BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Penelitian Terdahulu
19
didasarkan pada nilai korelasi (R) sebesar 0,467 dengan kontribusi pengetahuan ekosistem dan perubahan lingkungan terhadap sikap peduli lingkungan (R2) sebesar 21,8% dan 78,2% adalah hasil beberapa faktor lain yang turut berperan dalam menumbuhkan sikap peduli lingkungan.
2. Penelitian Nur Kumala Adiniyah (2022), yang berjudul “Korelasi Pemahaman pada Materi Sistem Reproduksi dengan Perilaku Menjaga Kesehatan Reproduksi Siswa Kelas XI MIPA di MAN 1 Jember Tahun Ajaran 2021/2022”. Hasil penelitiannya menunjukkan tidak adanya hubungan yang signifikan antara pemahaman siswa pada materi sistem reprosuksi dengan perilaku menjaga kesehatan reproduksi siswa kelas XI MIPA di MAN 1 Jember tahun ajaran 2021/2022. Hal tersebut didasarkan dengan perolehan thitung (0,864) < ttabel (1,657) yang berarti Ha ditolak dan H0 diterima. Keeratan antara ke dua variabel hasil uji korelasi sebesar 0,079 yang terletak pada interval 0,00 – 0199 yang artinya keeratan ke dua variabel tergolong sangat lemah.
3. Penelitian Dea Pusparani (2021) yang berjudul “Hubungan Konsep Diri dan Pengetahuan Lingkungan dengan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik di SMA”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dan pengetahuan lingkungan dengan sikap peduli lingkungan peserta didik SMA. Hasil penelitiannya menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan antara konsep diri dengan sikap peduli lingkungan peserta didik SMA. Hal ini
berdasarkan hasil uji korelasi product moment dimana diperoleh rhitung
> rtabel (0.516 > 0.172) dan ada hubungan positif dan signifikan antara pengetahuan lingkungan dengan sikap peduli lingkungan peserta didik SMA dengan perolehan hasil rhitung > rtabel (0.16 > 0.172).
4. Penelitian Nopia Oktaviani (2021), yang berjudul “Pengaruh Pengetahuan Pencemaran Lingkungan Terhadap Sikap Peduli Lingkungan di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya”. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa hasil analisis regresi pengetahuan pencemaran lingkungan terhadap sikap peduli lingkungan ditunjukkan dengan nilai statistik Fhitung sebesar 10.645 lebih besar dari Ftabel 4,10 dengan taraf signifikan 0.002 dan nilai R square sebesar 0,468 (46,8%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif dengan didasarkan pada nilai kontribusi sebesar 0,468 atau 46,8%
yang tergolong sedang.
5. Penelitian Evita Erryc Agustin (2019) yang berjudul “Hubungan Pengetahuan Lingkungan dengan Sikap dan Perilaku Peduli Lingkungan pada Siswa SMAN 5 Jember tahun pelajaran 2018/2019”.
Hasil penelitiannya menunjukkan hubungan pengetahuan dengan sikap peduli lingkungan pada siswa SMAN 5 Jember tahun 2018/2019 sebesar 0,000 < 0,05 maka Ha diterima dan H0 ditolak artinya adanya hubungan yang signifikan antara variabel pengetahuan lingkungan dengan variabel sikap peduli lingkungan, keeratan hubungannya diperoleh hasil 0,310 yang terletak pada 0,20 – 0,399 artinya keeratan
hubungannya rendah. Hubungan pengetahuan lingkungan dengan perilaku peduli lingkungan tidak diperoleh hasil yang signifikan karena nilai sig yaitu 0,532 > 0,05 sehingga Ha ditolak dan H0 diterima yang berarti tidak adanya hubungan yang signifikan antara variabel pengetahuan lingkungan dengan variabel perilaku peduli lingkungan, keeratan hubungannya diperoleh hasil 0,330 terletak pada 0,20 – 0,399 artinya keeratan hubungannya rendah.
Beberapa persamaan dan perbedaan antara penelitian terdahulu dengan penelitian yang akan dilakukan sebagaimana tabel 2.1 berikut :
Tabel 2.1
Persamaan dan Perbedaan Penelitian Terdahulu No. Nama, Tahun dan
Judul Persamaan Perbedaan
1. Oriny Tri Ananda, 2022, “Hubungan Antara Pengetahuan Ekosistem dan Perubahan
Lingkungan dengan Sikap Peduli
Lingkungan Peserta Didik”
a. Pendekatan
penelitian kuantitatif b. Jenis penelitian
korelasional c. Variabel terikatnya
sikap peduli lingkungan d. Teknik
pengumpulan data menggunakan tes dan angket
a. Variabel bebasnya yaitu pengetahuan ekosistem dan perubahan
lingkungan sedangkan penelitian ini variabel bebasnya pemahaman materi perubahan lingkungan
b. Teknik pengambilan sampel penelitian terdahulu proporsional random sampling sedangkan penelitian ini cluster random sampling c. Teknik analisis data
penelitian terdahulu uji regresi linier sederhana sedangkan penelitian ini uji korelasi pearson product moment 2. Nur Kumala
Adiniyah, 2022,
a. Pendekatan penelitian
a. Variabel terikat penelitian terdahulu
No. Nama, Tahun dan
Judul Persamaan Perbedaan
“Korelasi Pemahaman pada Materi Sistem Reproduksi dengan Perilaku Menjaga Kesehatan Reproduksi Siswa Kelas XI MIPA di MAN 1 Jember Tahun Ajaran 2021/2022”
kuantitatif b. Jenis penelitian
korelasional c. Teknik
pengambilan sampel cluster random sampling d. Teknik
pengumpulan data dengan tes dan angket
e. Teknik analisis data uji korelasi pearson product moment
perilaku sedangkan penelitian ini sikap b. Konteks materi
penelitian terdahulu yaitu sistem reproduksi sedangkan penelitian ini perubahan lingkungan
3. Dea Pusparani, 2021,
“Hubungan Konsep Diri dan Pengetahuan Lingkungan dengan Sikap Peduli
Lingkungan Peserta Didik di SMA”
a. Pendekatan
penelitian kuantitatif b. Jenis penelitian
korelasional c. Variabel terikatnya
sikap peduli lingkungan d. Teknik
pengumpulan data menggunakan tes dan angket
e. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi pearson product moment
a. Variabel bebas penelitian terdahulu konsep diri (XI) dan pengetahuan lingkungan (X2)
sedangkan penelitian ini pemahaman materi perubahan lingkungan b. Teknik pengambilan
sampel menggunakan simple random sampling sedangkan penelitian ini cluster random sampling
4. Nopia Oktaviani, 2021, “Pengaruh Pengetahuan Pencemaran
Lingkungan Terhadap Sikap Peduli
Lingkungan di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya”
a. Pendekatan
penelitian kuantitatif b. Variabel terikatnya
sikap peduli lingkungan c. Teknik
pengumpulan data menggunakan tes dan angket
a. Variabel bebas penelitian terdahulu pengetahuan pencemaran lingkungan sedangkan penelitian ini pemahaman materi perubahan lingkungan b. Teknik pengambilan
sampel menggunakan sampel populatif
(menyeluruh) sedangkan penelitian ini cluster random sampling c. Teknik analisis data
penelitian terdahulu uji regresi linier sederhana
No. Nama, Tahun dan
Judul Persamaan Perbedaan
sedangkan penelitian ini uji korelasi pearson product moment 5. Evita Erryc Agustin,
2019, “Hubungan Pengetahuan
Lingkungan dengan Sikap dan Perilaku Peduli Lingkungan pada Siswa SMAN 5 Jember tahun
pelajaran 2018/2019”
a. Pendekatan penelitian kuantitatif b. Jenis penelitian
korelasional c. Variabel terikat
(Y1) yaitu sikap d. Teknik
pengumpulan data menggunakan angket
a. Variabel bebas yaitu pengetahuan lingkungan sedangkan penelitian ini variabel bebasnya pemahaman materi perubahan lingkungan b. Variabel terikat (Y2)
yaitu perilaku c. Teknik pengambilan
sampel menggunakan proportionate stratified random sampling sedangkan penelitian ini menggunakan cluster random sampling d. Teknik analisis data
menggunakan uji non parametrik kendall’s sedangkan penelitian ini menggunakan uji
korelasi pearson product moment