ANALISIS DAN REDUKSI DATA HASIL WAWANCARA
Variabel / Indikator Nama Informan & Transkrip Wawancara
Reduksi Kesimpu lan
AMR (1) AKB (2) NAN (3)
metode/tekhnik untuk menjalin kedakatan siswa dengan
siswa,guru dengan siswa sebagai strategi menejemen kelas?
disimpu lkan bahwa ketiga guru tersebut sangat yakin tentang keefekti fan pengapl ikasian group work di dalam kelas
Berdasa rkan hasil intervie w, peneliti menyi mpulka n bahwa group work dapat mening katkan keefekti fan proses belajar mengaj ar
Variabel / Indikator Nama Informan & Transkrip Wawancara
Reduksi Kesimpu lan
AMR (1) AKB (2) NAN (3)
Variabel / Indikator Nama Informan & Transkrip Wawancara
Reduksi Kesimpu lan
AMR (1) AKB (2) NAN (3)
4. Menurut
bapak/ibu apakah goup wor dapat memotivasi siswa dalam mengelola kelas?
5. Apakan bapak/ibu yakin bahwa group work dapat memotivasi siswa dalam mengelola kelas?
6. Mengapa bapak yakin bahwa group work dapat memotivasi siswa dalam mengelola kelas?
Tentu bisa
Yakin
Karena dengan menciptakan suasana yang kondusif. Kelas yang kondusif di sini kelas yang aman, nyaman dan selalu mendukung siswa untuk bisa belajar dengan suasana yang
tenang dan
mendukung
Dapat memotivasi siswa
Sangat yakin
Karena dengan model pembelajaran group work, siswa
dalam setiap
kelompok bekerjasama memecahkan masalah
Tentu bisa
Yakin
Karena dengan menciptakan
suasana yang kondusif
Group work dapat memotivasi siswa dalam mengelola kelas mereka sendiri
Para guru yakin bahwa group
work dapat
memotivasi siswa dalam
pembelajaran di kelas
Karena group work method dapat
menciptakan susasana kelas yan kondusif, sehingga
membuat siswa merasa tenang dalam belajar
Berdasa rkan hasil intervie w, peneliti yakin bahwa group work dapat memoti vasi siswa dalam mengel ola kelas mereka sendiri Berdasa rkan hasil intervie w guru, mereka yakin bahwa group work dapat memoti vasi siswa dalam mengel ola kelas mereka sendiri
Variabel / Indikator Nama Informan & Transkrip Wawancara
Reduksi Kesimpu lan
AMR (1) AKB (2) NAN (3)
Para guru sangat yakin bahwa group work dpaat memoti vasi siswa dala mengel ola kelas karena hasil yang sudah mereka dapatka n setelah mengap likasika n group work di dalam kelas
Variabel / Indikator Nama Informan & Transkrip Wawancara
Reduksi Kesimpu lan
AMR (1) AKB (2) NAN (3)
7. Bagaimana menurut bapak/ibu apakah group work mampu menangani sikap siswa yang
negative sebagai strategi menejemen kelas?
8. Apakah bapak/ibu yakin bahwa apakah group work mampu menangani sikap siswa yang
negative sebagai strategi menejemen kelas?
9. Mengapa bapak/ibu yakin bahwa apakah group work mampu menangani sikap siswa yang
negative sebagai strategi menejemen kelas?
Group work dapat menangani sikap yang negative di kelas
Yakin
Karena, melalui proses tersebut akan menjadikan kelas sebagai ruang kompetisi yang baik antar siswa
ee dapat
Sangat yakin
Karena dengan model
pemebelajaran group work, siswa yang tidak terbiasa bekerjasama
diarahkan
ee dapat
Ya yakin
Karena dengan model
pemebelajaran group work, siswa yang tidak terbiasa bekerjasama
diarahkan
Group work
method dapat menangani sikap negative siswa
Guru yakin
bahwa group wrok method dapat menangan sikap negative siswa dalam belajar
Group work
diyakini dapat menangani sikap negative siswa karena di dalam kelas terjadi kompetisi yang baik dan siswa dapat dengan mudah diarahkan
Menuru t hasil intervie w, semua guru dapat menang ani sikap negatif siswa dalam kelas dengan pengapl ikasian group work
Dari hasil intervie w, disimpu lkan bahwa group work mampu menang ani sikap negativ e siswa sebagai strategy
Variabel / Indikator Nama Informan & Transkrip Wawancara
Reduksi Kesimpu lan
AMR (1) AKB (2) NAN (3)
manaje men kelas
Para guru yakin bahwa group work mampu menang ani sikap siswa yang negaitf karena siswa merasa bahwa di dalam kelas bereka berkom petisi dalam masala h pembel ajaran 10. Menurut
bapak apakah/ibu
Group work mampu menangani sikap siswa yang positif
Mampu Mampu Group work
diyakini dapat menangani sikap
Menuru t para guru,
Variabel / Indikator Nama Informan & Transkrip Wawancara
Reduksi Kesimpu lan
AMR (1) AKB (2) NAN (3)
group work mampu menangani sikap siswa yang positif dalam
mengelola kelas?
11. Apakan bapak/ibu yakin bahwa group
mampu menangani sikap siswa yang posif dalam
mengelola kelas?
12. Mengapa bapak/ibu yakin bahwa group work mampu menengani sikap siswa yang positif dalam
mengelola
Yakin, group work dapat menangani sikap siswa secara positif
Group work dapat menciptakan interaksi secara aktif
Sangat yakin
Karena medel
pembelajaran group work memudahkan bagi guru untuk memonitoring setiap kegiatan
Ya yakin
Karena group work memudahkan bagi guru untuk setiap kegiatan yang dilakukan oleh kelompok
siswa yang positif
Group work
method dapat menangani sikap siswa secara positif
Group work
mampi
menangani sikap positif siswa karena
memudahkan
guru untuk
memonitor siswa dalam kelas
group work mampu menang ani sikap positif siswa
Para guru yakin bahwa mereka mampu menang ani sikap positif siswa
Para guru yakin bahwa pengapl ikasian group
Variabel / Indikator Nama Informan & Transkrip Wawancara
Reduksi Kesimpu lan
AMR (1) AKB (2) NAN (3)
work dapat menang ani sikap positif siswa dikaren akan group work memud ahkan guru untuk memant au sikap siswa.
DOCUMENTATION
1. Interview with the first teacher
2. Interview with the second teacher
Teaching in the Classroom
Explaining the material
2. Teaching in the Classroom
The teacher shows the material on the screen
Students working out with the task
3. Teaching in the Classroom