47
sumber air bersih berupa sumur bor yang memadai dan memiliki tempat sampah cukup.
Jumlah tenaga pendidikdi SMA Negeri 1 Blambangan Umpu52 orang dengan komposisi kualifikasi pendidikan sebagai berikut:2 orang guru berijazah S2, 47 orang guru berijasah S-1, 3 orang berijasah D3 dan 90 % memiliki latar pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu. Dari 28 tenaga pendidik tetap (PNS) 25 orang tenaga pendidik telah bersertifikat pendidik dan 3 orang belum tersertifikasi.
Tenaga Kependidikan yang dimiliki : Tenaga Administrasi jumlah 7 orang, dengan tingkat pendidikan 2 orang berpendidikan pendidikan S1, dan 4 orang berpendidikan sekolah menengah atas. Pustakawan jumlah 2 orang, dengan tingkat pendidikanSMA, penjaga sekolah 1 orang, karyawan TU jumlah 2 orang pendidikan SMP. Kepala laboratorium dan kepala perpustakaan adalah tenaga pendidik yang diikutkan pelatihan perpustakaan atau laboratorium, untuk tenaga laboran, tenaga perpustakaan dan tata usaha dari segi kuantitas telah tercukupi, tetapi dari segi kualitas sangat mendesak untuk ditingkatkan.
SMA Negeri 1 Blambangan Umpu dipimpin oleh kepala sekolah yang telah mendapatkan pelatihan manajemen berbasis sekolah (MBS), diklat calon kepala sekolah dan penguatan kepala sekolah. Sampai saat ini SMA Negeri 1 Blambangan Umpu telah mengalami beberapa pergantian pimpinan.
Berikut ini beberapa nama yang pernah menjabat Kepala SMA Negeri 1 Blambangan Umpu :
Tabel 3. Daftar Nama Kepala Sekolah dan Masa Jabatannya
No Nama Masa Jabatan
1 Drs. Hi. Mastur 1983-1998
2 Drs. Bacharuddin 1989-1998
3 Drs. Hi. Riflin 1998-2006
4 Drs Nuryadin AM MM 2006-2008
5 Sugeng Haryanto, S.Pd, M.M 2008-2011
6 Hamdani , M.Pd 2011-2013
48
7 Sevensari , S.Pd, M.M 2013-2019
8 Zubaidah, M.Pd 2019-2021
9 Sutamto, S.Pd, M.Si 2021-Sampai dengan sekarang
4.2 Visi dan Misi SMA Negeri 1 Blambangan Umpu 4.2.1 Visi SMA Negeri 1 Blambangan Umpu
Visi SMA Negeri 1 Blambangan Umpu adalah “UNGGUL DALAM PRESTASI BERLANDASKAN IMTAQ”.
Indikator dari Visi tersebut adalah:
1. Terwujudnya pembelajaraan yang efektif.
2. Terwujudnya prestasi akademik dan non akademik.
3. Terwujudnya lingkungan yang bersih, nyaman dan kondusif.
4. Terwujudnya disiplin yang tinggi.
5. Terlaksananya kegiatan beragama dan berakhlak mulia.
6. Terimplementasikannya suasana kehidupan beragama di sekolah.
4.2.2 Misi SMA Negeri 1 Blambangan Umpu
Misi SMA Negeri 1 Blambangan Umpu ntuk mencapai visi tersebut, sekolah menetapkan indikator sebagai berikut:
1. Meningkatkan profesionalisme guru dan karyawan.
2. Berusaha melengkapi dan memberdayakan sarana dan prasana penunjangkegiatan pembelajaran.
3. Menciptakan lingkungan pembelajaran yang bersih, indah, dan berwawasan wiyata mandala.
4. Melaksanakan proses pembelajaran dan bimbingan secara efektif
5. Memberikan penghayatan dan pengamalan terhadap nilai-nilai agama dalam kehidupan di sekolah dan masyarakat
6. Membekali siswa dengan keterampilan kecakapan hidup (life skill).
7. Menjaring dan melaksanakan pembinaan terhadap siswa yang berbakat dean berminat dalam bidang seni dan olah raga.
8. Meningkatkan kesejahteraan guru dan karyawan.
49
4.3 Tujuan SMA Negeri 1 Blambangan Umpu
Tujuan SMA Negeri 1 Blambangan Umpu sebagai berikut:
1. Meningkatkan mutu pendidikan melalui kemandirian dan inisiatif dalam mengolah dan mengembangkan potensi yang ada dengan di tunjang bantuan dari pemerintah.
2. Meningkatkan kepedulian warga sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan.
3. Berkompetensi sehat antara SMA di Kabupaten Way Kanan hususnya dan propinsi Lampung pada umumnya.
4. Pengadaan dan peningkatan mutu sarana dan prasarana pembelajaran di sekolah.
5. Meningkatkan profesionalisme guru dalam menyampaikan pengajaran terhadap siswa terutama adanya inovasi dalam pembelajaran.
4.4 Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Blambangan Umpu
STRUKTUR ORGANISASI SMA NEGERI 1 BLAMBANGAN UMPU
Gambar 9. Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Blambangan Umpu
KEPALA SEKOLAH Sutamto, S.Pd, M.Si
KURIKULUM Dwi Andriani, S.E
KESISWAAN Wahyu Darmawan, S.Pd
SARANA PRASARANA
Giman, A.Md HUMAS
Hannayati, S.Sos
50
4.5 Data Rombongan Belajar SMA Negeri 1 Blambangan Umpu Tabel 4. Data Rombongan Belajar SMA Negeri 1 Blambangan Umpu
No Uraian Detail Jumlah Total
1 Kelas 10 L 113
P 158 271
2 Kelas 11 L 114
P 122 236
3 Kelas 12 L 100
P 141 241
4.6 Perilaku Remaja Berbelanja Online shop
Perilaku belanja online mengacu pada proses pembelian produk dan jasa melalui internet. Maka pembelian secara online telah menjadi alternatif pembelian barang ataupun jasa. Konsumen tidak perlu mengeluarkan banyak tenaga saat berbelanja online, cukup dengan melihat website bisa langsung melakukan transaksi pembelian.Diananda, (2018) Fase remaja didahului oleh timbulnya harga diri yang kuat, ekspresi kegirangan, keberanian yang berlebihan. Remaja pada wanita keinginan untuk mendapat penghargaan dan perhatian ini manifest dalam tendens dandanan yang berlebihan. Pada fase ini remaja ambisinya meninggi, sering tidak realitis, dan pemikirannya terlalu muluk. Keberadaan online shop dimasa pandemi selain menjadi solusi adanya kebijakan pembatasan sosial skala besar (PSBB), online shop juga menjadi sebuah fenomena pada kalangan remaja dan semakin luas eksistensinya berkat teknologi sosial media yang memiliki cakupan luas sebagai pemberi informasi.
Perilaku berbelanja melalui situs online yang dilakukan oleh remaja di SMA Negeri 1 Blambangan Umpu dapat diketahui berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan.Para remaja kesehariannya menggunakan pakaian dan aksesoris yang mengikuti fashion tren terkini selain itu terlihat juga pada postingan pada akun sosial media remaja yang menunjukkan bahwa mereka sangatlah fashionable atau modis.Hal ini juga didukung oleh pernyataan salah satu guru bahwa anak-anak di sekolah pernah melakukan belanja online. Guru sering
51
mendengarkan bahwa para remaja ini berdiskusi mengenai topik belanjaan mereka di online shop yang belum dikirimkan disaat waktu istirahat belajar. Berikut kutipan wawancara pada hari Sabtu, 23 Juli 2022dengan salah satu guru pada SMA Negeri 1 Blambangan Umpu yaitu Ibu CincinBerta :
“Untuk pakaian anak SMA disini saya perhatikan modis-modis saya sering liat postingan mereka, kalau belanja online sepertinya hampir semua siswa pernah belanja online.Saya rasa sih sering siswa-siswa belanja online karenakan saya akrab dengan banyak siswa, selain ngobrolin tentang pelajaran kadang mereka cerita-cerita tentang pembelanjaan mereka ketika jam istirahat.Waktu itu pernah juga saya denger percakapan anak-anak lagi kumpul ketika jam istirahat bahas paketnya belum sampai, ya saling ceritain barang yang dibeli, ada juga siswa yang buka usaha dengan jualanonline seperti hijab dan saya pernah membeli hijab yang dijual sama siswa”
Berdasarkan kutipan diatas guru menyatakan bahwa remaja di SMAN 01 Blambangan Umpu banyak yang telah menjadikan online shop sebagai cara berbelanja dan sering melakukan pembelanjaan secara online. Perilaku berbelanja di online shop ini berawal dari mengamati barang baru yang teman lainnya beli kemudian tertarik dan menanyakan dimana mereka membelinya, bertukar informasi seputar toko-toko yang bagus dan aplikasi dengan biaya pengiriman yang terjangkau atau ada yang biasa pinjam meminjam akun untuk melakukan transaksi belanja online.Perilaku ini menjadi sangat meningkat dilakukan dikala pandemi saat intensitas mereka menggunakan gadget atau smartphone semakin tinggi. Remaja juga biasa membuka layanan marketplace dikala senggang dimana hanya berniat untuk melihat-lihat saja namun pada akhirnya tertarik untuk membeli diluar keinginan awal.