. Tinggi 0
3. Respon dari pertanyaan: Bagaimanakah bentuk partisipasi anda dalam organisasi Muhammadiyah saat ini? (Boleh memilih lebih dari satu)
No. Partisipasi dalam Organisasi Muhammadiyah Jumlah
1. Tidak ada 28
2. Anggota pasif 10
3. Anggota aktif 1
4. Bekerja pada Amal Usaha Muhammadiyah 2 5. Pengurus organisasi Muhammadiyah atau Ortom
Muhammadiyah
2
F. Keprodian
1. Respon dari pertanyaan: Apakah Anda mengetahui forum alumni program studi almamater Anda? Dapat dilihat pada gambar berikut:
2. Respon dari pertanyaan: Apakah Anda aktif mengikuti kegiatan yang diselenggarakan oleh forum alumni tersebut?
No. Respon Jumlah
1. Ya 12
2. Tidak 27
3. Respon dari pertanyaan: Menurut Anda apakah forum alumni bermanfaat?
27
12
0 5 10 15 20 25 30
Ya Tidak
65
No. Kategori Jumlah
1. Sangat bermanfaat 17
2. Cukup bermanfaat 21
3. Tidak bermanfaat 1
4. Respon dari Pertanyaan: Manfaat apa sajakah yang Anda dapatkan dari keterlibatan Anda dalam forum Alumni? Jawaban bisa lebih dari satu
No. Manfaat Jumlah
1. Forum untuk saling berbagi (share) link kerja (baik sesuai bidang keahlian maupun di luar bidang keahlian)
29 2. Forum untuk saling berbagi (share) informasi-informasi
keterbaharuan
28 3. Forum diskusi akademik maupun non akademik 18 4. Forum membangun sinergi yang baik (silaturahim) 25 5. Forum saling memotivasi ke arah yang lebih baik 16
6. Forum pengembangan diri 16
7. Forum nostalgia 15
5. Respon dari pertanyan: Bagaimanakah bentuk kontribusi Anda sebagai alumni untuk kemajuan program studi Almamater Anda? Jawaban bisa lebih dari satu
No. Bentuk Kontribusi Jumlah
1. Bersedia membantu dan hadir ketika dibutuhkan 29 2. Menyumbangkan buku-buku untuk referensi adik-adik mahasiswa 18 3. Menyumbangkan printer untuk keperluan program studi
Almamater
0 4. Menyumbangkan alat praktikum untuk kelengkapan praktikum 7 5. Mengadakan penggalangan dana untuk kegiatan pengembangan
diri alumni berupa workshop, MGMP dan lain-lain
2 6. Mengembangkan jejaring dengan cara alumni berperan sebagai
guru pamong
5
66 7. Menyediakan fasilitas dengan cara alumni memberikan fasilitas
dalam kegiatan magang
3 8. Melakukan diskusi akademik mahasiswa dengan alumni 8 9. Melakukan diskusi dengan dosen terkait penelitian dan
pengabdian
4 10. Menjadi fasilitator dan juga mentor pada pembinaan kader dalam
acara Makrab Malam Keakraban, Latihan Kepimpinan Tingkat Dasar (LKTD), Darul Arqom Dasar (DAD) dan lain sebagainya
8
67 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
Data dari alumni Program Studi Pendidikan Fisika angkatan 2016 untuk pengisian kuisioner Tracer Study Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka, didapatkan bahwa dari 28 alumni yaitu 28 alumni finished dalam pengisian,artinya bahwa seluruh alumni pendidikan fisika yang lulus ditahun 2016 sudah mengisi data Tracer Study tahun 2020. Sebagian besar alumni bertempat tinggal di jabodetabek. Sebanyak 26 mahasiswa menyelesaikan studinya menggunakan biaya pribadi sisanya beasiswa dan lainnya. Selama masa kuliah hal paling ditekankankan adalah pada mata kuliah praktikum dan perkuliahan. Sebagian besar alumni mencari pekerjaan setelah lulus. Adapun penghasilan alumni saat ini si rentan antara dua juta rupiah sampai lima juta rupiah.
Pengaruh metode perkuliahan yang digunakan di dunia kerja terbilang tinggi. Dampak al islam dan kemuhammadiyahan dalam dunia kerja dan dimasyarakat juga tinggi. Kemudian peran serta alumni di program studi melalui forum alumni masih terbilang rendah, namun demikian sebagian besar masih mengikuti secara pasif forum alumni tersebut.
Pengisian kuisioner oleh alumni Program Studi Pendidikan Fisika angkatan 2017 melalui link Tracer Study Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka, didapatkan bahwa dari 31 alumni yaitu 31 alumni finished dalam pengisian,artinya bahwa seluruh alumni pendidikan fisika yang lulus ditahun 2017 sudah mengisi data Tracer Study tahun 2020. Sebagian besar alumni bertempat tinggal di jabodetabek, ada pula yang tinggal di luar pulau jawa namun hasilnya tidak begitu signifikan. Sebanyak 100% mahasiswa menyelesaikan studinya menggunakan biaya pribadi, selama masa kuliah hal paling ditekankankan adalah pada mata kuliah praktikum dan magang.sebagian besar alumni mencari pekerjaan setelah lulus dan sebagian besar menunggu bekerja setelah lulus selama satu bulan. Adapun penghasilan alumni saat ini si rentan antara dua juta rupiah sampai lima juta rupiah. Pengaruh metode perkuliahan yang digunakan di dunia kerja terbilang tinggi. Dampak al islam dan kemuhammadiyahan dalam dunia kerja dan dimasyarakat juga tinggi. Kemudian peran serta alumni di program studi melalui forum alumni masih terbilang rendah, namun demikian sebagian besar masih mengikuti secara pasif forum alumni tersebut.
Untuk alumni Program Studi Pendidikan Fisika angkatan 2018 melalui link Tracer Study Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka, maka data yang terhimpun dari 41 alumni yaitu 39
68 alumni finished dalam pengisian, 1 orang dalam proses pengisian (ongoing) dan 1 orang belum mengisi.
69
DAFTAR PUSTAKA
Bakhtiar, M. I., dan Latif, S. (2017). Tracer Study Alumni: Upaya Pengembangan Prodi Bimbingan Konseling Universitas Negeri Makassar. Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, 2(1), 32-40.
Budi, Bambang Setia. (2017). Report Tracer study ITB 2018. ITB Career Center Lembaga Kemahasiswaan. ITB Press.
Budi Santoso, dkk. (2019). Studi Pelacakan Kinerja Lulusan Program Pascasarjana Magister Ilmu Ekonomi (MIE) Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Mataram. Elastisitas – Jurnal Ekonomi Pembangunan, 1(1), 1-15.
Khair, M, dkk. (2016). Alumni Tracer System Berbasis Web: Studi Kasus Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam. Prosiding Seminar Sains dan Teknologi FMIPA Unmul.
Panduan Hibah Tracer study (2016). Direktorat Jendral Pembelajaran dan kemahasiswaan Kementrian Riset dan Teknologi Republik Indonesia.
Rahim, M dan Puluhulawa, M. (2017). Tracer Study Lulusan Program Studi Bimbingan Dan Konseling Universitas Negeri Gorontalo. Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik), 2(2), 121- 127.
Ramadiani, dkk. (2016). Tracer Study Menggunakan Framework Bootstrap. Prosiding Seminar Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, 1(1), 1-7.
Roviati, E., dkk. (2015). Tracer Study: Studi Rekam Jejak Alumni dan Respons Stakeholder Jurusan Tadris IPA-Biologi Iain Syekh Nurjati Cirebon. Scientiae Educatia, 5(1).
Schomburg, H., (2009). Diversity and Benefits of Tracer Studies. Jakarta.
Sukardi, Thomas. (2010). “Studi Penelusuran Lulusan S1 Kependidikan Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta.
Zulhimma. (2015). Tracer Study Alumni Dalam Meningkatkan Mutu Akademik Di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Iain Padangsidimpuan. Jurnal Tazkir, 1(2), 92-107.
70 LAMPIRAN
A. RANCANGAN ANGGARAN BIAYA (Contoh Anggaran biaya, Dapat disesuaikan dengan Prodi masing-masing)
No Uraian
Kegiatan Waktu Vol satuan Total
1
Analsisi
Instrumen sesuai Prodi
Juni 3 pakar Rp.250.000 Rp.750.000 2 Collecting data
Prodi Juli 2 Akun
aplikasi Rp.250.000 Rp.500.000 3 Input Data Hasil
collecting Juli 2 Akun
aplikasi Rp.250.000 Rp. 500.000 4 Kordinator Input Juli 2 anggota Rp.500.000 Rp.1000.000 5 Paket Data Juni -
September 4 anggota Rp.200.000 Rp.800.000 6 Rekapitulasi dan
analisis Data September 4 anggota Rp.100.000 Rp. 400.000 7 Penyusunan Draf
Laporan September 1 Draft Rp.250.000 Rp. 250.000 8 Penyusunan
Laporan akhir September 1 Draft Rp.200.000 Rp.200.000 9 Foto copy dan
cetak laporan September 10 eksemplar Rp.150.000 Rp.1.500.000
Total Rp.6.000.000