• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEROLEHAN ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU BK

Nama Guru : Abdul Rozaq, S.Sos N I P / No. Seri Karpeg : /

Pangkat/Jab./Gol. :

TMT Guru : 15 Juli 2019

NUPTK / NRG : /

Nama Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Alamat Sekolah : Jl. Raya Banyuputih Kidul, RT 006 RW 001 Tanggal Mulai bekerja : 15 Juli 2019

Periode Penilaian

Nama Guru Nama Penilai

Abdul Rozaq, S.Sos Drs..Achmad Junaedi, MM

NIP. NIP. 196606161993031005

Tanda tangan: Tanda tangan:

……… ………

Tanggal : 30 November 2021

(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai)

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

LAPORAN DAN EVALUASI

PENILAIAN KINERJA GURU BIMBINGAN KONSELING (BK)

: 4 Januari s.d. 16 Desember 2021

PERSETUJUAN

a. Nama : Danang Satrio Priyono, S. Psi

NIP :

Tempat/Tanggal Lahir : Lumajang, 12 Januari 1987 Pangkat/Jabatan/Golongan :

TMT sebagai guru : 15 Juli 2019

Masa Kerja : 2 Tahun 1 Bulan

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1 Program Keahlian yang diampu : PPKn

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax : 081336163361

Kelurahan : Banyuputih Kidul

Kecamatan : Jatiroto

Kabupaten/Kota : Lumajang

Provinsi : Jawa Timur

Formatif Sumatif Kemajuan

NO NILAI

1 3

2 3

3 3

4 4

5 4

6 3

7 2

8 4

9 4

10 3

11 3

12 4

13 3

14 2

45 80 143,49 Lumajang, 30 November 2021

Danang Satrio Priyono, S. Psi Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif

Periode Penilaian

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan

Drs..Achmad Junaedi, MM Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru)

Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100

Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) D. PROFESIONAL

C. SOSIAL

Pengembangan potensi peserta didik Komunikasi dengan peserta didik Penilaian dan evaluasi

B. KEPRIBADIAN

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

Tahun 2021

KOMPETENSI

4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Kegiatan pembelajaran yang mendidik Menguasai karakteristik peserta didik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik Pengembangan kurikulum

A. PEDAGOGIK

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

a. Nama : Danang Satrio Priyono, S. Psi

NIP :

Tempat/Tanggal Lahir : Lumajang, 12 Januari 1987 Pangkat/Jabatan/Golongan :

TMT sebagai guru : 15 Juli 2019

Masa Kerja : 2 Tahun 1 Bulan

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1 Program Keahlian yang diampu : PPKn

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax : 081336163361

Kelurahan : Banyuputih Kidul

Kecamatan : Jatiroto

Kabupaten/Kota : Lumajang

Provinsi : Jawa Timur

No

Hasil Penilaian Skala 100

Proporsi Nilai

1 80 70% 56,25

2 80 10% 8,00

3 84 10% 8,44

4 85 10% 8,54

100%

AKK Minimal Golongan AKPKB Minimal AKP Minimal

Ke

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus.

Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Danang Satrio Priyono, S. Psi Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Rerata kuesioner kinerja oleh Orangtua Peserta Didik

Tidak Hadir Tanpa Keterangan = (a hari)

PEROLEHAN ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU

Drs..Achmad Junaedi, MM

Penilaian

Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior)

81 81 Nilai PK Guru = Jumlah Nilai

Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik

Persentase Nilai PKG dari Kehadiran = 100% - (a/46) x 100% 100 Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran

Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Baik

Nama Guru : Danang Satrio Priyono, S. Psi N I P / No. Seri Karpeg : /

Pangkat/Jab./Gol. :

TMT Guru : 15 Juli 2019

NUPTK / NRG : /

Nama Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Alamat Sekolah : Jl. Raya Banyuputih Kidul, RT 006 RW 001 Tanggal Mulai bekerja : 15 Juli 2019

Periode Penilaian

Nama

Guru Nama Penilai

Danang Satrio Priyono, S. Psi Drs..Achmad Junaedi, MM

NIP. NIP. 196606161993031005

Tanda tangan: Tanda tangan:

……… ………

Tanggal : 30 November 2021

: 4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

LAPORAN DAN EVALUASI

PENILAIAN KINERJA GURU KELAS / MATA PELAJARAN

(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai) PERSETUJUAN

a. Nama : Fathur Rahman, S.PdI

NIP :

Tempat/Tanggal Lahir : Lumajang, 18 Juli 1989 Pangkat/Jabatan/Golongan :

TMT sebagai guru : 13 Juli 2019

Masa Kerja : 2 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1

Program Keahlian yang diampu : Bahasa Arab

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax : 081336163361

Kelurahan : Banyuputih Kidul

Kecamatan : Jatiroto

Kabupaten/Kota : Lumajang

Provinsi : Jawa Timur

Formatif Sumatif Kemajuan

NO NILAI

1 3

2 3

3 3

4 4

5 4

6 3

7 2

8 4

9 4

10 3

11 3

12 3

13 3

14 2

44 79 140,31 Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Fathur Rahman, S.PdI Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif

Periode Penilaian

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan

Drs..Achmad Junaedi, MM Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru)

Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100

Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) D. PROFESIONAL

C. SOSIAL

Pengembangan potensi peserta didik Komunikasi dengan peserta didik Penilaian dan evaluasi

B. KEPRIBADIAN

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

Tahun 2021

KOMPETENSI

4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Kegiatan pembelajaran yang mendidik Menguasai karakteristik peserta didik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik Pengembangan kurikulum

A. PEDAGOGIK

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru

a. Nama : Fathur Rahman, S.PdI

NIP :

Tempat/Tanggal Lahir : Lumajang, 18 Juli 1989 Pangkat/Jabatan/Golongan :

TMT sebagai guru : 13 Juli 2019

Masa Kerja : 2 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1

Program Keahlian yang diampu : Bahasa Arab

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax : 081336163361

Kelurahan : Banyuputih Kidul

Kecamatan : Jatiroto

Kabupaten/Kota : Lumajang

Provinsi : Jawa Timur

No

Hasil Penilaian Skala 100

Proporsi Nilai

1 79 70% 55,00

2 80 10% 8,00

3 84 10% 8,44

4 85 10% 8,54

100%

AKK Minimal Golongan AKPKB Minimal AKP Minimal

Ke

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus.

Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Fathur Rahman, S.PdI Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Rerata kuesioner kinerja oleh Orangtua Peserta Didik

Tidak Hadir Tanpa Keterangan = (a hari)

PEROLEHAN ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU

Drs..Achmad Junaedi, MM

Penilaian

Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior)

80 80 Nilai PK Guru = Jumlah Nilai

Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik

Persentase Nilai PKG dari Kehadiran = 100% - (a/46) x 100% 100 Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran

Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Baik

Nama Guru : Fathur Rahman, S.PdI N I P / No. Seri Karpeg : /

Pangkat/Jab./Gol. :

TMT Guru : 13 Juli 2019

NUPTK / NRG : /

Nama Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Alamat Sekolah : Jl. Raya Banyuputih Kidul, RT 006 RW 001 Tanggal Mulai bekerja : 13 Juli 2019

Periode Penilaian

Nama

Guru Nama Penilai

Fathur Rahman, S.PdI Drs..Achmad Junaedi, MM

NIP. NIP. 196606161993031005

Tanda tangan: Tanda tangan:

……… ………

Tanggal : 30 November 2021

: 4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

LAPORAN DAN EVALUASI

PENILAIAN KINERJA GURU KELAS / MATA PELAJARAN

(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai) PERSETUJUAN

a.

Nama : Mochammad Fathur Rosi, SH

NIP

:

Tempat/Tanggal Lahir

: Lumajang, 5 Agustus 1993

Pangkat/Jabatan/Golongan

:

TMT sebagai guru

: 15 Juli 2019

Masa Kerja

: 2 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin

: Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi

: S-1

Program Keahlian yang diampu

: SKI

b. Nama Instansi/Sekolah

: MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax

: 081336163361

Kelurahan

: Banyuputih Kidul

Kecamatan

: Jatiroto

Kabupaten/Kota

: Lumajang

Provinsi

: Jawa Timur

Formatif Sumatif Kemajuan

NO NILAI

1 3

2 3

3 3

4 4

5 4

6 3

7 2

8 4

9 4

10 3

11 3

12 3

13 3

14 2

44 79 140,31 Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Mochammad Fathur Rosi, SH Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif

Periode Penilaian

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan

Drs..Achmad Junaedi, MM Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru)

Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100

Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) D. PROFESIONAL

C. SOSIAL

Pengembangan potensi peserta didik Komunikasi dengan peserta didik Penilaian dan evaluasi

B. KEPRIBADIAN

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

Tahun 2021

KOMPETENSI

4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Kegiatan pembelajaran yang mendidik Menguasai karakteristik peserta didik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik Pengembangan kurikulum

A. PEDAGOGIK

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru

a.

Nama : Mochammad Fathur Rosi, SH

NIP

:

Tempat/Tanggal Lahir

: Lumajang, 5 Agustus 1993

Pangkat/Jabatan/Golongan

:

TMT sebagai guru

: 15 Juli 2019

Masa Kerja

: 2 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin

: Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi

: S-1

Program Keahlian yang diampu

: SKI

b. Nama Instansi/Sekolah

: MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax

: 081336163361

Kelurahan

: Banyuputih Kidul

Kecamatan

: Jatiroto

Kabupaten/Kota

: Lumajang

Provinsi

: Jawa Timur

No

Hasil Penilaian Skala 100

Proporsi Nilai

1 79 70% 55,00

2 80 10% 8,00

3 84 10% 8,44

4 85 10% 8,54

100%

AKK Minimal Golongan AKPKB Minimal AKP Minimal

Ke

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus.

Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Mochammad Fathur Rosi, SH Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Rerata kuesioner kinerja oleh Orangtua Peserta Didik

Tidak Hadir Tanpa Keterangan = (a hari)

PEROLEHAN ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU

Drs..Achmad Junaedi, MM Penilaian

Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior)

80 80

Nilai PK Guru = Jumlah Nilai

Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik

Persentase Nilai PKG dari Kehadiran = 100% - (a/46) x 100%

100

Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran

Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK)

Baik

Nama Guru : Mochammad Fathur Rosi, SH N I P / No. Seri Karpeg : /

Pangkat/Jab./Gol. :

TMT Guru : 15 Juli 2019

NUPTK / NRG : /

Nama Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Alamat Sekolah : Jl. Raya Banyuputih Kidul, RT 006 RW 001 Tanggal Mulai bekerja : 15 Juli 2019

Periode Penilaian

Nama Guru Nama Penilai

Mochammad Fathur Rosi, SH Drs..Achmad Junaedi, MM

NIP. NIP. 196606161993031005

Tanda tangan: Tanda tangan:

……… ………

Tanggal : 30 November 2021

: 4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

LAPORAN DAN EVALUASI

PENILAIAN KINERJA GURU KELAS / MATA PELAJARAN

(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai) PERSETUJUAN

a. Nama : Husen, S.PdI

NIP :

Tempat/Tanggal Lahir : Lumajang, 6 Desember 1977 Pangkat/Jabatan/Golongan :

TMT sebagai guru : 1 Juli 2014

Masa Kerja : 7 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1 Program Keahlian yang diampu : Fikih

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax : 081336163361

Kelurahan : Banyuputih Kidul

Kecamatan : Jatiroto

Kabupaten/Kota : Lumajang

Provinsi : Jawa Timur

Formatif Sumatif Kemajuan

NO NILAI

1 3

2 3

3 3

4 4

5 4

6 3

7 2

8 4

9 4

10 4

11 3

12 4

13 3

14 2

46 82 146,68 Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Husen, S.PdI Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif

Periode Penilaian

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan

Drs..Achmad Junaedi, MM Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru)

Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100

Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) D. PROFESIONAL

C. SOSIAL

Pengembangan potensi peserta didik Komunikasi dengan peserta didik Penilaian dan evaluasi

B. KEPRIBADIAN

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

Tahun 2021

KOMPETENSI

4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Kegiatan pembelajaran yang mendidik Menguasai karakteristik peserta didik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik Pengembangan kurikulum

A. PEDAGOGIK

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru

a. Nama : Husen, S.PdI

NIP :

Tempat/Tanggal Lahir : Lumajang, 6 Desember 1977 Pangkat/Jabatan/Golongan :

TMT sebagai guru : 1 Juli 2014

Masa Kerja : 7 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1 Program Keahlian yang diampu : Fikih

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax : 081336163361

Kelurahan : Banyuputih Kidul

Kecamatan : Jatiroto

Kabupaten/Kota : Lumajang

Provinsi : Jawa Timur

No

Hasil Penilaian Skala 100

Proporsi Nilai

1 82 70% 57,50

2 80 10% 8,00

3 84 10% 8,44

4 85 10% 8,54

100%

AKK Minimal Golongan AKPKB Minimal AKP Minimal

Ke

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus.

Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Husen, S.PdI Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Rerata kuesioner kinerja oleh Orangtua Peserta Didik

Tidak Hadir Tanpa Keterangan = (a hari)

PEROLEHAN ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU

Drs..Achmad Junaedi, MM

Penilaian

Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior)

82 82 Nilai PK Guru = Jumlah Nilai

Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik

Persentase Nilai PKG dari Kehadiran = 100% - (a/46) x 100% 100 Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran

Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Baik

Nama Guru : Husen, S.PdI N I P / No. Seri Karpeg : /

Pangkat/Jab./Gol. :

TMT Guru : 1 Juli 2014

NUPTK / NRG : 1538755659120003 /

Nama Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Alamat Sekolah : Jl. Raya Banyuputih Kidul, RT 006 RW 001 Tanggal Mulai bekerja : 1 Juli 2014

Periode Penilaian

Nama

Guru Nama Penilai

Husen, S.PdI Drs..Achmad Junaedi, MM

NIP. NIP. 196606161993031005

Tanda tangan: Tanda tangan:

……… ………

Tanggal : 30 November 2021

: 4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

LAPORAN DAN EVALUASI

PENILAIAN KINERJA GURU KELAS / MATA PELAJARAN

(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai) PERSETUJUAN

a. Nama : Imam Hasanudin, S.Ak

NIP :

Tempat/Tanggal Lahir : Jember, 13 Juli 1994 Pangkat/Jabatan/Golongan :

TMT sebagai guru : 12 Juli 2021

Masa Kerja : 0 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1 Program Keahlian yang diampu : IPS

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax : 081336163361

Kelurahan : Banyuputih Kidul

Kecamatan : Jatiroto

Kabupaten/Kota : Lumajang

Provinsi : Jawa Timur

Formatif Sumatif Kemajuan

NO NILAI

1 3

2 2

3 3

4 4

5 4

6 4

7 2

8 4

9 4

10 3

11 3

12 3

13 2

14 2

43 77 137,12 Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Imam Hasanudin, S.Ak Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif

Periode Penilaian

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan

Drs..Achmad Junaedi, MM Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru)

Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100

Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) D. PROFESIONAL

C. SOSIAL

Pengembangan potensi peserta didik Komunikasi dengan peserta didik Penilaian dan evaluasi

B. KEPRIBADIAN

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

Tahun 2021

KOMPETENSI

4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Kegiatan pembelajaran yang mendidik Menguasai karakteristik peserta didik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik Pengembangan kurikulum

A. PEDAGOGIK

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru

a. Nama : Imam Hasanudin, S.Ak

NIP :

Tempat/Tanggal Lahir : Jember, 13 Juli 1994 Pangkat/Jabatan/Golongan :

TMT sebagai guru : 12 Juli 2021

Masa Kerja : 0 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1 Program Keahlian yang diampu : IPS

b. Nama Instansi/Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax : 081336163361

Kelurahan : Banyuputih Kidul

Kecamatan : Jatiroto

Kabupaten/Kota : Lumajang

Provinsi : Jawa Timur

No

Hasil Penilaian Skala 100

Proporsi Nilai

1 77 70% 53,75

2 80 10% 8,00

3 84 10% 8,44

4 85 10% 8,54

100%

AKK Minimal Golongan AKPKB Minimal AKP Minimal

Ke

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus.

Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Imam Hasanudin, S.Ak Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Rerata kuesioner kinerja oleh Orangtua Peserta Didik

Tidak Hadir Tanpa Keterangan = (a hari)

PEROLEHAN ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU

Drs..Achmad Junaedi, MM

Penilaian

Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior)

79 79 Nilai PK Guru = Jumlah Nilai

Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik

Persentase Nilai PKG dari Kehadiran = 100% - (a/46) x 100% 100 Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran

Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Baik

Nama Guru : Imam Hasanudin, S.Ak N I P / No. Seri Karpeg : /

Pangkat/Jab./Gol. :

TMT Guru : 12 Juli 2021

NUPTK / NRG : /

Nama Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Alamat Sekolah : Jl. Raya Banyuputih Kidul, RT 006 RW 001 Tanggal Mulai bekerja : 12 Juli 2021

Periode Penilaian

Nama

Guru Nama Penilai

Imam Hasanudin, S.Ak Drs..Achmad Junaedi, MM

NIP. NIP. 196606161993031005

Tanda tangan: Tanda tangan:

……… ………

Tanggal : 30 November 2021

: 4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

LAPORAN DAN EVALUASI

PENILAIAN KINERJA GURU KELAS / MATA PELAJARAN

(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai) PERSETUJUAN

a.

Nama : Imron Hasan, SH

NIP

:

Tempat/Tanggal Lahir

: Jember, 27 Mei 1995

Pangkat/Jabatan/Golongan

:

TMT sebagai guru

: 13 Juli 2020

Masa Kerja

: 1 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin

: Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi

: S-1

Program Keahlian yang diampu

: Bahasa Indonesia

b. Nama Instansi/Sekolah

: MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax

: 081336163361

Kelurahan

: Banyuputih Kidul

Kecamatan

: Jatiroto

Kabupaten/Kota

: Lumajang

Provinsi

: Jawa Timur

Formatif Sumatif Kemajuan

NO NILAI

1 3

2 2

3 3

4 4

5 4

6 4

7 2

8 4

9 4

10 3

11 3

12 3

13 2

14 2

43 77 137,12 Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Imron Hasan, SH Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif

Periode Penilaian

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan

Drs..Achmad Junaedi, MM Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru)

Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100

Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) D. PROFESIONAL

C. SOSIAL

Pengembangan potensi peserta didik Komunikasi dengan peserta didik Penilaian dan evaluasi

B. KEPRIBADIAN

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

Tahun 2021

KOMPETENSI

4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Kegiatan pembelajaran yang mendidik Menguasai karakteristik peserta didik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik Pengembangan kurikulum

A. PEDAGOGIK

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru

a.

Nama : Imron Hasan, SH

NIP

:

Tempat/Tanggal Lahir

: Jember, 27 Mei 1995

Pangkat/Jabatan/Golongan

:

TMT sebagai guru

: 13 Juli 2020

Masa Kerja

: 1 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin

: Laki-laki

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi

: S-1

Program Keahlian yang diampu

: Bahasa Indonesia

b. Nama Instansi/Sekolah

: MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax

: 081336163361

Kelurahan

: Banyuputih Kidul

Kecamatan

: Jatiroto

Kabupaten/Kota

: Lumajang

Provinsi

: Jawa Timur

No

Hasil Penilaian Skala 100

Proporsi Nilai

1 77 70% 53,75

2 80 10% 8,00

3 84 10% 8,44

4 85 10% 8,54

100%

AKK Minimal Golongan AKPKB Minimal AKP Minimal

Ke

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus.

Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Imron Hasan, SH Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Rerata kuesioner kinerja oleh Orangtua Peserta Didik

Tidak Hadir Tanpa Keterangan = (a hari)

PEROLEHAN ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU

Drs..Achmad Junaedi, MM Penilaian

Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior)

79 79

Nilai PK Guru = Jumlah Nilai

Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik

Persentase Nilai PKG dari Kehadiran = 100% - (a/46) x 100%

100

Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran

Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK)

Baik

Nama Guru : Imron Hasan, SH N I P / No. Seri Karpeg : /

Pangkat/Jab./Gol. :

TMT Guru : 13 Juli 2020

NUPTK / NRG : /

Nama Sekolah : MTs Miftahul Ulum 2

Alamat Sekolah : Jl. Raya Banyuputih Kidul, RT 006 RW 001 Tanggal Mulai bekerja : 13 Juli 2020

Periode Penilaian

Nama Guru Nama Penilai

Imron Hasan, SH Drs..Achmad Junaedi, MM

NIP. NIP. 196606161993031005

Tanda tangan: Tanda tangan:

……… ………

Tanggal : 30 November 2021

: 4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

LAPORAN DAN EVALUASI

PENILAIAN KINERJA GURU KELAS / MATA PELAJARAN

(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai) PERSETUJUAN

a.

Nama : Inggit Ririzki Fadilah, S.Pd

NIP

:

Tempat/Tanggal Lahir

: Jember, 24 Maret 1990

Pangkat/Jabatan/Golongan

:

TMT sebagai guru

: 13 Juli 2020

Masa Kerja

: 1 Tahun 2 Bulan

Jenis Kelamin

: Perempuan

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi

: S-1

Program Keahlian yang diampu

: Bahasa Inggris

b. Nama Instansi/Sekolah

: MTs Miftahul Ulum 2

Telp/Fax

: 081336163361

Kelurahan

: Banyuputih Kidul

Kecamatan

: Jatiroto

Kabupaten/Kota

: Lumajang

Provinsi

: Jawa Timur

Formatif Sumatif Kemajuan

NO NILAI

1 3

2 2

3 3

4 4

5 4

6 4

7 2

8 4

9 4

10 3

11 3

12 3

13 2

14 2

43 77 137,12 Lumajang, 30 November 2021

Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah,

Inggit Ririzki Fadilah, S.Pd Sahroni, S.PdI, M.Pd

NIP. NIP. 196606161993031005 NIP.

Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif

Periode Penilaian

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan

Drs..Achmad Junaedi, MM Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru)

Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100

Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) D. PROFESIONAL

C. SOSIAL

Pengembangan potensi peserta didik Komunikasi dengan peserta didik Penilaian dan evaluasi

B. KEPRIBADIAN

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

Tahun 2021

KOMPETENSI

4 Januari s.d. 16 Desember 2021

Kegiatan pembelajaran yang mendidik Menguasai karakteristik peserta didik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik Pengembangan kurikulum

A. PEDAGOGIK

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru

Dokumen terkait