Provide the students with the knowledge and ability in analyzing the aircraft (A/C) stability and control.
Silabus:
Systems of Aircraft Axes and Notation, Aircraft Static Equilibrium and Trim, The Equations of Aircraft Motion, Aircraft Longitudinal Dynamics, Aircraft Lateral–
Directional Dynamics, Aircraft Maneuverability, Aircraft Stability, Aircraft Flying and Handling Qualities, Aircraft Stability Augmentation, Aircraft Aerodynamic Modelling, Aircraft Aerodynamic Stability and Control Derivatives
Prasyarat - Buku Ajar :
1. Cook, Michael V., Flight Dynamics Principles, Elsevier Aerospace Engineering Series, 2007.
2. Russell, J.B., Performance and Stability of Aircraft, Butterworth Heinemann, 2003.
3. Von Mises, Richard, Theory of Flight, Dover Books on Aeronautical Engineering, 1959
ENME804190 - TEKNIK LAS LANJUT (4 SKS) Tujuan Pembelajaran:
Memberikan pengetahuan, pemahaman mengenai teori, prinsip dan desain pengelasan serta assesmen terhadap kualitas dan aplikasi pengelasan.
Silabus:
Pendahuluan; Kualifikasi inspector welding; proses dan peralatan pengelasan, Destructive test; Non-destructive test; Tanggung jawab inspector welding; Prosedur welding dan kualifikasi welder; aplikasi desain welding; residual stress dan deformasi;
simbol welding, desain pengelasan, material teknik dalam pengelasan, aplikasi fabrikasi pengelasan di industry.
Prasyarat : - Buku Ajar :
1. Sindo Kou, Welding Metallurgy, 2
ndEdition, Wiley, 2002.
2. ASME Section IX, Welding and Brazing Qualifications 3. AWS D1.1., Structural Welding (Steel)
4. Technical Manual TM 5-805-7. Welding Design, Procedures and Inspection Headquarters, Department of the Army.1985
5. Lloyds Register. Welding Procedures, Inspections and Qualifications.
TEKNIKMESIN
128
4.4. PROGRAM SARJANA TEKNIK PERKAPALAN
Spesifikasi Program
1. Institusi Pemberi Gelar Universitas Indonesia 2. Institusi Penyelenggara Universitas Indonesia
3. Nama Program Studi Program Sarjana Teknik Perkapalan
4. Jenis Kelas Reguler
5. Gelar yang Diberikan Sarjana Teknik (S.T) 6. Status Akreditasi BAN-PT: Akreditasi A
AUN-QA 7. Bahasa Pengantar Bahasa Indonesia 8. Skema Belajar (Penuh Waktu /
Paruh Waktu) Penuh Waktu
9. Persyaratan Masuk Lulusan SMA/sederajat, atau lulusan D3/Poltek 10. Lama Studi Dijadwalkan untuk 4 tahun
Jenis Semester Jumlah Semester Jumlah Minggu/Semester
Reguler 8 17
Pendek (opsional) 3 8
11. Profil Lulusan
Sarjana Teknik yang mampu merancang bangunan kapal dan sistem perkapalan serta memiliki keunggulan dalam karakter kepemimpinan dan keprofesian.
12. Daftar Kompetensi Lulusan
1. Kemampuan menerapkan pengetahuan dasar matematika, metode numerik, analisis statistik dan ilmu sains dasar (fisika dan kimia) serta teknologi informasi yang diperlukan untuk menca- pai kompetensi dalam disiplin Teknik Perkapalan (Utama).
2. Kemampuan merancang dengan menerapkan metode, keterampilan dan piranti teknik modern yang diperlukan untuk praktek keteknikan seperti pemilihan bahan dan proses, dan desain kapal berbantuan komputer (Utama)
3. Kemampuan menganalisis untuk menyelesaikan permasalahan teknik perkapalan dengan menerapkan perhitungan dan kaidah dalam proses perancangan kapal dan sistem perkapalan (Utama)
4. Kemampuan mengevaluasi permasalahan ilmiah dengan melaksanakan penelitian dan mel- aporkan hasil percobaan, termasuk analisis data statistik yang diperoleh untuk pengambilan kesimpulan dibidang teknik perkapalan (Utama)
5. Kemampuan untuk mengindentifikasi dampak dari solusi pada bidang teknik perkapalan terha- dap pengembangan berkelanjutan (Pendukung)
6. Kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan inovatif serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok (UI)
7. Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik secara visual, tulisan maupun verbal (Pendu- kung)
8. Kemampuan menerapkan etika profesi yang terkait dengan hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan dengan penuh tanggung jawab dan integritas (Pen- dukung)
9. Kemampuan melaksanakan proses belajar seumur hidup termasuk akses terhadap pengetahuan terkait isu-isu kekinian yang relevan (Pendukung)
10. Kemampuan menerapkan prinsip-prinsip keuangan dan manajemen serta kewirausahaan di bidang perkapalan (Pendukung)
TEKNIK PERKAPALAN
12 Sebagai mahasiswa Universitas Indonesia, maka setiap lulusan program Sarjana Teknik Perkapa- lan juga memiliki kompetensi sebagai berikut:
1. Mampu memanfaatkan teknologi informasi komunikasi;
2. Mampu berpikir kritis, kreatif, dan inovatif serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok;
3. Mampu menggunakan bahasa lisan dan tulisan dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dengan baik untuk kegiatan akademik maupun non-akademik;
4. Memiliki integritas dan mampu menghargai orang lain;
5. Mampu mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika
13 Komposisi Mata Ajar
No. Jenis Mata Ajar SKS Persentase
i Mata Ajar Universitas 18 12.5 %
ii Mata Ajar Dasar Teknik 24 16.67 %
iii Mata Ajar Keahlian 74 51.39 %
iv Mata Ajar Pilihan 12 8.33 %
v Tugas Merancang Kapal 1, Tugas Merancang Kapal 2, Tugas Meran- cang Kapal 3, Kerja Praktek, Semi- nar, Skripsi
16 11.11 %
Total 144 100 %
14. Jumlah Total SKS hingga Kelulusan 144 SKS
Prospek Lapangan Kerja
Lulusan program studi teknik perkapalan telah mengabdikan dirinya pada berbagai bidang seperti: industri maritim, birokrasi pemerintahan, lembaga penelitian, industri rekayasa, industri otomotif, industri perkapalan minyak bumi dan gas, industri mesin- mesin berat, institusi pendidikan dan industri lainnya baik di dalam maupun luar negeri
DESKRIPSIProgram studi Teknik Perkapalan dikembangkan dengan memiliki tujuan yaitu : meng- hasilkan lulusan yang memiliki sikap kepemimpinan dan keunggulan dalam keilmuan dan keprofesian yang digunakan untuk mampu menganalisa dan membuat sintesa kara- kteristik teknologi perkapalan yang mencakup merancang dan merencanakan proses dan sistem permesinan kapal, serta mengelola instalasi dan sistem produksi kapal, dan mampu menganalisa dan memecahkan setiap permasalahan secara ilmiah, bekerja sama dalam tim, dan mampu mengembangkan diri dan ilmunya.
Kerangka dasar kurikulum Pendidikan Sarjana Teknik Perkapalan 2016 yang dapat dilihat pada gambar menunjukkan pengelompokan dan hubungan antar kelompok mata ajaran.
Sebelum mencapai gelar Sarjana Perkapalan dari total 144 sks yang harus dipenuhi, seorang mahasiswa Program Studi Teknik Perkapalan – S1 Reguler wajib menyelesaikan Mata ajaran Universitas (18 sks), Mata ajaran Dasar (75 sks) yang terdiri dari Dasar Teknik (26 sks) dan Dasar Teknik Perkapalan (49 sks), serta Mata ajaran Keahlian Teknik Perkapalan (33 sks) yang terdiri dari Mata ajaran Wajib Keahlian (21 sks), Mata ajaran Pilihan Keahlian (12 sks), dan 18 sks sisanya berupa Tugas Merancang, Kerja Praktek dan Skripsi.
Kurikulum dirancang dan dikembangkan agar proses pembelajaran mampu menghasil- kan lulusan yang kompeten di bidang teknik
perkapalan dengan karakteristik sesuai dengan tujuan pendidikan yaitu:
1. Memiliki dasar ilmu keteknikan yang kuat melalui ilmu matematika, fisika, dan kimia
2. Kemampuan untuk merancang dan menyelenggarakan penelitian juga menganalisa dan menginterpretasikan data
3. Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasi dan menyelesaikan masalah- masalah di bidang teknik perkapalan berdasarkan kajian terhadap issue mutakhir 4. Kemampuan untuk merancang suatu sistem, komponen atau proses untuk
memenuhi kebutuhan yang diinginkan dengan mempertimbangkan dan menerapkan aspek ekonomi
5. Pengetahuan kepemimpinan, kemampuan untuk berkomunikasi dengan baik, bekerja sama dalam tim, dan mengembangkan diri dan ilmunya
TEKNIKPERKAPALAN
130
Jejaring Kompetensi
Kemampuan menerapkan etika profesi yang terkait dengan hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan dengan penuh tanggung jawab dan integritas (8)
Kemampuan melaksanakan proses belajar seumur hidup termasuk akses terhadap pengetahuan terkait isu-isu kekinian yang relevan (9)
Kemampuan menerapkan prinsip-prinsip keuangan dan manajemen serta
kewirausahaan di bidang perkapalan (10)
Kemampuan menganalisis untuk menyelesaikan permasalahan teknik perkapalan dengan menerapkan perhitungan dan kaidah dalam proses perancangan kapal dan sistem perkapalan (3)
Kemampuan mengevaluasi permasalahan ilmiah dengan melaksanakan penelitian dan melaporkan hasil percobaan, termasuk analisis data statistik yang diperoleh untuk pengambilan kesimpulan di bidang teknik perkapalan (4)
Kemampuan merancang dengan menerapkan metode, keterampilan dan piranti teknik modern yang diperlukan untuk praktek
keteknikan seperti pemilihan bahan dan proses, dan desain kapal berbantuan komputer (2)
Kemampuan untuk mengindentifikasi dampak dari solusi pada bidang teknik perkapalan terhadap pengembangan berkelanjutan (5)
Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik secara visual, tulisan maupun verbal (7)
Kemampuan menerapkan pengetahuan dasar matematika, metode numerik, analisis statistik dan ilmu sains dasar (fisika dan kimia) serta teknologi informasi yang diperlukan untuk mencapai kompetensi dalam disiplin Teknik Perkapalan (1)
Kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan inovatif serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok (6)