Total 62 Total 62 students
O. Kegiatan Pembelajaran
7. Pertemuan Pertama (Normality and Homogeneity Test) Kegiatan Pendahuluan
Control Class Alokasi Waktu
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan 10 menit
124
salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
Guru menanya kabar peserta didik.
Guru memeriksa kehadiran peserta didik.
Guru memperkenalkan diri.
Kegiatan Inti
Control Class Alokasi Waktu
Guru melakukan melakukan normality and homogeneity test kepada peserta didik.
Guru menyampaikan instruksi terkait pelaksanaan normality dan homogeneity test.
Guru meminta peserta didik untuk mengerjakan test sesuai dengan alokasi waktu yang telah diberikan.
60 menit
Kegiatan Penutup
Control Class Alokasi Waktu
Guru dan peserta didik bersama-sama melakukan review dan membuat kesimpulan tentang test yang telah dikerjakan.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Guru mengakhiri dan menutup pembelajaran serta mengingatkan siswa untuk belajar, mengerjakan tugas rumah, memakai masker, dan menjaga jarak fisik (physical distancing).
Guru memberi motivasi kepada siswa agar semangat belajar.
Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
10 menit
8. Pertemuan Kedua (Pre-Test)
Kegiatan Pendahuluan
Control Class Alokasi Waktu
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
Guru menanya kabar peserta didik.
Guru memeriksa kehadiran peserta didik dalam bentuk sikap disiplin.
Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan oleh peserta didik.
10 menit
125
Kegiatan Inti
Control Class Alokasi Waktu
Guru memberikan instrument soal pre-test dalam lembar kerja peserta didik.
Guru meminta peserta didik untuk mengerjakan soal pre-test sesuai dengan instruksi yang tertera pada lembar kerja yang mereka dapat.
Guru memberikan waktu 20 menit untuk menyelesaikan soal pre-test.
Guru meminta peserta didik untuk mempresentasikan hasil tulisan pre-test tanpa membaca di depan kelas secara bergantian.
Guru menilai hasil presentasi mereka berdasarkan scoring rubric yang telah dibuat sebagai data pre- test.
60 menit
Kegiatan Penutup
Control Class Alokasi Waktu
Guru dan peserta didik bersama-sama melakukan review dan membuat kesimpulan tentang test yang telah dikerjakan.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Guru mengakhiri dan menutup pembelajaran serta mengingatkan siswa untuk belajar, mengerjakan tugas rumah, memakai masker, dan menjaga jarak fisik (physical distancing).
Guru memberi motivasi kepada siswa agar semangat belajar.
Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
10 menit
9. Pertemuan Ketiga (Treatment)
Kegiatan Pendahuluan
Control Class Alokasi Waktu
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
Guru menanya kabar peserta didik.
Guru memeriksa kehadiran peserta didik dalam bentuk sikap disiplin.
Guru menginformasikan tujuan yang akan dicapai selama pembelajaran (rasa ingin tahu).
Guru menjelaskan kegiatan pembelajaran
5 menit
126
speaking yang akan dilakukan oleh peserta didik.
Kegiatan Inti
Control Class Alokasi Waktu
Menanya
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan apa yang belum dipahami.
70 menit
Questioning
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan apa yang belum dipahami.
Kamus Junior Inggris-Indonesia (Treatment)
Guru meminta peserta didik untuk membuka kamus pribadi mereka.
Mengasosiasi
Guru meminta peserta didik dalam kelompok untuk mencari 5 kosa kata baru tentang buah dan hewan dari kamus pribadi mereka.
Guru meminta peserta didik untuk membuat descriptive text yang berkaitan dengan hewan dan buah dari kamus pribadi mereka.
Mengomunikasikan
Guru membimbing seluruh kelompok satu persatu dalam membuat descriptive text.
Kegiatan Penutup
Control Class Alokasi Waktu
Guru meminta peserta didik melakukan refleksi manfaat dari kegiatan yang telah dilakukan.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Guru mengakhiri dan menutup pembelajaran serta mengingatkan siswa untuk belajar, mengerjakan tugas rumah, memakai masker, dan menjaga jarak fisik (physical distancing).
Guru memberi motivasi kepada siswa agar semangat belajar.
Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
5 menit
10. Pertemuan Keempat (Treatment)
Kegiatan Pendahuluan
Control Class Alokasi Waktu
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran
5 menit
127 agama).
Guru menanya kabar peserta didik.
Guru memeriksa kehadiran peserta didik dalam bentuk sikap disiplin.
Guru menginformasikan tujuan yang akan dicapai selama pembelajaran (rasa ingin tahu).
Kegiatan Inti
Control Class Alokasi Waktu
Mengamati
Guru memberi contoh descriptive text berupa video.
Guru mereview kembali materi descriptive text secara singkat.
Guru meminta peserta didik untuk bergabung dengan kelompok mereka seperti pertemuan sebelumnya.
70 menit
Menanya
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan apa yang belum dipahami.
Kamus Junior Inggris-Indonesia (Treatment)
Guru meminta peserta didik untuk membuka kamus pribadi mereka.
Mengasosiasi
Guru meminta peserta didik untuk melanjutkan descriptive text yang berkaitan dengan hewan dan buah dari kamus pribadi mereka.
Mengomunikasikan
Guru membimbing seluruh kelompok satu persatu dalam membuat descriptive text.
Kegiatan Penutup
Control Class Alokasi Waktu
Guru meminta peserta didik melakukan refleksi manfaat dari kegiatan yang telah dilakukan.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Guru mengakhiri dan menutup pembelajaran serta mengingatkan siswa untuk belajar, mengerjakan tugas rumah, memakai masker, dan menjaga jarak fisik (physical distancing).
Guru memberi motivasi kepada siswa agar semangat belajar.
Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran
5 menit
128 agama).
11. Pertemuan Kelima (Treatment)
Kegiatan Pendahuluan
Control Class Alokasi Waktu
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
Guru menanya kabar peserta didik.
Guru memeriksa kehadiran peserta didik dalam bentuk sikap disiplin.
Guru menginformasikan tujuan yang akan dicapai selama pembelajaran (rasa ingin tahu).
5 menit
Kegiatan Inti
Control Class Alokasi Waktu
Mengamati
Guru mereview kembali materi descriptive text secara singkat.
Guru meminta peserta didik untuk bergabung dengan kelompok mereka seperti pertemuan sebelumnya.
70 menit
Menanya
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan apa yang belum dipahami.
Kamus Junior Inggris-Indonesia (Treatment)
Guru meminta peserta didik untuk membuka kamus pribadi mereka.
Mengasosiasi
Guru meminta peserta didik untuk melanjutkan dan menyelesaikan tugas descriptive text yang berkaitan dengan hewan dan buah dari kamus pribadi mereka.
Guru meminta peserta didik untuk menulis kembali hasil tugas mereka di buku tulis.
Guru menunjuk dua siswa perwakilan dari masing-masing kelompok untuk menyampaikan hasil descriptive text mereka di depan kelas.
Guru menilai siswa tesebut.
Mengomunikasikan.
Guru membimbing seluruh kelompok satu persatu dalam membuat dan menyelesaikan descriptive text.
Kegiatan Penutup
129
Control Class Alokasi Waktu
Guru meminta peserta didik melakukan refleksi manfaat dari kegiatan yang telah dilakukan.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Guru mengakhiri dan menutup pembelajaran serta mengingatkan siswa untuk belajar, mengerjakan tugas rumah, memakai masker, dan menjaga jarak fisik (physical distancing).
Guru memberi motivasi kepada siswa agar semangat belajar.
Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
5 menit
12. Pertemuan Keenam (Post-Test)
Kegiatan Pendahuluan
Control Class Alokasi Waktu
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
Guru menanya kabar peserta didik.
Guru memeriksa kehadiran peserta didik dalam bentuk sikap disiplin.
Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan oleh peserta didik.
10 menit
Kegiatan Inti
Control Class Alokasi Waktu
Guru memberikan instrument soal post-test dalam lembar kerja peserta didik.
Guru meminta peserta didik untuk mengerjakan soal post-test sesuai dengan instruksi yang tertera pada lembar kerja yang mereka dapat.
Guru memberikan waktu 20 menit untuk menyelesaikan soal post-test.
Guru meminta peserta didik untuk mempresentasikan hasil tulisan post-test tanpa membaca di depan kelas secara bergantian.
Guru menilai hasil presentasi mereka berdasarkan scoring rubric yang telah dibuat sebagai data post- test.
60 menit
Kegiatan Penutup
Control Class Alokasi Waktu
130
Guru dan peserta didik bersama-sama melakukan review dan membuat kesimpulan tentang test yang telah dikerjakan.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Guru mengakhiri dan menutup pembelajaran serta mengingatkan siswa untuk belajar, mengerjakan tugas rumah, memakai masker, dan menjaga jarak fisik (physical distancing).
Guru memberi motivasi kepada siswa agar semangat belajar.
Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
10 menit