BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Metode kuantitatif menggunakan data penelitian berupa angka-angka. Metode kuantitatif digunakan untuk untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah digunakan (Sugiyono, 2015)
Jenis penelitian ini dalam bentuk penelitian survei. Penelitian survei merupakan salah satu metode terbaik yang tersedia bagi para peneliti sosial yang tertarik untuk mengumpulkan data guna menjelaskan suatu populasi yang terlalu besar untuk diamati secara langsung. Survei merupakan metode yang sangat baik untuk mengukur sikap dan orientasi suatu masyarakat melalui berbagai kegiatan jajak pendapat (public opinion poll) (Morrisan, 2015).
B. Definisi Operasional Sikap Orang Tua
Sikap orang tua merupakan pandangan atau perasaan serta kecenderungan bertindak sesuai dengan objek sikap. Sikap memiliki tiga komponen atau aspek yaitu, kognitif, afektif dan konatif. Aspek kognitif merupakan kepercayaan berupa pengetahuan, pandangan juga keyakinan seseorang terhadap objek sikap. Aspek afektif merupakan aspek emosional dimana dalam aspek ini seseorang akan cenderung menunjuk kearah sikap positif atau negative. Sedangkan aspek konatif merupakan bentuk perilaku terhadap objek sikap. Dalam perwujudannya, seseorang akan menunjukkan besar kecilnya kecenderungan bertindak sesuai dengan objek sikap.
C. Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. (Sugiyono, 2011). Jumlah populasi dalam penelitian ini tidak dapat peneliti tentukan disebabkan peneliti tidak menemukan data pasti jumlah orang tua di kota Makassar, sehingga populasi dalam penelitian ini tergolong dalam populasi tidak terbatas. Populasi tidak terbatas adalah populasi yang tidak memungkinkan untuk peneliti menghitung jumlah populasi secara keseluruhan (Hendryadi, 2015).
Berdasarkan populasi dalam penelitian ini, kriteria subjek yang akan dikenai generalisasi dalam penelitian ini yaitu:
a. Orang tua (ayah dan Ibu) b. Memiliki anak usia 1 – 12 tahun
2. Sampel Penelitian
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Bila populasi besar, dan peneliti tidak memungkinkan mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya karena keterbatasan dana, tenaga dan waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu (Sugiyono, 2011). Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunkan teknik pengambilan sampel berupa non probabilty sampling, yaitu incidental sampling. Incidental sampling adalah teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja secara kebetulan/incidental bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel,
bila dipandang boring yang kebetulan ditemui itu cocok sebagai sumber data (Sugiyono, 2011).
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan angket atau kuesioner. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya (Sugiyono, 2011)
Tabel 1. Blue Print Kuesioner (Skala) Sikap
No Variabel Aspek Indikator Butir Item Jumlah
Favorable Unvaforable
1
Sikap
Kognitif
pengetahuan terhadap objek sikap
1, 16, 20, 26, 41, 45
6, 34, 32,
43 10
pandangan terhadap objek sikap
17,27, 2, 7, 14, 3, 21, 37
33, 28, 35,
44 12
keyakinan terhadap
objek sikap 15, 8, 4 36 4
2 Afektif
rasa senang atau positif terhadap objek sikap
22, 5, 24,
29, 4
rasa tidak senang atau negatif terhadap objek
sikap 9, 30, 10,
23, 38 5
3 Konatif
kecenderungan bertindak terhadap objek
sikap
11, 31,
39, 19 12 5
menunjukkan besar kecilnya kecenderungan
berperilaku terhadap
objek sikap 40, 13,
42, 25, 18 5
TOTAL 45
Tipe skala dalam penelitian ini adalah model skala likert dengan lima kategori pilihan jawab yang tersedia pada masing-masing aitem, yaitu jawaban Sangat Setuju (SS) yang memiliki nilai 5, Setuju (S) memiliki nilai 4, Netral (N) memiliki nilai 3, Tidak Setuju (TS) memiliki nilai 4 dan Sangat Tidak Setuju (STS) memiliki nilai 1.
E. Uji Instrumen 1. Uji Validitas
Kerakteristik yang paling utama dimiliki oleh setiap alat ukur yaitu validitas.
Validitas mengacu pada seberapa jauh suatu ukuran empiris cukup menggambarkan arti sebenarnya dari konsep yang telah di teliti. Dengan kata lain, suatu instrument pengukuran yang valid mengukur apa yang seharusnya diukur, atau mengukur apa yang hendak kita ukur (Morissan, 2015).
Dalam penelitian ini, validitas alat ukur akan dipenuhi dengan validitas isi.
Penggunaan validitas isi mengacu pada berapa banyak suatu ukuran menjangkau berbagai makna yang tercakup dalam suatu konsep (Morissan, 2015). Validitas isi dalam penelitian ini menggunakan Expert Review. Analisis rasional ini juga dilakukan oleh pihak yang berkompeten untuk menganalisis skala tersebut. Prosedur validitas skala melalui pengujian isi skala dengan menganalisis secara rasional oleh professional judgement, yaitu pembimbing.
Setelah melakukan expert review, selanjutnya instrumen penelitian diberi penilaian berdasarkan penghitungan Aiken, yaitu penilaian yang diberikan oleh para pakar terhadap instrumen penelitian. kategori pilihan jawab yang tersedia pada masing-masing aitem, yaitu jawaban Sangat Buruk yang memiliki nilai 1, Buruk memiliki nilai 2, Cukup Buruk memiliki nilai 3, Cukup Baik memiliki nilai 4 dan Sangat Baik memiliki nilai 5.
Uji validitas analisis faktor pada penelitian ini menggunakan aplikasi Lisrel 8.70 dengan syarat validitas :
a. Nilai P – Value > 0.05 b. Nilai RMSEA < 0.05
c. Nilai Faktor Loading : positif d. Nilai T-Value > 1.96
Dari hasil uji validitas pada Skala Sikap terhadap kasus kekerasan seksual yang berjumlah 45 aitem, diperoleh hasi 26 aitem yang valid dan 19 aitem yang tidak valid. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini :
Tabel 2. hasil uji validitas skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak
No Variabel Aspek Indikator Butir Item Jumlah
Valid Tidak valid
1
Sikap
Kognitif
pengetahuan terhadap objek sikap
1, 16, 20, 26, 41,
45
6, 34, 32,
43 10
pandangan terhadap objek sikap
17,27, 2, 7, 14, 3,
21
37, 33, 28,
35, 44 12
keyakinan terhadap
objek sikap 15, 8, 4 36 4
2 Afektif
rasa senang atau positif terhadap objek sikap
22, 24,
29, 5 4
rasa tidak senang atau negatif terhadap objek sikap
9, 30, 10,
23, 38 5
3 Konatif
kecenderungan bertindak terhadap objek sikap
11, 31,
39, 19 12 5
menunjukkan besar kecilnya kecenderungan berperilaku terhadap objek sikap
40, 13,
42, 25, 18 5
TOTAL 26 19 45
2. Uji Reliabilitas
Reliabilitas adalah indikator tingkat keandalan atau kepercayaan terhadap suatu hasil pengukuran. Suatu pengukuran disebut reliable atau memiliki keandalan jika konsisten memberikan jawaban yang sama. Dalam penelitian, jika suatu pengukuran konsisten dari waktu ke waktu, maka pengukuran itu dapat diandalkan dan dapat dipercaya dalam derajat tertentu (Morissan, 2015). Uji reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan aplikasi SPPS version 22.0 for windows.
Hasil uji reliabilitas skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak di gunakan aplikasi SPSS versi 22.0 for windows dengan menggunakan teknik alpha cronbach. Adapun hasil reliabiltasnya adalah sebagai berikut :
Tabel 3. Hasil Uji reliabilitas menggunakan teknin Alpha Cronhbach Cronbach's Alpha N of Items
0.842 26
Berdasarkan hasil uji reliabilitas, maka di ketahui bahwa nilai cronbach’s alpha skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak adalah 0.842
F. Teknik Analisis Data Statistik Deskriptif
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan uji statitistik deskriptif. Statistik deskriptif berfungsi mereduksi data agar lebih mudah diinterpretasikan. Metode statistic ini memungkinkan peneliti untuk mengumpulkan data secara random dan mengolahnya melalui beberapa aturan tertentu. (Morissan, 2015). Analisis deskriptif dalam penelitian ini menggunakan Microsoft excell. Analisis deskriptif terdiri dari data rata-rata atau mean, standar deviasi, skor terendah, skor tertinggi, interval, distribusi frekuensi dan presentase.
G. Pelaksanaan Penelitian
Adapun jadwal penelitian ditunjukkan pada tabel dibawah ini : Tabel 4. Jadwal penelitian
KEGIATAN
Tahun 2017
April Mei Juni Juli
Minggu ke- Minggu ke- Minggu ke- Minggu ke- 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Pembuatan Skala pemeriksaan aitem skala
oleh panel expert memperbaiki hasil
pemeriksaan aitem oleh
panel expert menyebarkan instrumen
penelitian melalui
internet
menyebarkan instrumen penelitian langsung
kepada responden pengolahan data
instrumen penelitian
Pelaksanaan penelitian berlangsung dalam dua tahap. Tahap pertama yaitu tahap Expert Review yang berlangsung pada tanggal 27 April 2017. Expert Review dilakukan oleh Pakar dengan memberikan saran atau masukan serta melihat kesesuaian konteks yang akan di ukur dalam penelitian ini. Awalnya, peneliti memberikan hasil dari pembuatan instrumen penelitian kepada Pakar. Kemudian, Pakar memberikan penilaian dan saran terkait instrumen yang telah dibuat oleh peneliti. Selanjutnya, peneliti melakukan perbaikan terhadap instrumen, dengan mempertimbangkan semua saran dan penilaian yang diberikan oleh Pakar. Setelah itu, Peneliti melakukan penghitungan Aiken berdasarkan penilaian yang diberikan Pakar terhadap instrumen penelitian.
Selanjutnya pada tahap kedua, yaitu tahap pengumpulan data penelitian yang berlangsung pada 22 Mei – 22 Juli 2017, peneliti mengumpulkan 200 responden yang tersebar di beberapa wilayah di kota Makassar. Penyebaran
kuesioner penelitian di lakukan dengan dua cara, yaitu penyebaran melalui media sosial dan dengan menyebarkan langsung kepada responden yang di temui.
Penyebaran kuesioner melalui media sosial di awali dengan membuat kuesioner elektronik melalui Google Form. Kemudian link di sebarkan dengan bantuan media sosial. Dari hasil penyebaran kuesioner melalui media sosial, peneliti berhasil mengumpulkan 32 responden. Kemudian, penyebaran kuesioner juga dilakukan dengan membagikan kuesioner secara langsung kepada responden. Penyebaran kuesioner dilakukan di kecamatan Biringkanaya, Perumnas Antang, Jl. Pampang, Jl.
Sukamaju dan beberapa wilayah lain di kota Makassar.
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Analisis Deskriptif
Dalam menganalisis data dengan cara mendeskripsikan data yang telah terkumpul, maka penelitian menggunakan uji analisis deskriptif untuk menganalisis data dengan cara menggambarkan data yang telah diperoleh. Analisis deskriptif terdiri dari rata-rata/mean, standar deviasi, skor rendah, skor tertinggi, distribusi frekuensi dan presentase.
Hasil olahan analisis deskriptif data sikap orang tua dengan menggunakan program SPSS 22.0 for windows, setelah itu dikonversikan ke dalam kategori positif, cenderung positif, netral, cenderung negatif, dan negatif. Berikut adalah hasil uji deskripstif data penelitian.
Tabel 5. kriteria yang digunakan dalam penelitian
Ϭ
Negatif
ϬϬ
Cenderung Negatif
0,5 ϬϬ
Netral
+ 0,5 Ϭ Ϭ
Cenderung
+ 1,5 Ϭ
Positif
Berikut adalah hasil uji deskriptif empirik
Tabel 6. Deskripsi data penelitian
Variabel N
Data Empirik
Mean Skor
Min Max SD Sikap orang Tua
terhadap kasus kekerasan seksual
200 46,32 32,67 55,64 4, 742
Pada penghitungan data penelititan variabel sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual, diperoleh skor mean 46,32, skor minimal 32,67 dan skor maksimal 55,64 dengan standar deviasi sebesar 4, 742.
1. Distribusi Frekuensi Skor Skala Sikap Orang Tua terhadap Kasus Kekerasan Seksual
Kategori skor skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual adalah sebagai berikut :
Tabel 7. Distribusi frekuensi Skor Sikap Orang Tua Terhadap kasus Kekerasan seksual Pada Anak Berdasarkan Kategori
BATAS KATEGORI INTERVAL FREK % KET.
Ϭ < 39, 206 12 6%
Negatif
ϬϬ 39, 206
< 43, 949 44 24%
Cenderung Negatif
0,5 ϬϬ 43, 949
< 48, 691 68 34%
Netral
+ 0,5 Ϭ Ϭ 48, 691
< 53, 434 55 27%
Cenderung
+ 1,5 Ϭ 53, 434 < 18 9%
Positif
Jumlah 200 100
Pada kategorisasi model sebaran sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, diketahui kelompok negatif berada pada interval 39, 206,
kelompok cenderung negatif memiliki interval antara 39, 206 – 43, 949, kelompok netral memiliki interval antara 43, 949 – 48, 691, kelompok cenderung positif memiliki interval antara 48, 691 – 53, 434 dan kelompok positif memiliki interval 53, 434.
Bagan 1. Distribusi frekuensi skor skala sikap orang tua
Berdasarkan kategorisasi tabel diatas, maka terdapat 12 orang (6%) yang memiliki skor negatif terhadap skala kasus kekerasan seksual pada anak, 47 orang (24%) yang memiliki skor cenderung negatif terhadap skala kekerasan seksual pada anak, 68 orang (34%) memiliki skor netral terhadap skala kekerasan seksual pada anak, 55 orang (27%) memiliki skor cenderung positif skala kasus kekerasan seksual pada anak, dan 18 orang (9%) yang memiliki skor positif terhadap skala kekerasan seksual pada anak.
POSITIF CENDERUNG
POSITIF NETRAL CENDERUNG
NEGATIF NEGATIF
Series1 18 55 68 47 12
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Axis Title
2. Kategorisasi Subjek Skala Sikap Orang Tua Terhadap Kasus Kekerasan Seksual Pada Anak
Kategori frekuensi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak adalah sebagai berikut :
Bagan 2. Kategori frekuensi jenis kelamin subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak
Berdasarkan kategorisasi gambar diatas, maka terdapat 83 orang (41,50%) laki-laki yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak dan sebanyak 117 (58.50%) Perempuan yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak.
laki-laki perempuan
jumlah 83 117
0 20 40 60 80 100 120 140
Axis Title
Jenis Kelamin
Bagan 3. Kategori frekuensi Usia subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak
Berdasarkan kategorisasi gambar di atas, maka terdapat 53 orang (26.50%) memiliki usia 18 – 28 tahun yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 102 orang (51%) memiliki usia 29 - 39 tahun yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 42 orang (21%) memiliki usia 40 – 50 tahun yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak dan 3 orang (1.50%) memiliki usia 51 – 62 tahun yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak.
18 - 28 29 - 39 40 - 50 51 - 62
jumlah 53 102 42 3
0 20 40 60 80 100 120
Axis Title
Usia
Bagan 4. Kategori frekuensi Pendidikan Terakhir subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak
Berdasarkan kategorisasi gambar diatas, maka terdapat 133 orang (66.50%) memiliki pendidikan terakhir dari SD - SMA yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 13 orang (7%) memiliki pendidikan terakhir D1 – D4 yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 54 orang (27%) memiliki pendidikan terakhir S1-S2 yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak.
SD - SMA D1 - D4 S1 - S2
jumlah 133 13 54
0 20 40 60 80 100 120 140
Axis Title
Pendidikan terakhir
Bagan 5. Kategori frekuensi Pekerjaan subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak
Berdasarkan kategorisasi gambar diatas, maka terdapat 22 orang (11%) bekerja sebagai karyawan swasta yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 56 orang (28%) bekerja sebagai wiraswasta yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 83 orang (41.50%) bekerja sebagai ibu rumah tangga yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 39 orang (19.50%) bekerja sebagai pegawai negeri sipil yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak.
Karyawan
Swasta Wiraswasta IRT PNS
Jumlah 22 56 83 39
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Axis Title
Pekerjaan
B. Pembahasan
Hasil uji deskriptif data penelitian diperoleh dengan menggunakan skala sikap yang terdiri dari 45 aitem. Skala sikap mempunya rentang skor 1 – 5 untuk setiap jawaban aitem, dan diberikan kepada 200 subjek. Pada variabel sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak diperoleh mean 46,320 dan standar deviasi 4,742. Setelah dilakukan kategorisasi terhadap 200 subjek penelitian, maka di peroleh 13 orang (9%) yang memiliki skor negatif terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 55 orang (27%) yang memiliki skor cenderung negatif terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 68 orang (34%) memiliki skor netral terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 47 orang (24%) memiliki skor cenderung positif terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, dan 13 orang (8%) yang memiliki skor positif terhadap kasus kekerasan seksual pada anak.
Berdasarkan hasil distribusi frekuensi skor skala sikap diketahui bahwa sebanyak 68 orang (34%) dari total 200 orang tua di kota Makassar yang memiliki sikap Netral terhadap kasus kekerasan seksual pada anak. Artinya, orang tua yang memiliki sikap yang tidak terlalu positif atau mendukung terhadap kasus kekerasan seksual pada anak tapi juga tidak menolak atau bersikap negatif terhadap kasus kekerasan seksual pada anak. Orang tua yang memiliki sikap sedang tidak menganggap kekerasan seksual penting sehingga sikapnya biasa-biasa saja terhadap kasus kekerasan seksual pada anak. Namun sebanyak 13 orang (8%) orang tua yang memiliki sikap positif atau merasa penting terhadap kasus kekerasan seksual pada anak dan sebanyak 13 orang (9%) orang tua yang memiliki sikap negatif atau menganggap tidak penting terhadap kasus kekerasan seksual pada anak.
Azwar (2013) mengatakan bahwa seorang responden yang mendapatkan skor yang rendah dapat dikatakan mempunyai sikap yang tidak favorabel atau
negatif terhadap objek sikap karena untuk mendapatkan serendah itu tentulah ia telah menjawab “sangat tidak setuju” terhadap hampir semua pernyataan favorabel dan menjawab “sangat setuju” hampir di semua pernyataan tak – favorabel.
Sebaliknya, seorang responden yang menjawab skala yang sama dan mendapat skor maksimal dapat dikategorikan sebagai mempunyai sikap favorabel atau positif terhadap objek sikap.
Berdasarkan hasil kategorisasi subjek berdasarkan jenis kelamin maka diperoleh 83 orang (41,50%) laki-laki yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak dan sebanyak 117 (58.50%) Perempuan yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak. Riset menunjukkan bahwa pria umumnya dinilai lebih tinggi ketimbang wanita dalam hal ciri-ciri yang berhubungan dengan kompetensi dan keahlian, seperti kepemimpinan, objektivitas, dan independensi. Sebaliknya, wanita biasanya dinilai lebih tinggi dalam ciri-ciri yang berhubungan dengan kehangatan dan ekspresi, seperti kelembutan dan kepekaan terhadap perasaan orang lain (Taylor, 2009). Wanita sebagaimana telah di jelaskan memiliki ciri yang lebih peka terhadap perasaan orang lain hal ini membuat sebagian besar responden dalam penelitian ini adalah perempuan.
Pada kategorisasi subjek berdasakan usia maka diperoleh 53 orang (26.50%) memiliki usia 18 – 28 tahun yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 102 orang (51%) memiliki usia 29 - 39 tahun yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 42 orang (21%) memiliki usia 40 – 50 tahun yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak dan 3 orang (1.50%) memiliki usia 51 – 62 tahun yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak.
Responden terbanyak dalam penelitian ini memiliki rentang usia 29 – 39 tahun dimana menurut Hurlock (2003) usia dewasa dini mempunyai tugas perkembangan yaitu mencakup mendapatkan suatu pekerjaan, memilih seorang teman hidup, belajar hidup bersama dengan suami atau istri membentuk sebuah keluarga, membesarkan anak-anak, mengelolah sebuah rumah tangga, menerima tanggung jawab sebagai warga negara dan bergabung dalam suatu kelompok sosial yang cocok. Usia dewasa dini juga di sebut masa reproduksi karena pada usia duapuluhan orang-orang sudah memilih untuk hidup berumah tangga atau melanjutkan karier. pada awal masa dewasa atau bahkan pada tahun-tahun terakhir masa remaja memungkinkan seluruh masa dewasa dini merupakan masa reproduksi. Bagi orang yang cepat mempunyai anak dan mempunyai keluarga besar.
Hasil kategorisasi berdasarkan Pendidikan terakhir maka diperoleh 133 orang (66.50%) memiliki pendidikan terakhir dari SD - SMA yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 13 orang (7%) memiliki pendidikan terakhir D1 – D4 yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 54 orang (27%) memiliki pendidikan terakhir S1-S2 yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak.
Lembaga pendidikan serta lembaga agama sebagai suatu sistem mempunyai pengaruh dalam pembentukan sikap dikarenakn keduanya meletakkan dasar pengertian dan konsep moral dalam diri individu. Pemahaman baik dan buruk, garis pemisah antara yang boleh dan tidak boleh dilakukan. Diperoleh dari pendidikan dan dari pusat keagamaan serta ajaran-ajarannya. Apabila terdapat suatu hal yang bersifat kontroversial, orang pada umumnya akan mencari informasi lain untuk memperkuat posisi sikapnya atau mungkin juga orang tersebut tidak mengambil sikap memihak (Azwar, 2013).
Hasil kategorisasi berdasarkan Jenis Pekerjaan maka diperoleh 22 orang (11%) bekerja sebagai karyawan swasta yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 56 orang (28%) bekerja sebagai wiraswasta yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 83 orang (41.50%) bekerja sebagai ibu rumah tangga yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak, 39 orang (19.50%) bekerja sebagai pegawai negeri sipil yang menjadi subjek skala sikap orang tua terhadap kasus kekerasan seksual pada anak.
Menurut Santrock (2013) pekerjaan sangat mempengaruhi kondisi finansial, kondisi rumah, cara meluangkan waktu, lokasi rumah, sahabat-sahabatnya dan kesehatan. Beberapa orang memperoleh identitasnya melalui pekerjaan. Pekerjaan juga menciptakan sebuah struktur dan ritme dalam hidup yang sering kali hilang jika individu tidak bekerja selama periode tertentu . ada banyak individu yang mengalami stress emosi dan rendah diri kerena tidak mampu bekerja. Pengangguran atau tidak memiliki pekerjaan juga dapat dapat berkaitan dengan masalah-masalah fisik (seperti jantung dan stroke), masalah mental (seperti depresi dan kecemasan), kesulitan perkawinan, dan pertumbuhan.
Pasangan yang berkerja mengahadapi tuntutan ekstra dalam waktu dan energi, konflik antara pekerjaan dan keluarga, kemungkinan rivalitas antar pasangan, dan kecemasan serta rasa bersalah berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan anak.
Keluarga menjadi paling menuntut, khususnya bagi wanita yang bekerja paruh waktu, ketika disana terdapat anak kecil. Hampir semua wanita yang bekerja bahkan jika mereka bekerja penuh waktu, mereka masih memiliki tanggung jawab atas rumah tangga dan pengasuhan anak. (Milkie & Peltola, 1999; Warren & Jhonson, 1995) dalam (Papalia, 2011).
Hasil penelitian ini didukung oleh penelitian sebelumnya (santy, 2015), bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan orang tua tentang kesehatan seksual pada anak usia 7-12 tahun dengan sikap orang tua dalam pencegahan kekerasan seksual dimana sebagian responden dalam penelitian memiliki usia antara 26 – 35 tahun, tingkat pengetahuan terbanyak yaitu setingkat Sekolah Menengah keatas, Sedang memiliki pekerjaan dan berada pada kategori sikap sedang. Dimana tingkat pendidikan mampu mempengaruhi pandangan dan persepsi seseorang terhadap suatu hal. Semakin tinggi tingkat pendidikan yang dimiliki maka pandangannya pun akan menjadi semakin luas. Pekerjaan juga mampu mempengaruhi sikap dan pandangan seseorang. Orang tua yang bekerja memiliki ruang lingkup sosial yang luas karena bertemu dengan banyak orang yang memiliki pandangannya sendiri mengenai suatu hal. Begitu pula dengan usia yang dimiliki seseorang. Semakin tinggi usia seseorang maka semakin banyak pengalaman hidup yang ia miliki. Hal ini juga mempengaruhi sikap serta pengetahuan seseorang terhadap suatu hal.
C. Limitasi Penelitian
Adapun batasan-batasan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Penggunaan teori dalam penelitian ini khususnya teori kekerasan seksual pada anak masih berdasarkan sumber buku – buku populer karena peneliti belum menemukan buku Psikologi yang khusus membahas tentang kekerasan seksual pada anak.
2. Peneliti kurang memperhitungkan waktu penelitian sehingga subjek yang dapat di peroleh dalam penelitian ini tidak begitu banyak.
3. Penyebaran skala dalam penelitian ini hanya disebarkan di beberapa lokasi saja, karena peneliti memiliki keterbatasan dana dan akomodasi.
4. Pengisian skala melalui internet kurang bisa memenuhi harapan peneliti tentang besarnya subjek penelitian. Hasil subjek yang mengisi skala melalui internet hanya 32 orang saja.