F. Instrumen Penelitian
2. Profil Daya Retensi Peserta Didik 1. Responden 1
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
82 77 73 67
Gambar 4.2 Kurva Retensi Responden 1
Berdasarkan Gambar 4.2 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 82, hari ke-4 dengan sor 77, hari ke-8 dengan skor 73 dan pada hari ke-8 dengan skor 67. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 5, 4, 6 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 82% dan berada pada kategori sangat baik.
2. Responden 2
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
82 78 71 66
60 65 70 75 80 85
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari 12
Retensi
Waktu
Gambar 4.3 kurva Retensi Responden 2
Berdasarkan Gambar 4.3 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 82, hari ke-4 dengan sor 78, hari ke-8 dengan skor 71 dan pada hari ke-8 dengan skor 66. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 4, 7, 5 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 80% dan berada pada kategori sangat baik.
3. Responden 3
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari 12
77 73 68 62
Gambar 4.4 Kurva Retensi Responden 4
Berdasarkan Gambar 4.4 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 77, hari ke-4 dengan sor 73, hari ke-8 dengan
60 65 70 75 80 85
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
60 65 70 75 80 85
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
skor 68 dan pada hari ke-8 dengan skor 62. Dari skor hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes engan rentang 4, 5, 6 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 81% dan berada pada kategori sangat baik.
4. Responden 4
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
55 50 49 46
Gambar 4.5 Kurva Retensi Responden 4
Berdasarkan Gambar 4.5 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 55, hari ke-4 dengan skor 50, hari ke-8 dengan skor 49 dan pada hari ke-8 dengan skor 46. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 5, 1, 3 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 84% dan berada pada kategori sangat baik.
5. Responden 5
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
56 43 39 31
44 46 48 50 52 54 56
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Gambar 4.6 Kurva Retensi Responden 5
Berdasarkan Gambar 4.6 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 56, hari ke-4 dengan sor 43, hari ke-8 dengan skor 39 dan pada hari ke-8 dengan skor 31. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 13, 4, 8 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 55% dan berada pada kategori kurang.
6. Responden 6
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
62 58 57 33
Gambar 4.7 Kurva Retensi Responden 6 25
35 45 55 65
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
0 20 40 60 80 100
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Berdasarkan Gambar 4.7 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 62, hari ke-4 dengan sor 58, hari ke-8 dengan skor 57 dan pada hari ke-8 dengan skor 33. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke 8 hanya menglami penurunan yang sangat kecil dari hari ke-4 namun pada hari ke-12 mengalami penurunan yang sangat besar dengan rentang 4, 1 , 24 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 53% dan berada pada kategori kurang.
7. Responden 7
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
73 68 67 63
Gambar 4.8 Kurva Retensi Responden 7
Berdasarkan Gambar 4.8 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 73, hari ke-4 dengan sor 68, hari ke-8 dengan skor 67 dan pada hari ke-8 dengan skor 63. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke 8 hanya menglami penurunan yang sangat kecil dari hari ke-4 namun pada hari ke-4 dan hari ke-12 mengalami penurunan yang cukup besar
60 64 68 72 76 80
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
dengan renatng 5, 1, 4 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 86%
dan berada pada kategori sangat tinggi.
8. Responden 8
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
51 38 37 35
Gambar 4.9 Kurva Retensi Responden 8
Berdasarkan Gambar 4.9 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 51, hari ke-4 dengan sor 38, hari ke-8 dengan skor 37 dan pada hari ke-8 dengan skor 35. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-8 dan hari ke-12 hanya mengalami penurunan yang sangat kecil dari hari ke-4 namun pada hari ke-4 mengalami penurunan yang sangat besar dengan rentang 13, 1, 2 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 69%
dan berada pada kategori cukup.
9. Responden 9
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
32 27 23 21
30 35 40 45 50 55
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Gambar 4.10 Kurva Retensi Responden 9
Berdasarkan Gambar 4.10 terlihat bahwa skor hasil belajar yang edari hari ke 1 dengan skor 32, hari ke-4 dengan sor 27, hari ke-8 dengan skor 23 dan pada hari ke-8 dengan skor 21. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 5, 4, 2 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 66% dan berada pada kategori cukup.
10. Responden 10
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
78 60 56 52
10 15 20 25 30 35
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
40 45 50 55 60 65 70 75 80
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Gambar 4.11 Kurva Retensi Respondem 10
Berdasarkan Gambar 4.11 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 78, hari ke-4 dengan sor 60, hari ke-8 dengan skor 56 dan pada hari ke-8 dengan skor 52. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-8 dan hari ke-12 hanya mengalami penurunan yang sangat kecil terlihat cukup konstan dari hari ke-4 namun pada hari ke-4 mengalami penurunan yang sangat tajam dari hari ke-1 dengan rentang 18, 4, 4 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 67% dan berada pada kategori cukup.
11. Responden 11
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
94 79 76 71
Gambar 4.12 Kurva Retensi Responden 11
Berdasarkan Gambar 4.12 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 94, hari ke-4 dengan sor 79, hari ke-8 dengan skor 76 dan pada hari ke-8 dengan skor 71. Dari hasil belajar yang
60 70 80 90 100
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-8 dan hari ke-12 hanya mengalami penurunan yang cukup kecil dari hari ke-4 namun pada hari ke-4 mengalami penurunan yang sangat tajam dari hari ke-1 dengan rentang 15, 3, 5 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 76% dan berada pada kategori baik.
12. Responden 12
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
94 79 76 71
Gambar 4.13 Kurva Retensi Responden 12
Berdasarkan Gambar 4.13 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 94, hari ke-4 dengan sor 79, hari ke- 8 dengan skor 76 dan pada hari ke-8 dengan skor 71. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-8 dan hari ke-12 hanya mengalami penurunan yang cukup kecil dan terlihat cukup konstan dari hari ke-4 namun pada hari ke-4 mengalami penurunan yang sangat rendah dari hari ke-1 dengan rentang
30 35 40 45 50 55 60 65 70
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
15, 3, 5 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 55% dan berada pada kategori kurang.
13. Responden 13
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
52 33 29 28
Gambar 4.14 Kurva Retensi responden 13
Berdasarkan Gambar 4.14 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 52, hari ke-4 dengan sor 33, hari ke- 8 dengan skor 29 dan pada hari ke-12 dengan skor 28. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-8 dan hari ke-12 hanya mengalami penurunan yang cukup kecil dan terlihat cukup konstan dari hari ke-4 namun pada hari ke-4 mengalami penurunan yang sangat rendah dari hari ke-1 dengan rentang 19, 4, 1, sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 55% dan berada pada kategori kurang.
14. Responden 14
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12 20
25 30 35 40 45 50 55 60
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
52 29 28 25
Gambar 4.15 Kurva Retensi Responden 14
Berdasarkan Gambar 4.15 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 52, hari ke-4 dengan skor 29, hari ke-8 dengan skor 28 dan pada hari ke-12 dengan skor 25. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-4 ke hari ke-8 dan hari ke-12 hanya mengalami penurunan yang cukup kecil namun pada hari ke-4 mengalami penurunan yang sangat rendah dari hari ke-1 dengan rentang 23, 1, 3 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 48% dan berada pada kategori sangat kurang.
15. Responden 15
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
64 58 55 33
20 25 30 35 40 45 50 55
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Gambar 4.16 Kurva Retensi Responden 15
Berdasarkan Gambar 4.16 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperoleh dari hari ke 1 dengan skor 64, hari ke-4 dengan sor 58, hari ke-8 dengan skor 55 dan pada hari ke-8 dengan skor 33. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-4 dan ke-8 mengalami penurunan yang cukup sedikit dibandingkan pada hari ke-12 yang mengalami penurunan skor hasil belajar yang sangat rendah dengan rentang 6, 3, 22 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 52% dan berada pada kategori kurang.
16. Responden 16
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
66 63 57 23
Gambar 4.17 Kurva Retensi Responden 16 20
30 40 50 60 70
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
10 20 30 40 50 60 70
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Berdasarkan Gambar 4.17 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 66, hari ke-4 dengan sor 63, hari ke-8 dengan skor 57 dan pada hari ke-8 dengan skor 23. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-4 dan ke-8 mengalami penurunan yang cukup sedikit dibandingkan pada hari ke-12 yang mengalami penurunan skor hasil belajar yang sangat rendah dengan rentang 3, 6, 34 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 35% dan berada pada kategori sangat kurang.
17. Responden 17
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
45 41 37 37
Gambar 4.18 Kurva Retensi Responden 17
Berdasarkan Gambar 4.17 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 45, hari ke-4 dengan sor 41, hari ke-8 dengan skor 37 dan pada hari ke-8 dengan skor 37 Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan pada hari ke-1 dan hari ke-2 namun pada hari ke-4 dan hari ke-12 skor yang diperoleh konstan tidak mengalami penurunan dibanding hari k-1 dan hari ke-4 dengan rentang 4, 4, 0
35 37 39 41 43 45 47
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 82% dan berada pada kategori sangat baik.
18. Responden 18
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
63 60 54 47
Gambar 4.19 Kurva Retensi Responden 18
Berdasarkan Gambar 4.19 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 63, hari ke-4 dengan sor 60, hari ke-8 dengan skor 54 dan pada hari ke-8 dengan skor 47. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 3, 6, 7 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 75% dan berada pada kategori baik.
19. Responden 19
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
74 71 58 50
40 45 50 55 60 65
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Gambar 4.20 Kurva Retensi Responden 19
Berdasarkan gambar 4.20 diatas terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 74, hari ke-4 dengan sor 71, hari ke-8 dengan skor 58 dan pada hari ke-8 dengan skor 50. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 3, 13, 8 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 68% dan berada pada kategori cukup.
20. Responden 20
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
51 46 44 42
Gambar 4.21 Kurva Retensi Responden 20 40
45 50 55 60 65 70 75 80
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
40 42 44 46 48 50 52
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Berdasarkan Gambar 4.21 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 51, hari ke-4 dengan sor 46, hari ke-8 dengan skor 44 dan pada hari ke-8 dengan skor 42. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 5, 2, 2 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 82% dan berada pada kategori sangat baik.
21. Responden 21
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
52 33 31 29
Gambar 4.22 Kurva Retensi Responden 21
Berdasarkan Gambar 4.22 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 52, hari ke-4 dengan sor 33, hari ke- 8 dengan skor 31 dan pada hari ke-8 dengan skor 29. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, dengan rentang 19, 2, 2 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 56% dan berada pada kategori kurang.
20 25 30 35 40 45 50 55
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
22. Responden 22
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
72 63 57 44
Gambar 4.23 Kurva Retensi Responden 22
Berdasarkan Gambar 4.23 diatas terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 72, hari ke-4 dengan sor 63, hari ke- 8 dengan skor 57 dan pada hari ke-8 dengan skor 44. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-4 dan ke-8 mengalami penurunan yang cukup sedikit dibandingkan pada hari ke-12 yang mengalami penurunan skor hasil belajar yang sangat rendah dengan rentang 9, 6, 13 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 61% dan berada pada kategori cukup.
23. Responden 23
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
64 56 42 26
35 40 45 50 55 60 65 70 75
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Gambar 4.24 Kurva Retensi Responden 23
Berdasarkan Gambar 4.24 diatas terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 64, hari ke-4 dengan sor 56, hari ke- 8 dengan skor 42 dan pada hari ke-8 dengan skor 26. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 8, 14, 16 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 41% dan berada pada kategori sangat kurang.
24. Responden 24
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
47 42 35 30
Gambar 4.25 Kurva Retensi Responden 24 20
30 40 50 60 70
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
25 30 35 40 45 50
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Berdasarkan Gambar 4. 25 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 47, hari ke-4 dengan sor 42, hari ke- 8 dengan skor 35 dan pada hari ke-8 dengan skor 30. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 5, 7, 5 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 64% dan berada pada kategori cukup.
25. Responden 25
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
53 38 36 17
Gambar 4.26 Kurva Retensi Responden 25
Berdasarkan Gambar 4.26 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 53, hari ke-4 dengan sor 38, hari ke- 8 dengan skor 36 dan pada hari ke-8 dengan skor 17. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke 8 hanya menglami penurunan yang sangat kecil dari hari ke-4 namun pada hari ke-4 dan hari ke-12 mengalami penurunan yang cukup berarti. Penurunan hasil belajar berada pada rentang 15, 2 dan 19
10 20 30 40 50 60
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 32 dan berada pada kategori sangat kurang.
26. Responden 26
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
93 55 52 47
Gambar 4.27 Kurva Retensi Responden 26
Berdasarkan Gambar 4.27 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 93, hari ke-4 dengan sor 55, hari ke- 8 dengan skor 52 dan pada hari ke-12 dengan skor 47. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-4 , hari ke-8 dan hari ke-12 hanya mengalami penurunan yang cukup kecil namun pada hari ke-1 mengalami penurunan yang sangat rendah. Dengan rentang penurunan skor yaitu 38, 3, 5. sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 51% dan berada pada kategori kurang.
27. Responden 27
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
77 58 46 34
40 50 60 70 80 90 100
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Gambar 4.28 Kurva Retensi Responden 27
Berdasarkan Gambar 4.28 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 77, hari ke-4 dengan sor 58, hari ke- 8 dengan skor 46 dan pada hari ke-8 dengan skor 34. Dari skor hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang 19,12,12 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 44% dan berada pada kategori sangat kurang.
28. Responden 28
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
76 69 62 56
30 40 50 60 70 80
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Gambar 4.29 Kurva Retensi Responden 28
Berdasarkan Gambar 4.29 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 76, hari ke-4 dengan sor 69, hari ke- 8 dengan skor 62 dan pada hari ke-8 dengan skor 56. Dari skor hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang nilai 7, 7,6 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 74% dan berada pada kategori baik.
29. Responden 29
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
49 43 40 30
Gambar 4.30 Kurva Retensi Responden 29 50
55 60 65 70 75 80
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
20 25 30 35 40 45 50 55
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Berdasarkan Gambar 4.30 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 49, hari ke-4 dengan sor 43, hari ke- 8 dengan skor 40 dan pada hari ke-8 dengan skor 30. Dari skor hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang nilai 6, 3, 10 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 61% dan berada pada kategori cukup.
30. Responden 30
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
44 41 33 30
Gambar 4.31 Kurva Retensi Responden 30
Berdasarkan gambar 4.31 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 44, hari ke-4 dengan sor 41, hari ke-8 dengan skor 33 dan pada hari ke-8 dengan skor 30. Dari skor hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang nilai 3, 8, 3 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 68% dan berada pada kategori cukup.
30 32 34 36 38 40 42 44 46
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
31. Responden 31
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
60 59 55 41
Gambar 4.32 Kurva Retensi Responden 31
Berdasarkan gambar 4.32 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 60, hari ke-4 dengan sor 59, hari ke-8 dengan skor 55 dan pada hari ke-8 dengan skor 41. Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes, namun pada hari ke-4 dan ke-8 mengalami penurunan yang cukup sedikit dibandingkan pada hari ke-12 yang mengalami penurunan skor hasil belajar yang sangat rendah. Dengan rentang nilai penurunan yaitu 1, 4, 14. sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 68% dan berada pada kategori cukup.
32. Reponden 32
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
65 63 56 52
35 40 45 50 55 60 65
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Gambar 4.33 Kurva Retensi Responden 32
Berdasarkan Gambar 4.33 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 65, hari ke-4 dengan sor 63, hari ke-8 dengan skor 56 dan pada hari ke-8 dengan skor 52. Dari skor hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan tes dengan rentang nilai 2, 7, 4 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 80% dan berada pada kategori sangat baik.
33. Reponden 33
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
61 55 41 40
Gambar 4.34 Kurva Retensi Responden 33 50
52 54 56 58 60 62 64 66
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
35 40 45 50 55 60 65
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
Berdasarkan Gambar 4.34 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 61, hari ke-4 dengan skor 55, hari ke-8 dengan skor 41 dan pada hari ke-8 dengan skor 40 Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan pada hari ke-1 dan hari ke-2 namun pada hari ke-4 dan hari ke-12 skor yang diperoleh hampir sama dibanding hari ke-1 dan hari ke-4. Dengan rentang 6, 14, 1 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 66% dan berada pada kategori cukup.
34. Responden 34
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
42 36 30 19
Gambar 4.35 Kurva Retensi Responden 34
Berdasarkan Gambar 4.35 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 42, hari ke-4 dengan sor 36, hari ke-8 dengan skor 30 dan pada hari ke-8 dengan skor 19. Dari skor hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan setiap pelaksanaan
15 20 25 30 35 40 45
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu
tes dengan rentang nilai 6, 6, 11 sehingga daya retensi yang diperoleh adalah 45% dan berada pada kategori sangat kurang.
35. Reponden 35
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
37 33 31 31
Gambar 4.36 Kurva Retensi Responden 35
Berdasarkan Gambar 4.36 terlihat bahwa skor hasil belajar yang diperolah dari hari ke 1 dengan skor 37, hari ke-4 dengan sor 33, hari ke-8 dengan skor 31 dan pada hari ke-8 dengan skor 31 Dari hasil belajar yang diperoleh mengalami penurunan pada hari ke-1 dan hari ke-2 namun pada hari ke-4 dan hari ke-12 skor yang diperoleh konstan tidak mengalami penurunan dibanding hari k-1 dan hari ke-4 dengan rentang 4,2,0 sehingga daya retensi yang dimiliki adalah 84% dan berada pada kategori sangat baik.
36. Responden 36
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
44 40 35 22
30 31 32 33 34 35 36 37 38
Hari ke 1 Hari ke 4 Hari ke 8 Hari ke 12
Retensi
Waktu